高久小学校 日記

今日の出来事

委員会活動

委員会としての活動は続きますが、

昨日、今年度最後の委員会の集まりがありました。

1年間の活動の反省を行いました。

 

健康委員会は、健康観察や,清潔検査、放送や給食の献立の掲示などを

行ってきました。

図書委員会は,反省が終わり本の整理整頓をしていました。

本の貸し出しや本の紹介を行ってきました。

代表JRC委員会

あいさつ運動ポスター作成、赤い羽根募金、朝のふれあいカレンダーの放送

などを行っていました。

放送委員会

朝と昼,そして清掃時の放送を行っていました。

特にお昼の放送は様々な内容を工夫しています。

体育・環境委員会

主に体育館や校庭の整理整頓や整備を行っていました。

反省が終わり、体育館で作業していました。

 

6年生と過ごす活動も,一つ一つ最後を迎えていきます。

 

今日は、風が強めで、夕方以降は、雨も強くなる予報が出ています。

下校後は、不要不急の外出を避け安全に過ごしましょう。

 

読み聞かせと休み時間と校庭に咲く花

先週末、帰りの支度を終えた2年生は読み聞かせを

聞いていました。

心落ち着くひと時です。

 

子供たちが下校した後、職員作業で廊下とオープンスペースの

ワックスがけを行いました。

教室に続き、ピカピカになりました。

 

 

さて、週が明けて今日。気温も高めで暖かく感じられます。

そんな中一人の子供が、

「オオイヌノフグリ咲いています。」

と教えてくれました。

もともと、日本には「イヌノフグリ」という在来種があったそうですが、

外来種の「オオイヌノフグリ」に負けてしまい絶滅危惧種になっているそうです。

命名したのは、牧野富太郎博士という日本の植物学の父と言われる植物学者だそうです。

この方の名言に

「雑草という草はない。」

というの言葉が残っているとのことです。

この方の経歴も興味深く、小学校中退後、東京大学で研究し、教鞭をとるに至った方だそうです。

 

実の形が「犬のふぐり」に似ていることか名付けたそうです。

在来種の「イヌノフグリ」より大きいので「オオイヌノフグリ」というそうです。

 この花には、別名もあり「瑠璃唐草(るりからくさ)」というそうです。

花言葉は、「忠実、信頼、清らか」

子供が校庭に咲いている花を教えてくれたおかげで、色々と新たなことを知ることができました。

朝の運動

今朝の天候は、曇り空で風は少なく,気温もそれほど低くないので

運動するのにほどよい感じでした。

子供達は縄跳びやランニングなどで体を動かしていました。

1年生算数&3年生外国語活動

学校に配置された大型モニターの授業への活用が進んでいます。

これまで使用していたものより画面が大きく見やすいことと

直接,タッチペンで画面に書き込むこともできます。

1年生の算数では、デジタル教科書を映し出し、

問題場面を共有して、確認するところを手書きで

アンダーラインを引いていました。

何算で計算すればいいか,考えていました。

3年生も,大型モニターを活用し外国語活動の授業を行っていました。

英語専科の先生を中心に,ALT、担任と強力トリオで進めています。

楽しいそうに英語に親しんでいます。

 

PTA執行部会&研究授業

22日(月)18:00から、PTA執行部会が開催されました。

学級懇談会を中止としたため、書面により学級等の役員の希望を

集約し,執行部会で調整の上、依頼をかけます。

また、公募したPTA副会長の件も含め次年度の会長,副会長についても話し合われました。

それぞれ、非常に協力的な申し出が多く、スムーズに進めることができました。

今後、電話による最終確認後、紙面により報告し、次年度のPTA総会をもって決定していきます。

今年度の執行部をはじめとするPTAの方々のご協力に感謝申し上げます。

あわせて,次年度もどうぞよろしくお願いいたします。

 

 

教員研修の一環で,授業研究が行われました。

互いに気持ちをよりよく伝え合うことをねらいとしています。

メッセージカードを丁寧に一生懸命作っていました。

子供達は,互いの頑張りや楽しく過ごしたことを伝え合うことで

とても嬉しそうにしていました。

 

 

5年生算数科授業研究会 

5年生が,算数科の授業研究会を行いました。

これまでの1年間の学びの成果が成長の証として表れます。

「正方形が一つの場合、必要な棒の数は4。

隣り合う正方形が2つの場合、必要な棒の数は7。

では、正方形の数が30の場合は,必要な棒の数はいくつか。」を考えました。

子供達からは,「楽勝」という言葉も聞かれ,上々の滑り出しでした。

表にして考えた子、表を横に見てきまりを考えた子、表を縦に見てきまりを考えた子

表の数を見つめ、試行錯誤の末きまりを式に表した子、答えを出せた子、

考え方を分かりやすく説明し友達から「すげえ」と言われた子、

友達とは違う自分の考えを説明できた子、友達の式の意味を説明できた子

たくさんの子供のよさが表れた授業でした。

 

