今日の出来事

文法の学習です。「形容詞」「形容動詞」について、プリントの活用表（未然、連用、終止、連体・・の一覧表）を見ながら、ワークブックの問題に取り組んでいます。

声に出して言葉を言いながら、進めています。

昨日、お子様をとおしてお配りいたしました。ご覧になられたでしょうか？

「防寒のコツ」「手洗いのプロ」など、内容盛り沢山です。

なお、「保健だより」は、メニューバー⇒配付文書⇒R2から入っても、ご覧いただけます。

〔学校の入り口で出迎えるパンジー＆ビオラ〕

３年生教室前の「こころの木」に、子どもたちの「今年を漢字１文字で表現する」作品が加わりました。

（写真の一番外側の、山吹色のものです。）

２０２０年は、「新型コロナウイルス感染症」に揺れた１年でしたが、さて、子どもたちが選んだ漢字は・・？

連日登場しているメタセコイアですが、紅葉した葉が徐々に落ちて、地面がご覧のとおり一面がオレンジ色に・・

冬の訪れを感じますね。

久しぶりに放課後の体育館におじゃましました。バレーボール部の練習を見学しましたが、全員が元気にボールに反応し、あきらめずプレーする姿が見られました。６人がコートに入り、相手コートから打たれたサーブや返球に、声を掛け合いながら攻撃に繋ぐ練習を、繰り返し行っていました。

冬期間でもあり限られた練習時間ですが、顧問の指示に真剣に耳を傾けながら、子どもたちは必死にボールに食らいついていました。

ファイトォ～！！バレー部！

本日の午後、来校されているICTサポーターより、空き時間の本校職員３名（教諭２名＋校長）が、タブレットPCにインストールされている、教育用ソフトの使用方法について、レクチャーを受けました。

主に、ワークシートを作成したり、プレゼン発表するためのソフトの操作方法について、研修を深めました。

まずは、やってみる（作成してみる）ことが大切です。生徒の思考力や表現力の向上の一手段として、ICT機器を有効に活用していきたいと思います。

本日の昼休みのヒトコマです。

生徒会室では、生徒会役員が、１１日（金）に予定されている、上遠野小学校６年生の体験入学に向けた準備を行っています。

校庭では、各学年とも、楽しそうにボール遊びをしています。

（写真は、３年生→１年生→２年生の順です。）

風が少しありますが、昼間は暖かいですね。

ワークシートで、「Let's  Read２  Try  to  Be  the　Only  One」（後半）のポイントの読み取りをしています。

各自記入した後、周囲と内容確認⇒発表の流れで進んでいます。

挙手をして積極的に発言する姿勢は、見ていて気持ちいいですね。

〔おまけ〕教室の背面掲示板に、「上級学校の学科の特色や内容、卒業生の主な進路状況を調べよう」と題した掲示物が貼られています。生徒が自分で選んだ高等学校について、高校名・学科名・特色や内容・おもな進路について書かれています。来年の今頃は・・と考えると、真剣に考える時期ですね。

給食メニュー　→　ごはん　牛乳　のりふりかけ　野菜メンチかつ

　　　　　　　　　大根のおでん　ミニトマト

大根は日本でたくさん作られている野菜で

１位のじゃがいも、２位のキャベツに次いで

第３位の生産量となっているそうです。

旬の大根はみずみずしく、美味しいうえに

値段もやさしいですね。

生でも煮ても、たくあんなどの漬物でも

食べるので、以外と使い道が多い野菜です。

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明日は「ふれあい弁当デー」です。

お弁当を忘れず持ってきましょう！

「平面図形」の単元、「基本の作図」の授業です。円が１つ・半径の異なる２つの円・半径が等しい２つの円の３パターンについて、対象の軸を書き入れると、どんなことがわかるかを考えています。

コンパスを使いながら、ワークシートに対象の軸を書き込み、その後、周囲と確認し合っています。