今日の高野小学校は？

　おはようございます。

　今日は、「読み聞かせ」の日です。その一部をご覧ください。

　どの子も、真剣に聞いています

今日の５年生・６年生の体育の時間は、なわとびを行いました。

前回の記録より、１回でも多く！

そんな気持ちが練習する姿から伝わってきます。

１・２年生の体育で、ボールけりゲームをしました。

はじめは、ペアでボールをける練習をしました。

相手にまっすぐとどくように、何回も練習しています。

1年生も2年生も、だんだん上手になってきました。

こんな練習もしています。お友達の足の間をめがけて　まっすぐにけります。

上手にけることができていますね。

最後に、紅組と白組に別れて、ボールけりゲームをしました。

真ん中にある段ボールをねらってボールをけり、相手チームの陣地に押し出すゲームです。

はじめはなかなか当たりませんでしたが、何回もやるうちに、命中率があがりました。

1年生も2年生も、とってももりあがりました。

　理科「ものの温まり方」の学習です。金属の板や棒は、どのように温まっていくのか・・・・・・？　火を使うので、やけどに十分注意しながら、慎重に実験を進める四年生でした。

　何気なく落ち葉を見ていたら、落ち葉の上で真珠のような物を見つけました。

　さわってみると、かたくて本当の真珠のようでした。近くには同じ物がたくさんありました。

　きっと何かの虫のたまごだろうと思いました。正体をつきとめるために、職員室に持って帰りました。どんな虫がでてくるのだろう、そんな思いでした。

　しかし、ネットで調べてみて、びっくり！

　なんと、体長が５センチから１０センチにもなる「ヤマナメクジ」のたまごでした。ナメクジでも、巨大で、体がそれこそ落ち葉模様がついているあの生き物です。

　たまごは、そっと森に返してきました。

　今日のすこやかタイムに、「あいさつを元気にし隊」に立候補してくれた子どもたちに校長先生から委嘱状が渡されました。

高野小のみんなが進んで元気にあいさつできるように、少し早く登校して校門前で元気なあいさつをしてくれます

また、あいさつがすばらしかった友達の紹介も、お昼の放送で行います。元気なあいさつがたくさん聞こえてくるのを楽しみにしています。毎朝、家を出る時も「いってきます」と元気にあいさつしてほしいと思います。１回目は１年生グループです

　これまで生活科の時間に、お手玉やけん玉、羽根つき、だるま落とし、福笑い、竹とんぼ遊びをして楽しんできました。今日は地域の方に来ていただいて、あやとりやビー玉、めんこ、おはじき、こま回しの遊び方を教えてもらって遊びました。何度も優しく教えてくださり、コツが分かってくると少しずつ上手になっていました。

「できた～！」「楽し～い♪」「こんなにとれたよ！」と子どもたちは夢中になって遊んでいました。もっとやりたいそうなので、また昔遊びをしたいと思います。とても楽しい昔遊び会でした。今日はお忙しい中、ありがとうございました。

　１年生の図工の時間です。いろいろな物を使って工夫してどんどん並べたり、おもしろい形を考えたりしている子どもたちは、とても楽しそう♪

「～しようよ！」「いいね」「～したら、どう？」と、友達といろいろなアイディアを出し合いながら楽しく活動することができました。子どもらしいアイディアが、たくさん見られました

２年生は、図工の学習で、段ボールを使った工作をしました。

「家」を作るグループと「めいろ」を作るグループに分かれ、思い思いの作品を作りました。

グループの友達と力を合わせて作っています。

完成したお家です。せまいところに入って何をしているのでしょう。どうやら、「中学生」とか「高校生」とか役を決めて遊んでいるようです。

めいろも完成しました。かざりがとてもすてきです。

とてもすてきな作品ができあがりました。７人で楽しく遊びました。

 校庭横の駐車場に車を止めると、帰る時に車の底を、地面にこすってしまうことがおありになった方もいらっしゃるかもしれません。今回、この状況を教育委員会に連絡したところ、改善工事をしていただけることなり、本日、工事が終わりました。

