2018年1月の記事一覧

２校時目です。
１年制は算数で１００の大きさの学習でした。
１０が１０集まると１００になる概念をつくっていきます。
すでに１００ということは子どもたちは知っているのですが、
その大きさや表し方についてはここで改めて指導しています。



２年生は、１００００までの数の学習でした。
１００００という数がどういった数かを友達と考え合っていました。
１０００が１０こ、１００が１００こなどいろいろと考えていくうちに
５０００が２こ、５００だったら２０こなどということも考えつきました。
友達どうしてで考え合うことで思考の広がりが出てきます。

３学期が始まって１週間がすぎました。
グループになって給食を食べるのが普通なのですが、
今年に入ってからはそうはいきません。

インフルエンザの罹患者が出たので、全員が前向きなって食べています。
少しでも感染を防ぐように、向かい合うことをやめているのです。
おかげでいつもより静かに？給食を食べています。
全員が元気に健康になって、いつものように給食が食べられるのが待ち遠しいです。

３・４年生は、文集の原稿作成をしていました。
「せせらぎ」の原稿なのですが、自分で１年間を振り返って題材を選んで書いていました。
３年生は、音楽祭と持久走記録会を書いていました。
４年生は学習発表会が１名、それ以外は持久走記録会について書いていました。
持久走記録会がこれだけ人気があるのが不思議な気がしました。




５年生は社会で情報社会についての学習に入るところでした。
子どもたちの身の回りには情報機器などが溢れています。
その中でどのように利用しながら生活していけばいいかの学習になります。
スマホとかインターネットなど身近にあるので、正しい使い方もこれからの課題です。




６年生は理科で、電気のはたらきについて学習していました。
手回し発電機で電気をおこし、それこコンデンサに蓄電してモーターを回したりやＬＥＤをつけたりしていました。
担任が不在でしたので、教頭が授業をしていました。

３校時目
1年生は音楽室で音楽の学習です。
鼓笛の曲の練習に入りました。
来年から楽器の担当をする１年生。
早速鍵盤ハーモニカで練習に取り組みます。
まずは、新しい曲を聴いてイメージづくりです。



２年生は、国語で詩の学習でした。
明日は、いよいよ自分で詩を作るようになっています。
今日は、いろいろな詩を読んでその特徴を調べていました。
目や鼻、耳などを五感のすべてを使って感じたり、どんな言葉を選んでいるかを考えていました。
明日の詩作に使えるものがありそうです。
早速「家で取材しよう」という声も上がっていました。

５校時目に薬物乱用防止教室を行いました。
今年は３～６年生を対象としていわき地区薬物乱用防止指導員の小松隆先生に来ていただきました。
パンフレットを使いながら薬物の危険性についてお話をうかがいました。
お正月明けでしたので、お酒を飲んだり、たばこのいたずらをしたりする子がいるかもしれません。
本校では、手を挙げる子はいませんでした。
そうしたことが薬物の入り口になり、手を染めていくそうです。

県内でもいわき地区は薬物関係の犯罪が多いと聞きました。
子どもたちには、シンナーや覚醒剤の恐ろしさを具体的に教えていただき、
そこ怖さを実感したようでした。
誘われても「ダメ。ぜったい」と断ることが大切です。
しっかりと心に刻みつけて薬物に関わらないようにさせたいと思いました。