2016年10月の記事一覧

６年生の体育です。
校庭でティーボールです。
体育専門アドバイザーの先生も入り、楽しくゲームをしました。

２年生の算数です。
５の段の秘密を考えました。
みんな自分の考えを積極的に発表していました。

１１月の持久走記録会に向け、各学年とも体育の時間などで持久走の練習に取り組んでいます。
１年生の体育の時間です。
体育専門アドバイザーの先生も一緒に走ってくださいました。

５年生の体育です。
ティーボールの基本となるキャッチボールをしました。
いろいろな人と交替で行い、ボールの投げ方や捕り方に慣れるようにしました。

６年生の算数です。
ｘの値が分数倍になるとき、それに対するｙの変化を調べました。
担任と専科によるT・Tです。

２時間目終了後、全校生が校庭に出て、持久走をしました。
１～３年生は校庭の内周、４～６年生は外周です。
子どもたちは、目標を持って意欲的に走っていました。

６年の算数です。
底辺と面積の比例の関係について学習しました。
担任と教務主任がT・Tで指導しました。
複数の教員により、きめ細やかな指導をしています。

３年生の図工です。（図工は教頭が指導）
「もちもちの木」の絵を描いています。
人物は別につくり、後から画用紙に貼り付けました。

朝の体力づくりで、みんなで校庭を走っています。
１１月１０日の持久記録会に向けて頑張っています。
また、毎日の走った記録をマラソンカードに記入しています。
５・６年生もいつものように陸上練習に意欲的に取り組んでいます。

昨日の６時間目のクラブ活動（４～６年）の様子です。
どのクラブも、学年の枠を越えて、みんなで楽しく活動しました。

アート・サイエンスクラブです。
べっこう飴を作りました。






パソコン・ゲームクラブです。
トランプでゲームをしました。






スポーツクラブです。
バスケットボールをしました。