2020年10月の記事一覧

学校司書の先生が、「読書の秋」に合わせて作成しました。各教室に掲示するとのこと、是非見てください。

文化祭も終わったので、昼休み等は図書室へ行ってみるのもいいですよ。

新体力テストが始まりました。今日は、体育館で女子は「シャトルラン」、男子は「握力」をやっています。

現在の自分の体力（運動能力）を知るテストです。各種目に集中して頑張りましょう！

今日は、爽やかな秋晴れで気持ちの良い一日です。

公民的分野、新しい人権の中の「知る権利」と「プライバシーの権利」の学習です。教科担当が、先日の文化祭の集合写真を画面で提示し、「この写真は勝手にSNS等にアップすることができるかな？」と問いかけています。HPに掲載する際にも、年度初めに掲載に関する承諾をとったり、調度校長が教室に行ったところだったので、個人が特定されないような工夫をしていることを話しました。この２つの権利は片方を保障すると片方が侵害される恐れがあるので、実際の場面では難しい問題がありますね。

〔おまけ〕

教室背面に、合唱曲の「あなたへ～旅立ちに寄せるメッセージ～」への子どもたちの思いが書かれた作品が掲示されています。曲のイメージをイラストで表現したり、歌詞から連想されることを文章で書かれています。

読んでいると、土曜日の合唱の感動が、よみがえってきます。

文化祭午後の部です。

まずは、合唱コンクールから・・

〔合唱コンクール〕

♫実行委員のメンバー

♫１年生「Let's   search   for   Tomorrow」

♫２年生「My   Own   Road　～僕が創る明日～」

♫３年生「あなたへ　～旅立ちに寄せるメッセージ～」

〔創作ダンス発表〕

１年生「よっちゃれ惑星」

＊２年生「笑顔を届ける　２－１ダンス！！」

＊３年生「SMILE　＆　SMILE！！！」

〔閉祭式〕

＊開式のことば

＊合唱コンクール表彰（最優秀賞：３年生、優秀賞：２年生、優良賞：１年生、指揮者賞・伴奏者賞：共に３年生）

＊最優秀賞の３年生の合唱披露（担任・副担任も一緒に・・）

＊教頭からの講評

＊クロージングセレモニー（SMILE一杯のエンディング）

＊盛り上がった会場、子どもたちの思いが強く感じられた素晴らしい文化祭でした。

＊保護者の皆様、雨の中一日ご覧いただき、ありがとうございました。

本日、文化祭（紅葉祭）が開催されました。今年度は、コロナ禍の影響で、文化祭が例年どおり開催されるか不安もありましたが、実行委員を中心とした全校生徒と先生方が知恵を出し合い、いくつかの制限はありますが、無事本日の開催となりました。生徒たちは、日頃の学習（練習）の成果を存分に発揮し、タイトルの文化祭スローガンにあるように、会場中が笑顔に包まれる、素晴らしい一日となりました。

写真で、生徒たちの躍動する姿をご覧ください。

〔開祭式〕

＊開式のことば

＊実行委員長あいさつ

＊校長あいさつ

＊スローガン＆ビックアート表彰

＊オープニングセレモニー

〔ステージ発表１：カンボジア派遣事業発表〕

＊上中マスコット初登場！

〔ステージ発表２：KBGC2020〕

〔ステージ発表３：学年発表〕

＊１年生「一年生総合発表～遠野今昔物語～」

＊２年生「勉強の大切さ～会津の歴史から学んだこと～」

＊３年生「魔法物語～夢を探す冒険～」

＊午前の部最後に、各学年ごとにステージで集合写真撮影・・「皆さんいい表情してますね！」

３年生→２年生→１年生の順です。

本日は文化祭（紅葉祭）です。準備も整い、あとは本番を迎えるだけとなりました。

あいにくの雨模様ですので、気をつけて、ゆとりをもってお出でください。

３年生教室前廊下に掲示されている「こころの木」、オレンジ色の花型の用紙に、子どもたちの明日の文化祭にかける意気込みが”熱く”書かれています。３年生は、最後ということもあり、文化祭への強い思いが感じられます。

体育館の会場が完成しました。３年生が、学年企画の練習をしています。

１年生が、体育館に掲示する遠足と八潮見登城の写真を貼っています。

２年生は、学年企画の練習？（とても楽しそう・・）

各学年とも、最後の確認を行っています。

昨日、保護者の皆様に、明日の文化祭（紅葉祭）のプログラムをお配りいたしました。（写真は生徒用）

９：００から開祭式ですので、早めにご来校ください。

駐車場は、校舎裏の奥からとめてください。（本校職員が誘導いたします。）

裏が一杯になったら、校舎西側の来賓用駐車場に

ここも満車になったら、小校庭へ駐車お願いします。

学校までの坂道が狭くなっております。また、明日は雨も心配されますので、ゆとりをもってお出でください。

（先日メールでもお知らせいたしましたが、『「遠野地区における学校のあり方」の今後の方向性について（中間報告資料）』もご持参ください。）

本日の午後は、明日の文化祭に向けての会場作成です。

体育館に全校生徒が集まり、担当者の日程や役割分担などの説明を聞いています。

いざ、活動開始！各担当者からの指示を聞いています。

本校の生徒は、一生懸命自分に与えられた役割を果たそうとするので、短時間で作業は終了すると思います。