　スロープがなだらかになり、安全に通行することができるようになりました。

　これも学校評価アンケートで保護者の方からご意見をいただいたことがきっかけでしたので、これからもお気づきのことがあれは、学校までご意見、ご要望をお寄せください。

　一筆、一筆、丁寧に・・・・・・。今年の書き初めが仕上がりました。

　５０日間の３学期は始まりました。友だちと楽しい思い出を作りたい・・・と６年生が代表で話をしてくれました。

明けましておめでとうございます。

今年もよろしくお願いします。

本日、第二学期終業式が行われました。たくさんの賞状伝達が行われました。

　２学期、誰一人として欠席しなかった２年生に特別表彰がおくられました。

　また、冬休みのすごしかたについて、担当の先生より大事なお話がありました。

　最後に校長先生から全校児童にクリスマスプレゼント！！

ひとりひとりの名前とがんばったことが書いてある、「トロフィー」です。みんな大喜びでした。

合同体育でサッカーの試合を行いました。

　４チームに分かれて、いよいよ試合です。

なかなかゴールが決まりません・・・、なので『作戦タイム』です。

作戦が上手くいって、ゴールを決めるチームが増えてきました。チームプレーですね。

　昨日、クリスマスお話会が行われました。クイズをしたり、サンタさんがプレゼントを持ってきてくれたりと、とても楽しい時間を過ごしました。

サンタさん　プレゼントを準備して、出番を待っています。

メリー　クリスマス　　よい子のみんなに　本のプレゼントだよ！！

図書司書の先生が、たくさんの本の紹介をしてくれました。どの本もおもしろそうです。

　生活科で練習しているけん玉がなかなかうまくいかないので、高野小の「けん玉名人」に来てもらいました。けん玉名人は実は１年生のお兄さんで、難しい技も簡単にできてしまいます。

子どもたちは、「わあー！」「すごーい」「かっこいい」と歓声を上げながら、名人芸を真剣に見ていました。けん玉のコツを教えてもらって練習すると、何人かが成功しました。みんな、できるようにがんばっているところです。

　１年生の国語の学習で、図書室には たくさんの本があり、種類ごとの棚に分けられていることを勉強しました。

子どもたちは、読みたい本を選び、じっくり読んでいました。ふかふかのカーペットの上が人気で、狭いところに みんな集まっています。クッションに座ったり、寄りかかったりしながら、読書をする子どもたち。

今、シリーズ読書をしているところなので、

続きのお話を読んでいる子がたくさんいました。

　全校生が校庭に集まり、ふやし鬼ごっこをしました。最初の鬼は、６年生がなってくれました。鬼は赤ボウシです。

（１年生は黄色いぼうしをはずします）

全員が鬼につかまり、第二回目の鬼は・・・希望者となりました。

逃げてーー！！　つかまらないよーー！！　　　　みんな楽しそうです。

　がんばって論文をつくってよかったと思います。

　論文や資料編の本体をPDFでホームページに掲載したら、そのページから前のページに戻ることができなくなってしまいました。

　黙々とお習字に取り組む４年生。一筆一筆に集中しています。その姿は、声をかけるのもためらうほどです。１時間でとっても上手になりました。

　今日は、ぬり絵やゲームばかりではなく、算数の計算練習をパソコンでやりました。

　この「勇者計算騎士ナリガイガー」というサイトは、たし算・ひき算・かけ算・わり算ができ、特にかけ算九九では、いろいろなモードで九九の練習ができるすぐれものです。子どもたちは、あっという間にやり方を覚え、自分から進んでいろいろな問題に本気で取り組んでいました。

