2020年11月の記事一覧

トリックアート「窓を開ければ」の授業、「窓を開けたときのイメージを、思いつくままに描いてみよう」と、構想を練って、どんな世界が見えるのか、プリントにまずは言葉で表現して、その後イメージ画をスケッチしています。

最初の構想で苦戦して、なかなか鉛筆が進まない生徒も・・

教科担当が、個別にアドバイスを行っています。

給食メニュー　→　ごはん　牛乳・コーヒー　納豆

　　　　　　　　　さば竜田揚げ　白菜と大根のみそ汁

今日は魚食給食として「さば竜田揚げ」がでました。

さばは青魚と呼ばれ、EPA・DHAという脂肪酸が

豊富に含まれています。EPA・DHAは

血液の流れを良くするので心臓や脳の病気予防、

肥満の予防・解消に効果があると言われています。

普段の食事でも積極的に食べたいですね。

昼休みの校庭の風景です。朝夕の冷え込みは徐々に厳しくなってきましたが、日中は、太陽の日差しが降り注ぎ、暖かな一日です。

＊３年生は、サッカーと野球（体育でソフトボールをやっているため？）に分かれて、楽しそうに遊んでいます。

＊１年生も、ボール遊びをしています。

＊奉仕委員会の１年生が、当番活動を頑張っています。

＊校舎前のサザンカも、ピンクの花を咲かせ始めました。

１年生教室前廊下に、生徒たちの「目標達成シート」が掲示されています。

担任に聞いたところ、１学期に立てたものを修正して、改めてまとめさせたとのこと。

このシートはメジャーリーグで活躍する大谷翔平選手が高校時代に立てたことで、有名になりました。他校でも同じ実践を見たことがあります。

中央の目標を達成するための８つの要素がそれぞれのエリアの中央に書かれ、周りにそれを達成するための具体的な項目が書かれています。普段からの行動が大切ですね。できる部分から実行してみましょう！

１１月９日（月）～１１月１５日（日）は、秋の全国火災予防運動期間です。

寒くなり、暖房など火を使う機会も増えるこの時期、お互いに、火の取扱い、火の元の確認を万全に行いましょう。

学校でも、今月２７日（金）に避難訓練を実施し、火災予防についての意識を高める予定です。

「花のレリーフ」も、だいぶ完成に近づいてきました。今日のポイントは、「段差をつけて、立体感を出そう！」です。教科担当が、彫刻刀の使い方をていねいに個別支援しています。生徒は、黙々と作品制作に取り組んでいます。

紙やすりでの仕上げ方についても、黒板に具体的に書かれています。完成間近です！

２年生教室前廊下に、生徒たちの英語で書かれた詩が数点掲示されています。

英語での表現力を高める目的で、「Food」「Dream」「Festival」・・のタイトルで、自分が感じた世界を表現しています。台紙も素敵です。休み時間、立ち止まって見ている生徒もいます。

「三角形と四角形」の単元、「二等辺三角形の頂角の二等分線は、底辺を垂直に２等分する」の定理を用いての証明に挑戦です。ノートに書いた生徒が、黒板に書き写しています。近くの生徒と教え合う、いつもの光景が見られます。

〔今週のめあて〕

寒くなってきました。寒暖の差も激しいです。また、今週は、期末テストの範囲も発表されます。計画的に学習を進めましょう。

給食メニュー　→　こんにゃくといなりの混ぜごはん　牛乳

　　　　　　　　　いわし梅煮　きのこけんちん汁

「いなり」は稲荷神社のお使いである「きつね」の好物だ

という言い伝えからその名前がつけられました。

また、「いなり」の他に「信田（しのだ）」という名前が

使われることがありますが、信田の名前の由来もきつねの

伝説が関係しているようです。料理の命名などでも、

気になるものがあったら、調べるとおもしろそうですね。

地理的分野、「アフリカ州」の単元です。「アフリカの歴史は、現在にどのように影響しているだろう。」の課題で、アフリカの歴史と文化について学習しています。

モニター画面の地図を使いながら、サハラ砂漠の北と南での文化（言語）や宗教の違いについて調べています。

隣同士ですぐに意見交換ができるところがGood！ですね。

「なぜ、（サハラ砂漠の）北と南では、違うのかな？」

これを考えることが大切ですね。