いわき市立上遠野中学校
令和6年4月1日、遠野地区の学校再編により、上遠野中学校、入遠野中学校が1つになり、「いわき市立遠野中学校」となりました。
遠野中学校のHPへは、こちらからどうぞ。
いわき市立上遠野中学校
令和6年4月1日、遠野地区の学校再編により、上遠野中学校、入遠野中学校が1つになり、「いわき市立遠野中学校」となりました。
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今朝も寒かったですね。
校門脇の植物も、霜で凍っていました。
今朝も子どもたちの元気なあいさつが、響いています。
2学期も残すところ僅かとなりました。体調をしっかりと整えて、元気に乗り切りたいですね。
本日の午後、上遠野小学校6年生27名が本校に来て、体験授業や授業見学、部活動見学等を行いました。
毎年行われているもので、中学校の生活や学習の様子を直接見学することにより、小学生が中学校入学に際して抱いている不安や疑問を軽減し、期待や希望をもって入学できるようにするのが目的です。
体験入学の様子を写真でお伝えいたします。
*来校した上遠野小学校6年生27名
〔体験授業:理科〕
〔体験授業:国語〕
〔授業見学〕*1年生:数学、2年生:英語、3年生:美術
〔清掃見学〕
〔中学校生活の紹介1:先輩から〕
〔中学校生活の紹介2:生徒会役員から〕
〔アンケート記入〕
〔部活動見学〕
〔あいさつ〕*ありがとうございました。
〔おまけ〕*野球部員の見送り
盛りだくさんの内容でしたが、6年生の皆さんは、熱心に説明を聞いたり見学をして、中学校での生活や学習のイメージが、少しはできたのではないかと思います。
6年生の皆さん、残りの小学校生活を大切に過ごすと共に、中学生になる準備もしっかりとしてください。
小学校の大沼校長先生はじめ担任の先生、ありがとうございました。
給食メニュー → ごはん 牛乳 さば昆布醤油焼き じゃが芋のそぼろ煮
きょうはふっくらしたさばの昆布醤油焼きに
汁ものにかわりじゃが芋のそぼろ煮です。
ごはんがすすみました。ごちそうさまでした。
本日の4校時、3年生対象にSC(スクールカウンセラー)の重田直毅先生による授業を実施しました。
受験期を迎え、不安の解消やストレスの軽減のために、本校養護教諭とタイアップしての授業です。
映像資料を使って、ストレス対処法の基本を学びます。
本日の授業で使用する、ワークシート及び資料です。
実際に、漸進性弛緩法(ぜんしんせいしかんほう)をやってみましょう!
普段の生活において、ちょっとした時間でできることばかりです。是非、ご家庭でもお子様と一緒にやってみてください。
また、SCからは、「受験に限らず、困ったことや悩むことがあったら、いつでも相談室に来てください。」との話がありました。気分転換を上手く図りながら、自分に合った方法でストレスに対処し、受験を乗り切りましょう!
重田先生、ありがとうございました。
「身のまわりの現象」の単元、「レンズのはたらき」について学習しています。
「焦点」「焦点距離」等の基本的語句を確認しています。理科においては、学んだ基礎知識をもとに実験・観察等を行い、その結果を検証するという流れが一般的です。基礎・基本は、何事においても大切ですね。
地理的分野、「関東地方」の復習をしています。教科書のまとめのページにある、県名・県庁所在地名・山脈や河川、平野名等を確認しています。関東地方は、県名と県庁所在地名が異なる県が多いので、しっかりと覚えましょう。
今朝は一段と冷え込みました。
出勤時、澄んだ西の空に満月がでていました。
今朝は、学芸委員と生徒会役員のあいさつ運動が行われていました。
上中生は、自分から自然に気持ちの良いあいさつができるのが素晴らしいですね。
今日は、午後から6年生が体験入学で来校します。「中学校に行って頑張ろう!」と感じてくれるよう、生徒・職員共に頑張ります。
創作部の活動におじゃましました。
生徒は現在、読書感想画の制作に取り組んでおり、20日(金)完成を目標に頑張っています。
また、創作部は、今月の26日(木)の午前中、遠野保育所を訪問します。
以前、「創作部の活動として、近くの保育園(幼稚園)や老人福祉施設の訪問を計画してみては?」と話したことがあり、先日開催された遠野地区学校のあり方懇談会第1回検討部会で、同席した遠野保育所の伊藤所長さんから、「26日楽しみにしています」とお話しがあったことから、初めて行う活動のため準備するのに苦労もあると思いますが、苦労した分、当日(保育所を)訪問して感じるものが必ずあることを話しました。
人に喜ばれること、人の役に立つことを経験することは、生きていく上でとても大切なことです。創作部の生徒たちにも、是非そのような思いを味わって欲しいと思います。26日、楽しみにしています!
本日の体力向上タイムの一場面です。今日は、途中から風が強くなり、夕方の校庭は冬の気候に戻りました。
〔男子〕*チーム対抗リレーですが、ただ走るのではなく、チーム内でケンケン走、バック走、アヒル歩き・・などを決めて、走る順番を考えて競い合うリレーです。アヒル歩きの生徒は、つらそうですね。
〔女子〕*4チーム対抗のムカデタッチです。制限時間内に鬼がタッチすると、された方の全員が走る、タッチできなかったら鬼が走るというゲームです。毎度のことですが、今日も大歓声があがっています。
今頃・・ですが、今週の努力事項は下の写真でした。
本日行われた上中杯テストに向けて、各学級で協力して学習しようという理由からです。
↓
1年生の教室に掲げられている今週の努力事項です。
より具体的な目標が書かれています。本日の会議で各学年担当からは、「上中杯テストに向けて、自主的に又は協力して学習に取り組んでいた。計算の苦手な生徒が他の生徒に聞いたり、積極的に関わったりする姿が見られた」との報告がありました。結果に結びつくことと思います。
★令和6年度遠野中学校・校章デザインについて
添付の通り、校章が決定しました。
★令和6年度遠野中学校制服デザインについて
添付の通り、「A-1ネイビー×サックスブルー」に決定しました。
★令和6年度遠野中学校運動服デザインについて
添付の通り、ヨネックスのシャドーストライプに決定しました。