朝から来年の陸上大会のための練習です。かっこいい。

「コンピュータ室に行って勉強するよ。」と言うと、「やったあ～！」と喜ぶ１年生。前の時間に学習したことを確認しながら進めていくと、ほとんど覚えていました。

　初めに算数のたし算・ひき算問題にチャレンジしました。どんどん合格する子が出て、合格の音楽♪が あちこちから聞こえてきました。

２回目は、「１００点とるぞ。」「もっと速く計算したい。」と、さらにがんばっていました。

　次に、ひらがなの筆順の問題をしました。

筆順の通りにマウスでなぞると、大きな花丸をもらうことができました。

みんな、マウスの操作に少しずつ慣れてきてたようで、だんだん上手になってきています。

子どもたちの、この真剣な表情や笑顔を

見てください

５年生は、調理実習を行いました。ご飯とみそ汁づくりです。前回は炊飯器で簡単に炊けましたが、今回は鍋で炊くので火の調節や時間を計るなど鍋から目が離せません。

みそ汁もにぼしから出汁を取り、大根やネギなどの具材もゆっくり、ゆっくり切りました。

鍋のふたを開け、白い湯気とおいしそうなお米が見えたとき、子どもたちも思わず拍手。

炊飯器とはまた違った味わいのご飯と初めて作った味噌汁をどの子もおいしく食べていました。

　車のトランクに箱のままでは入らなかったので、箱から出してトランクに入れました。金色がこれだけそろうと幸せな感じがします。

　今年も終業式に向けて準備をしたいと思います。

　生活科の昔遊びの一つの「お手玉」。　まずは、片手で お手玉一つを使って遊びました。片手で投げてとる、手のひらと手の甲に交互にのせる練習をしました。初めは遠くに投げたり、落としたりとなかなかうまくいきませんでしたが、だんだん上手になってきました。成功すると、「やったあ」「できたよ！」「見て見て！」と、にこにこです。もう少しでできそうな子もいます。お手玉、また がんばろう。

５年生は、総合的な学習の時間で育てたお米を今日試食しました。

お米をといで、一緒に食べるおかずを作って。

 お米が炊けたときには「おぉー！！」という歓声があがりました。

地域の方から食べ物の大切さや感謝についての話を聞いて、収穫したお米をおいしくいただきました。

現在社会科で、東日本大震災の復興に関わる、政治の働きについて学習しています。その中で税金の学習もします。「税金」という言葉は知っているものの、意外とその内容についてはあまり理解していなかった６年生も、今日の租税教室を通して、税金の働きを知ることができました。

学習の最後に、「１億円」の束を持たせてもらいました。みんなその重さにびっくりしていました。

　２年生の粘土です。

　みんな同じことを表現しています。

ヒント　自分たちです。さあ、何をしているところでしょうか？

　答えは、学習発表会の２年生のダンスです。

　ファイヤーダンス、フラダンスでした。

　丸いわっかはフラフープです。

３年生は、算数で重さの学習をしています。

簡易的な天秤と１円玉を使って、色々な文房具の重さをはかりました。

「この天秤では重たい物がはかれない！」という子どもたちの声が・・・。

そこで、「はかり」の登場です。

天秤でも、はかりでも、子どもたちは一生懸命いろいろな物の重さをはかっていました。

このはかりでも重さをはかれないものは、一体どうやってはかるんでしょうね？

４年生の理科「水のすがたと温度」の実験です。氷と塩水を入れたビーカーの中に、水を入れた試験管を入れ、水が氷になる様子を観察します。実は、昨日の実験では、水の温度は下がっても、ほとんど凍らず、子どもたちは納得いきませんでした。そこで、どうしたらいいか尋ねると、「もっと氷を入れる！」「もっと塩を入れる！」との答えが。今日も朝から実験です。結果は、写真の通り！　大満足でした。“失敗は成功のもと”って、ホントですね。

　コンピュータ室へ学校探検で来たことはありましたが、ここで学習するのは初めての１年生。

　今日は、コンピュータの起動・終了の仕方、マウスの操作、キーボードやディスプレイの名称など基本的なことを学習しました。校長先生にも、たくさん教えていただきました。マウスを操作して点と点をつないでいく練習をし、完成すると 「できました！」と笑顔で教えてくれました　次の学習も、頑張ってできるといいですね

４・５・６年生全員で『スマホ安全教室』の授業に参加しました。個人情報やラインの使い方、トラブルに巻き込まれないための方法について講師の先生の話をみんな真剣に聞いていました。

　クリスマス、お正月の冬休みを前に、今、学校で最大の危機感をもっているのがオンラインゲームの子どもたちへの影響です。今日の学校保健委員会では、スクールカウンセラーの先生から「ゲームへの回避を生む？」という演題で講話をいただきました。保護者の方一人一人が子どもたちのために家庭でどのようにゲームと向き合えばよいかを考えるきっかけとなったと思います。

