今日は、校長室で、２年生が詩の暗唱にチャレンジしました。

　しおかぜ学級の子どもたちの作品展『しおかぜミュージアム』

　大休憩の時間、多くの子どもたちや先生方がしおかぜ学級を訪れ、作品を鑑賞していました。しおかぜ学級の子どもたちは、大喜びでした。

　３年生は、ボディパーカッションとダンスの発表を行いました。「心をひとつ」にして頑張っていました。

　１年生は、体育の学習の成果（運動身体づくりプログラム、跳び箱運動）を発表しました。保護者の方々の前で張り切っていました。

　しおかぜ学級では、「しおかぜミュージアム」と称して図工の授業で作った作品の紹介を行いました。紹介の仕方がとても上手でした。また、作品も力作ばかりでした。明日は、子どもたちの作品を先生方等にも紹介します。

　本日は、「学習の成果を見せる会」の２日目です。

　５年生の様子です。群読とボディパーカッションを行いました。群読は、国語の学習の成果が十分発揮されていました。ボディパーカッションは、リズムに乗って生き生きと表現できました。どちらも素晴らしかったです。

　６年生は、器械運動とハンドベル演奏を行いました。最高学年らしい素晴らしい発表でした。

　２年生は、音読劇を行いました。国語の学習の成果を発揮していました。

　本日２日と明後日４日の２日間、「学習の成果を見せる会」を実施します。

　４年生の様子です。群読とよさこい踊りの発表でした。子どもたちの一生懸命で生き生きした姿が印象的でした。

　しおかぜ学級では、本の読み聞かせを行っていました。とても真剣に聞いていました。「読書の秋」です。

　１年生は、体育の授業でボール運動に取り組んでいました。大変盛り上がっていました。整列の仕方も上手でした。５年生は、理科の授業で「流れる水のはたらき」の実験を行っていました。

　１年生は、登校後、植物の世話をしていました。

　修学旅行で大変立派だった６年生。授業態度もすばらしいです。

　１年生は、跳び箱運動に取り組んでいました。とても上手になってきました。片付けも素早く行っていました。

　４年生と６年生の様子です。６年生は器械運動を行っていました。動きがとてもダイナミックでした。

　大休憩の時間、３年生の子どもたちが校長室に来て、「俳句の暗唱」にチャレンジしました。緊張しながらもチャレンジする姿は素晴らしかったです。チャレンジすることで成長できます。今後も、「様々なことに積極的にチャレンジする子ども」を育成していきます。

　今日は、朝から冷たい雨が降っています。

　２年生は、タブレットを使って図形の学習を、１年生は繰り上がりのあるたし算の学習を、３年生は放射線の学習を行っていました。

　「心を一つ」にし、群読の練習に取り組んでいました。

　今日も無言で一生懸命体を動かしていました。

　飯盛山、昼食、そして鶴ヶ城での様子です。グループ行動、挨拶、素晴らしかったです。

　赤べこ絵付け体験の様子です。どの子の作品にも「自分らしさ」が見られました。

　１０月２２日（金）に、６年生は会津方面へ修学旅行に行ってきました。天気もよく、子どもたちは、たくさんの思い出を作ることができました。見学の仕方等、とても立派な態度でした。さすが、汐見が丘小学校のリーダーです。感心しました。

　日新館の様子です。

　６年生は、算数の授業で複雑な立体の体積求積の学習を行っていました。課題に向かっていく姿勢に感心しました。

　３校時目に警察署員の方々をお招きし、防犯教室を実施しました。子どもたちが、万が一不審者に遭遇した場合の留意点（いかのおすし→いかない　のらない　おおごえをだす　すぐにげる　しらせる　等）や万が一不審者が侵入した場合の教職員の対応の仕方等について、詳しく分かりやすくお話しいただきました。

