2017年2月の記事一覧

今日は、朝からブックママの皆様が来校し、図書室の掲示物の作成と次回の読み聞かせの打合せをしていただきました。
図書室や廊下の掲示が、いつものように季節感のある物に貼り替えられました。
ブックママの皆様、お忙しい中、早朝よりありがとうございました。

今日は、月１回の移動図書館「しおかぜ号」が来校する日です。
大休憩に、各学級の係りの児童が、図書の選定をしました。
新刊も入っているので、子どもたちにはたくさん本を読んでほしいと思います。

３時間目に、５・６年生で人権教室が行われました。
講師は、人権擁護委員とNTTドコモの皆様です。
初めに、ＮＴＴドコモの先生から、「スマホ・ケータイ安全教室」がありました。
正しい使い方について、映像を使ってわかりやすくお話していただきました。
ルールを決めて、トラブルや危険を回避するようご指導がありました。
また、人権擁護委員の先生からは、「思いやり、やさしい心を持って、自分の命を守る」というお話がありました。
最後に、代表児童が感想と御礼の言葉を述べました。
現代社会の喫緊の課題でもある「スマホ・ケータイ」の安全な使い方の授業で、子どもたちも真剣に聴いたり発表したりして、とてもよい学習となりました。
講師の皆様、本日はお忙しい中ご指導いただき、ありがとうございました。

昨日の午後から、６年生を対象に勿来一中で体験入学がありました。
初めに、体育館で全体の説明があり、その後に授業や部活動を参観しました。

２月４日（土）に、いわき市文化センターで「教育実践研究発表大会」がありました。
これは、いわき市教育委員会の主催で、市内の小中学校や教育サークルなどが日頃の研究実践を発表しました。
午前中の教育実践研究発表では、３つの小学校の事例を発表しました。
そのうちの一つが、本校の算数の研究です。
１０月の授業公開までの実践や研究の成果などを、映像を使って説明しました。
（写真は、研修主任の発表のひとコマです。）


パワーポイントとビデオを使って、本校の研究実践を発表しました。
１０月の授業公開では、参観された先生方から高い評価をいただき、その内容をさらに市内に広めてほしいということで、今回の発表となりました。

１年生の算数「すごろくゲーム」です。
３人1組となって、ゲームを楽しみました。






３年生の理科「つくってあそぼう」です。
おもちゃづくりの計画をたてました。




５年生の算数です。（専科とのＴ・Ｔ）
わり算の練習問題をしました。




６年生の算数「分数のかけ算とわり算」です。
これまでの復習をしました。

学校薬剤師の先生が来校し、授業中に各教室の二酸化炭素の濃度を測定しました。
どの教室も、基準の濃度を大きく下回っていました。
測定後、「今後もこまめに換気をして、今日のように基準濃度を下回るよう配慮してほしい」というご指導がありました。
（測定の様子です。）

給食で初めての献立「オムライス」です。
今日のメニューは、オムライス、とり肉とじゃがいものスープ、牛乳です。


はじめてのオムライス、どの児童も「とてもおいしい。」「また食べたい。」と好評でした。

放送の後に、各学級ごとに豆まきです。
今年も、赤鬼が各学級に登場しました。
子どもたちは、元気に豆まきをしました。
鬼は、豆の痛さにたまらず、すぐに退散してしまいました。

今日は、節分です。
２時間目に「豆まき集会」を行いました。
当初の計画では、全校生が体育館に集まって行う予定でしたが、インフルエンザ感染防止のため、放送により各学級で行いました。
放送委員会が進行し、初めに各学年の代表児童が追い出したい鬼を発表しました。
次に、放送委員会が、節分についての話をしました。

３年生は、３日間の学級閉鎖が終わり、今日から再開です。
まだ、休んでいる児童もいますが、登校した児童は元気に学校生活を送りました。
来週は、全員元気に登校できることを願っています。
（写真は、算数「そろばん」です。）

子ども同士のお運びの後に、サークルや公民館の皆様に６年生がお運びをしました。
最後に、一人ずつ御礼の言葉を述べました。
子どもたちからは、「抹茶やあんこが苦手だけど、今日はおいしく食べられた」「幼稚園でも体験したが、お運びは初めてだった」「やさしく教えていただき楽しかった」「和菓子は初めて食べたけどおししかった」「お茶はあまり苦くなくおいしかった」などの感想がありました。
お忙しい中ご指導いただいた、「さわやか茶道サークル」「勿来公民館」の皆様、ありがとうございました。

今年も、勿来公民館様と「さわやか茶道サークル」の皆様にご協力いただき、茶道教室が行われました。
６年生１０名が、日本の伝統文化である茶道を体験しました。
講師は、江戸千家の先生です。
つるし雛や焼き物などもあり、本格的に茶道の場を設定していただきました。
子どもたちは、「お運び・かげ点」のお菓子やお茶を出す担当と実際にいただく担当に分かれ体験しました。
担任外の教員も入り、みんなで楽しく日本の伝統文化である茶道を体験をすることができました。

２時間目終了後の大休憩の様子です。
図書室で読書、体育館でなわとび、校庭でサッカー、算数コーナーのパズルなど、友達と楽しく過ごしています。

４年生の外国語活動です。
衣類の名前を学習しました。
カルタゲームで楽しく活動しました。

ＡＬＴによる外国語活動です。
２年生は、野菜の名前を学習しました。
カードを持って、ジャンケンゲームです。

華道を学ばれている保護者の方が、春をイメージした生け花を持ってきてくださいました。
昨日の学校訪問では、校長室に飾らせていただきました。
今朝からは、玄関前の校舎内に置かせていただいています。
日本の伝統文化である「生け花」を子どもたちに見せることは、教育的価値もあり、とてもすばらしいことだと思います。
玄関にある「生け花」に気づいた子どもたちは、足を止めて見ていました。
（日本の伝統文化に直接触れることができました。）
子どもたちから、「とてもきれい」「彩が美しい」「いろいろな植物がある」などの感想が聞かれました。
明日は、６年生で茶道教室がありますが、華道を知ることもとても大切だと思います。
お忙しい中、「生け花」を提供してくださいました保護者の方に感謝申し上げます。