　１年生が学級活動、２年生が算数、３年生が社会、４年生が理科、５年生が外国語活動、６年生が家庭科というバラエティーに富んだ内容の授業参観でした。

　ご多用の中、お出でいただき、ありがとうございました。

　１年生、４年生で給食試食会を行いました。

　給食の準備から食べる様子、後片付けまでを保護者の方に見ていただきました。

　今日は和食風の給食で、秋らしい「サンマのゆず味噌煮」もありました。お味はいかがだったでしょうか。

　夕方、きれいな虹が出ていました。

　高野小のシンボルツリーと一緒に写真を撮りました。

　パソコンの方は、続きを読むを読むをクリックしてください。

図画工作の学習で、粘土を使った作品づくりをしました。粘土が乾かないように手でこねながら取り組みました。

「何を作ろう･･･」「ねぇ、何作るの？」「どうしようかな？」作品のアイデアがまとまらず、話しながら進める子どもたち。

それでも、時間が経つと

沈黙が流れ、子どもたちが自分の作品と向き合っている瞬間がきました。一人ひとりが一生懸命考え、作品を作っているこの時間は本当にすてきだなと思いました。

　避難訓練を行いました。

　この後、体育館に移動し、応急手当訓練を行いました。

　６年生は、東日本大震災、そして、台風１９号の被害から人々が立ち直り、復興への歩みを進めるために必要な政治のはたらきを学習しています。

　被害の様子を子どもたちが真剣に受け止め、自分事として復興を考えるきっかけとなる授業でした。

　６年生のまじめさと素直さがひしひしと伝わってくる授業でした。

　今週水曜日に持久走記録会が終わりました。

　それでも、１・２年生はまだ朝のマラソンに学級みんなで取り組んでいます。

　３年生の教室での算数の研究授業。ラスト２分で満面の笑みになったのは、もしかすると子どもたち以上に担任の先生かもしれません。

　球の中心を理解させるために、夏休み中にようじを２００本も使って作った球のモデルの披露をしたからです。子どもたちも喜んでくれたので、担任の先生の笑顔はさらに輝きました。夏休みの苦労が実った瞬間でした。

　楽しそうな子どもたちの笑顔　遊んでいるわけではなく、１年生のひきざんの授業中です。

ひき算カードを使った「おいこしゲーム」で盛り上がっていました。正しく答えられたら、答えの数だけ進むことができるというルールです。

「よっしゃあ、ぬかした！」「もう少しで、追い越せそう。」

「あっ、逃げられちゃった。」などと言いながら、楽しくひき算の練習ができました。１問も間違えず答えることができた子や、１秒くらいで答えることができる子もいました。すばらしいですね

5年生の理科では「物のとけ方」について学習しています。

決まった水の量では、物はどれくらい溶けるのかな？水の温度を上げるとどうなるのかな？など子どもたちは興味津々です。

慎重に薬品を量り・・・

水に溶かして水溶液にしています。

実験器具や薬品を使った実験が多くなってくる高学年。わくわくしながらも、安全に気をつけて慎重に行う子どもたちでした。

昨日の持久走大会では、たくさんのご声援、ありがとうございました。みんながんばりました。

　明日の持久走記録会の内容を入れ、本日、学校だよりを作成したした。

　しかし、せっかく作成したのに、印刷して各学級に届けるのを忘れてしまいました。

　明日、持久走記録会実施後に、記録会の写真を入れて作り直して配布します。

　下の画像は、幻の今日付けの学校だよりです。

 「おふろ だいすき」という本です。１年生に、学校司書の先生が読み聞かせをしてくれました。動物たちと一緒にお風呂に入るお話を楽しんで聞き入っていました。

お話の後、「くじらと入ってみたいな」「ペンギンと入りたい」などと話していました。楽しい読み聞かせをありがとうございました。

読書感想文入選　代表

県下小中学校音楽祭　入選

理科作品展　入賞

税の書道展　入賞

いじめ根絶作品　写真の部　優秀賞

むし歯治療完了者　　はなまる賞　代表

クラスみんながきれいな歯　賞　・・・1年生は治療が全員終わりました。すごいですね。

　流通経済大学の学生さんとの交流の最後にみんなで撮った集合写真です。

　この笑顔が今日の楽しさを物語っています。