今日の出来事

給食メニュー　→　麦ごはん　ねぎの油みそ　牛乳

　　　　　　　　　ししゃも唐揚げ　けんちん汁

今日は「食品ロス給食」です。食品ロスとは、まだ食べられるのに

捨ててしまう食べ物や食材のことをいいます。

今日は特に、給食に使用する食材をなるべく捨てる部分を少なく

なるように作ってあるそうです。

例えば、けんちん汁のにんじんや大根は、皮をむかずに切って

作ってあります。

皆さんも自分でできる「食品ロス」について考えてみましょう。

「人間と人工知能と創造性」（松原　仁）を読んで、形式段落の内容をまとめています。教室に行ったときは、生徒たちが書いた内容の確認を行っていました。「コンピュータが得意なことは？」の問いに、「今までにないことを思いつくこと」「偏りのないものをたくさん生み出すこと」の発言があり、人間の思考と比較して、思わず「なるほど！」と共感しました。

授業の最初は、ブルーシートの英単語確認からスタートです。３分間で読みと日本語訳の確認をして、ペアでチェックし合います。New  Wordsだと、３４単語のうち２７以上正解で”A”となります。英語の読みと日本語訳両方Aを達成すると、ピンクシートにスタンプが・・頑張った生徒が、たくさん並んでスタンプをもらっています。”継続は力なり”です。

「図形の性質の調べ方を考えよう」の「平行線と角」の単元、今日の授業では、”２つの直線に１つの直線が交わってできる角”について学習しています。「同位角」「錯角」といった新しい語句が登場！生徒たちは教科書の問題に真剣に取り組み、積極的に発言しています。

上空には、すじ雲（巻雲：けんうん）が見られます。正に「天高く・・」の秋本番です。

・・が、今日はこの後曇ってくる予報です。

毎週月・水・金曜日は、生活委員会の生徒が中心となって、あいさつ運動が行われています。

今朝も校舎前で当番の生徒が、登校してくる生徒に声をかけていました。

給食メニュー　→　ごはん　味付けのり　牛乳　ハンバーグ・野菜あん

　　　　　　　　　昆布だしのミネストローネ　みかん

昆布だしのミネストローネは、昆布のうま味成分であるグルタミン酸が

豊富です。また、アルギン酸も含まれていて、過剰な脂肪の摂取や

血糖値の急激な上昇を抑えて、脂肪をたまりにくくする効果があります。

昆布にはミネラルも多いので、だし汁だけでなく、昆布を丸ごと料理に

入れて食べるのもおすすめです。

地理的分野「関東地方」の単元です。「人口の集中がもたらした産業」の授業で、情報・娯楽を扱う産業や、活発な消費を支える産業に特色があることに気付かせています。修学旅行等で実際に首都圏に行く機会があれば、授業で学習したことが「なるほどぉ・・このことかぁ・・」と、実感できることと思います。

地図帳で、東京外環自動車道と圏央道を探しています。「見つかった生徒は、近くの生徒に教えてください。」の指示に、あちこちで教える姿が見られます。

〔おまけ〕

教室背面に、「紅葉祭を終えて」と「ファイナンスパーク出前講座を終えて」が上下２段に書かれた、生徒の個人作品が掲示されています。どの作品も、イラストや色を工夫しながら、分かり易くていねいに書かれており、それぞれ充実した行事・学習であったことがわかります。

県下小・中学校音楽祭第３部創作の課題に取り組んでいます。課題歌詞である「その先に」を、自分なりのイメージを膨らませながら読んでいます。普段耳にしている何らかのフレーズを参考に、音程をつけて読んでいる生徒もいます。自分なりの曲のイメージが浮かんだら、近くにあるキーボードで音を付けてみましょう。♬

（１）先週、「令和３年度”ふくしま教育週間”における学校公開について」のお知らせをお配りいたしました。

期間中、自由に授業等を参観できます。（午前⇒８：２５～１２：２０、午後⇒１３：３０～１５：２０）

また、連日、体育館で各種講座が予定されておりますが、保護者の方も参観可能ですので、是非ご参観ください。

（２）昨日、「食育だより」１０月号をお配りいたしました。

今回の特集は、”水分補給”です。ご覧ください。

なお、プリントは、メニューバー⇒配付文書⇒R３　から入っても、ご覧いただけます。

〔華麗なピンクの花を咲かせた薔薇〕

３年生は本日、第４回学力テストに取り組んでいます。

今回も、国語⇒数学⇒英語⇒理科⇒社会の順に実施されます。最後まで集中して、ベストを尽くそう！

＊１校時：国語のテストの様子（廊下からの撮影です。）