　図工の授業では、自分の思いを豊かに表現していました。

　習字の授業では、一字一字集中して丁寧に書いていました。

　中学年、高学年の様子です。

　子どもたちは、また一つ、貴重な経験をすることができました。

　鑑賞教室（ジャズ音楽鑑賞）を実施しました。密を避けるため、低学年、中学年、高学年の３回に分けて行いました。子どもたちの知っている曲もたくさん演奏され、大変盛り上がりました。

　低学年の様子です。

　キャンドルファイア終了後、代表児童が、所員の方に退所のあいさつをしました。

　日帰りの活動でしたが、子どもたちはたくさんの思い出を作ることができました。また、子どもたちの態度は大変立派でした。感心しました。

　最後の活動は、「キャンドルファイア」です。係の子どもたちがしっかり活動を進め、大変盛り上がりました。

　海を見ながらお弁当を食べた後は、いわき海浜自然の家に移動し、フォトオリエンテーリングです。（写真と同じ場所を見つけるオリエンテーリング）この活動でも、５年生のチームワークの良さを感じました。

　１０月１５日（金）、５年生はいわき海浜自然の家で体験活動を行ってきました。天気もよく、たくさんの思い出を作ることができました。

　「砂の芸術」の様子です。班で協力しながら砂の創造物を作りました。

　５年生は、講師の先生をお招きして「放射線教室」を行いました。講師の先生の分かりやすい説明により、放射線について詳しく学ぶことができました。

　今日は、大変よい天気です。大休憩の時間、子どもたちは校庭やしおかぜの森で元気に遊んでいました。全校生が兄弟のような学校です。

　２学期２回目のクラブ活動がありました。表情がとても生き生きしていました。

　今日は、あいにくの空模様でしたが、子どもたちはしっかり学習に取り組んでいました。

　昨日、本校で国語科の授業を公開しました。（録画した授業を市内小学校へオンデマンド配信）本校の先生方は、ご来校いただいた先生方と授業を視聴しました。その後、協議会を行い、よりよい授業について話し合いました。充実した授業公開となりました。

　ICTサポーターと担任によるタブレットを使った授業の様子です。今後、学習において更に効果的に活用できるよう研修を深めていきます。

　無言で一生懸命掃除に取り組んでいました。

　１０月第３週目がスタートしました。５・６年生は、とても集中して授業に参加していました。いつも素晴らしいです。２年生は、算数で図形の学習に取り組んでいました。自分で作った三角形や四角形を敷き詰めていました。５・６年生同様、とても集中していました。

　２年生、５年生の様子です。他の学年の同様、「国語力」が伸びています。特に、２年生の発言力やつぶやく力、５年生の語彙力に感心しました。

　説明文の学習の様子です。筆者の説明の仕方の工夫を考える授業でした。特に発表が上手でした。素晴らしい授業でした。

　４年生の様子です。要約文を書く授業でした。１年生、６年生同様、「国語力」の高さを感じました。

　６年生の様子です。解説文を書く授業でしたが、子どもたちの書く力に感心しました。本当に素晴らしかったです。

　１年生の国語の授業の様子です。音読、文字を書くスピード、発言力等素晴らしかったです。「国語力」が着実に伸びています。

 体育の授業を行っていました。いつでも真剣です。

　今日も朝からよい天気です。子どもたちは元気に登校してきました。あいさつも素晴らしいです。

　国語で、説明文の学習に取り組んでいました。積極的に発表したり、つぶやいたりする姿がみられ、感心しました。

　しおかぜ学級の子どもたちは、しおかぜの森で秋の生き物や植物探しを行っていました。「たくさんの秋」を見つけることができたようです。

　国語の授業の様子です。どの学級も説明文の学習に取り組んでいました。「書く力」「読む力」等、向上しています。今後は、「自分の考えを言葉で伝える力」を更に伸ばしていきます。

　６年生は、外部講師の方々による租税教室に参加しました。DVD視聴等により、税金の必要性、重要性について学びました。その後、「１億円」の重さを体験させてもらいました。とても勉強になったようです。