昨年度同様にリコーダーの専門家をお招きし、小学校で初めて扱うリコーダーについて、親切丁寧に教えていただきました。音楽好きの子どもたちが増えてくると感じました。ありがとうございました。今日も笑顔いっぱいでした。

　４月３０日に地区委員会、学年委員会、専門部会を行い、令和６年度の計画を立案しました。ご多忙の折、多数の方に出席していただき誠にありがとうございました。今後とも、ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

【学年委員会】

【専門部会】

　児童生徒一人一人の学力の伸びや学習等に対する意識、生活の状況等を把握する調査を実施し、教育及び教育施策等の成果と課題を検証するとともに、その改善を図るための方策を構築し、一人一人の学力を確実に伸ばす教育を推進することを目的として４～６年生が行いました。

【４年生】

【５年生】

【６年生】

地震発生時における避難方法を理解すると共に防災に対する意識の高揚を図ることを目的として行いました。

避難方法については、①避難準備②避難経路③避難場所の３点について確認をしました。

【事前指導】１年生も避難方法について先生のお話をよく聴いていました。

【教頭先生からの放送の指示】机の下にもぐりなさい。２年生も素早く、黙って行動できました。

【避難の様子】

【全体会】反省会をしました。お話の聴き方が今日も大変上手でした。

お友達と楽しく、仲良く、笑顔でお弁当を食べています。

お友達と楽しく、仲良く、笑顔で遊んでいます。

お友達と楽しく、仲良く、笑顔でお弁当を食べています。

お友達と楽しく、仲良く、笑顔でお弁当を食べています。

笑顔いっぱいで学校を出発しました。水分補給を忘れずに、安全第一で楽しい遠足になるように願っています。

「１年生出発」

「２・３年生出発」

「４年生出発」

「５年生出発」

「６年生出発」

日々の学びを大切に先生方は丁寧に授業をしています。

「６年２組　理科」

「５年１組　外国語科」

「５年２組　社会科」

「４年１組　理科」

「４年２組　算数科」

「３年１組　図画工作科」

「３年２組　図画工作科」