出来事

　今日は、学校評議員（地域の有識者の方々）の方々にご来校いただき、「学校評議員会」を開催しました。「学校評議員会」は、今年度1年間の本校の学校経営について幅広くご意見をいただき、学校運営の反省点を改善するとともに、第3の立場として評価していただくことを目的としています。

　本校の学校運営の概要説明のあと、各教室の児童の学習の様子を参観していただきました。最後に意見交換を行いました。評議員の方々からは、本校の児童のよさや頑張りを称賛する意見がありました。

　評議員の方々が参観した時の、子ども達の様子をお伝えします。

　↓【1年1組】

　↓【2年1組】

　↓【2年2組】

　↓【3年1組】

　↓【4年1組】

　↓【5年1組】

　↓【6年1組】

　↓【みなみ学級】

　2/18には、「図書委員、大活躍デース！」をお伝えしましたが、本日は代表・集会委員会の活躍をお伝えします。

　今日の大休憩に、代表・集会委員会の企画で「鬼ごっこ集会」を行いました。自由参加ですが、たくさんの児童が参加しました。事前に放送で全校児童へ開催を知らせ、準備をしてきました。前半は1～3年生を対象に、後半は4～6年生を対象に「増やし鬼」のルールで行いました。初めに、簡単な説明を聞いた後、開始となりました。最後まで鬼にならなかった児童がいて、みんなで拍手をして称賛しました。

　↓【１～３年生の鬼ごっこの様子】

　↓【４～６年生の鬼ごっこの様子】

　高学年児童が、全校児童を楽しませるためにこのようなイベントを企画をすることは、自己有用感を高め、自信や目標をもって生活していくことつながります。今後も、児童主体でいろいろなイベント企画し、楽しい学校を自分たちで創っていけるようにしていきたいです。もちろん、他の委員会も普段から活躍しています。決まりきった活動内容を見直し、さらに充実した活動にしていきましょう！

　2年生も4年生も、3･4校時目は図画工作科の学習でした。

　2年生は、1組2組と合同で、広い体育館で「段ボールに入ってみると」の学習をしていました。造形遊びと言われる題材で、友達と協力しながら段ボールを使って家などの大きな造形物を遊びをとおして作っていました。体育館だ広いので、作業がしやすくて楽しそうでした。

　4年生は、「ゴーゴードリームカー」の学習をしていました。画用紙等のかたい素材で、自動車（ドリームカー）作りに挑戦しています。画用紙のタイヤをつけて、車の動きをチェックします。風を受けて走るよう帆を作るなど工夫して作製していました。

《 Post Script 》

　昨日告知しました本日の給食、「あんかけラーメン」はこんな感じでした。

麺とスープがほどよく絡み合い、皆でおいしくいただきました。

　※昨日の授業の様子です。昨日アップできなかったため、本日お知らせします。

　6年生は、5校時目の外国語科の学習で、中央台東小学校の6年生とオンライン授業で交流しました。本校と東小学校児童は、中学生になると一緒に学習するようになります。この交流を通して、お互いを少しでも理解し合うことも目的としています。東小学校は2クラスあるので、本校の6年生を半分ずつ2教室に分けて、それぞれの教室で交流授業を行いました。

　１人90秒間の持ち時間で、今まで学習してきた英語を使って「6年間の思い出」と題した意見交流を1人ずつ行いました。モニターに映る東小の友達を見ながら、英語で質問をしたり答えたりすることを通して、自分はもちろん他の児童の発表からも相手を知ることができたようです。

　このような交流学習は、5年生も実施を計画しています。本校と東小児童が、仲良く協力し合って切磋琢磨してほしいです。

　これはなんでしょう？

ツナごはん！　おしいですが、ちがいます。

正解は・・・・・、（下です）

「かつおごはん」でした！

実は、今日の給食に「かつおごはん」が出ました。私の記憶では、初めてのメニューかもしれません。ツナご飯のような感じですが、香り・味はかつおです。とてもおいしくいただきました。本日の献立は、これです。

　いわき市では、毎月7日は「魚食の日」としていますが、今月7日はパン給食だったので「魚食」の給食ではありませんでした。その代わり、今日を「魚食」給食としたのかな？と、勝手に決め付けています。

　また、「わかたけしのだ煮（若竹信田煮）」も出ました。12/3のHPでもお知らせしましたが、「若竹信田煮」の説明を再掲載しますので、ご覧ください。

　さて、明日2/19（水）の給食は「あんかけラーメン」です。子どもと一緒に私も楽しみです！

　　（↑　小名浜学校給食共同調理場発行　2月分献立表より）