書きぞめ展表彰・今日の霜と道徳の研究授業

本校児童が

第65回福島県書きぞめ展で「書きぞめ賞」と「書きぞめ奨励賞」 
を受賞しました。

二人とも,何度も挑戦して書く「たくましさ」と

     どうすればきれいに書けるか「考える」こと

を実践してくれました。

お昼の放送で表彰させていただきました。

おめでとうございます。

 

今朝も冷えました。

今日も霜を見せてくれた子供がいました。

今日は,写真に収めることができました。

 

今日は経験者研修Ⅲの道徳の研究授業を行いました。

親切について考えました。

親切にしたこと,親切にされたこと,親切にしたいけどできなかったこと

親切にしたけど通じなかったことなど,教材を基に

これまでの自分と親切について改めて考えることができました。

 

 

たてわり班で遊ぼう

今朝は、子供達が校庭に霜が降りているのを見つけて、

「さくさくする」と喜んでいる姿が見られました。

一緒に踏んでみると、確かにさくさくして楽しいのが分かります。

霜を取ってきて見せてくれた子供もいました。

 

 さて、今日は新型コロナウイルスの感染拡大により延期していた

「たてわり班で遊ぼう」を実施しました。

各班で、ペットボトルボーリングをしたり、ジェスチャーゲームをしたり,クイズを出したり

と久しぶりの縦割りの活動を楽しんでいました。

今までと違うのは、企画や司会などの運営を5年生が行ったことです。

6年生にこれまでの感謝の気持ちを込めて,一緒に過ごす思い出をつくります。

5年生は最上級生に向けての準備・練習の機会ともなりました。

そんな上級生を見つめる下級生。

実施できてよかったと感じました。

換気や実施後の手洗い・消毒、写真撮影の一瞬だけマスクを外すなど感染防止の取組は

継続しています。

学力テストを終えて&3年生PC活用&廊下に掲示の詩

本日は、全学年で学力テストを実施しました。

朝、ある子供は「校長先生、今日学力テストです。なんか緊張します。」

と、話していました。真剣さが伝わってきて嬉しいです。

「大丈夫だから、いつも通りにやって下さい。」

と言うと、ニコッと笑って、「ありがとうございます。」

と縄跳びに戻りました。

2時間目の国語が終わって休み時間でリフレッシュ。

5校時目の3年生は、PC教室で名刺作りを行っていました。

ローマ字とキーボード操作にも慣れていきます。

 

 

廊下に素敵な詩が掲示してありました。

 

 サッカー

 一人ずつボールをける

けるのはむずかしい

5人でパスして回る

3回ぐらいパスしたら ぎゃく周り

楽しいな

 

  なわとび

なかなかとべない まえとび

まいあさこうていで

れんしゅうしたよ

1回とべた

2回とべた

すこしずつ とべるようになってきた

5回とべた

10回

「やったー。」

うれしくて こころの中が

ハートで いっぱいになった

 

 

  おにごっこ

だいきゅうけいにやった

おにごっこ

にげていると

わくわくするけど

おにがくると こわくて

びっくりする

でも つかまえられても

うれしいな

 

 

子供達が友達と関わって楽しんでいる様子や

縄跳びを通した努力や成長、喜びの気持ちがよく伝わってきます。

 

下校前の子供達に学力テストの様子を聞いてみたところ、

「僕、自信あります」と言って満面の笑みで帰る子供や

首をかしげて「うーん、自信ありません」と言っている子供など

悲喜こもごものようでした。

でも、ほっとしたような表情なのは、それぞれ一生懸命

やったからだと思います。

みなさん、よくがんばりました。

 

 

快晴の中の体育4年生・体育館体育3年生・大型モニター活用5,6年生・オープン教室にビニールカーテン設置

昨日の大雨が嘘のような青空です。

風はまだ幾分強いです。しかし、昨日の強風のためか、

久しぶりの雨だったためか、校庭に水たまりはなく絶好の体育日和です。

4年生が校庭でサッカーをやっていました。

3年生は体育館で体育を行っていました。

こちらもボールを使って運動しています。

 

先日、校内で講習会を行ったばかりの大型モニターですが

早速5,6年生の授業で活用されていました。

これまでのものより機能はもちろん、サイズも大きいので

子供達も見やすいようです。

算数で活用する5年生。

社会科で活用する6年生。

 

東側の校舎のオープン教室には、エアコンの効率を高めるためのビニール

カーテンが設置されました。

換気は継続していきますが、開け閉めもしやすくなり子供達の

出入りもこれまでよりスムーズにできそうです。

 

先日の大きな地震については、同程度の余震が起こる可能性があるとの

ことです。新型コロナウイルス感染防止のための消毒や換気とともに、

地震や土砂災害についても引き続き警戒をしていきたいと思います。