出来事

　今日も寒い日でしたが、雪がない分、支障なく生活できることに感謝です。

　さて、本校の子ども達は、冷たい風が吹いていても何のその。遊具で遊んだりボールで遊んだり、鬼ごっこをしたりと自由に遊んで過ごしています。長縄記録会に向け、練習をしている学級も見られます。1年生と6年生ですね。

　5年生は算数科、6年生は理科の学習をしていました。

　↓【5年1組】

　５年生は、算数科「帯グラフと円グラフ、変わり方調べ」のテストでした。当然ですが、みんな静かに取り組んでいます。頑張って、最後まであきらめずに考えてくださいね。

　↓【6年1組】

　6年生は、理科室で「水溶液の性質とはたらき」の実験をしていました。今日は、酸・アルカリの水溶液は、金属を溶かすのか、鉄やアルミを使って調べていました。

　（昨日の様子です。昨日アップできなかったため、本日アップします。）

　3年生は、2校時から4校時の社会科の学習で、学校近くにある「いわき市暮らしの伝承郷」へ出かけました。
　「いわき市暮らしの伝承郷」では、昔の住まいや生活の様子、道具の説明を聞いたり見たりしました。説明してくださる職員方へ質問をたくさんし、聞いたことを一生懸命にメモをとっていました。積極的に学ぼうとする姿勢が、たくさん見られた3年生でした。

　1年1組と2年2組の4校時目と、2年1組の5校時目の様子をお知らせいたします。

　↓【1年1組】

　1年1組は、道徳科「ええところ」の学習をしていました。自分の良さを知り、個性を伸長させることをめらいに、友達のよいところ（ええところ）をグループで話し合っていました。

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　↓【2年1組】

　2年1組は、国語・算数ドリルを解いたで、その答え合わせをしていました。なぜ答えがそうなるのか、担任が１つ１つ解説をします。こういった地道な作業が、大切です。

　↓【2年2組】

　2年2組は、算数科「たし算とひき算」の学習でした。今日は、引き算の問題に挑戦です。問題文をテープ図に表すと、ひき算で求められることがわかりましたね。図に表すといいですね。

　3校時目の4年1組、みなみ学級の様子です。

　4年1組は、国語科「調べて話そう、生活調査隊」の学習でした。グループ毎に調査したことを、発表原稿やグラフにまとめていました。

　みなみ学級は、4年生2名が学習していました（他の児童は交流学級で学習）｡ 国語科や算数科など、自分に合わせた学習を行っています。

　↓【4年1組】

　↓【みなみ学級】