2022年10月の記事一覧

今年も元本校教諭の吉田先生をお招きして、書写の時間に特別講師として授業をしていただくことになりました。今日は３の１で書き初めの指導をしていただきました。

「正月」という題材を練習します。はじめに、手を使って筆順を確かめます。

墨液をすずりに入れて、まずは、「ためし書き」を行います。

みんな、教科書を見ながら真剣に書いています。

字の大きさや形のできばえを、みんなで確認しました。

次は、ひらがなの「お」の練習です。

「お」の書き方のポイントを確かめました。この後、「お」の筆遣いに気を付けて半紙に練習をして授業は終わりました。先生には今日から１２月中旬まで、３～６年生の各学級・学年で、書き初めの特別指導を行っていただく予定です。

【こんだて】ごはん、なめなのことはくさいのみそ汁、厚焼き卵、きりぼし大根と小松菜の油炒め、あじつけのり、牛乳です。

　今日は朝ごはんモデル献立です。運動しやすい季節になりました。健康な体を作るためには、よく食べ、よく運動し、しっかり休むことが大切です。人の体は食べたものから作られているため、１日３回の食事で必要な栄養をしっかりとることが大切です。特に小学生は成長する分の栄養も必要なので、朝から栄養のバランス良く食べるようにさせたいですね。

２校時、さくら、わかば学級の様子です。

ブロックでお家を作りました。

こんな絵を描きました。

【わかば１組】

４年生は算数の学習です。

５年生は国語（敬語について）の授業です。

【わかば２組】

３年生は算数です。コンパスを使って、円の模様を書くことについて学んでいました。

１校時、４年生の様子です。

【４の１：国語】単元「秋の楽しみ」についての授業です。季節のことばや昔の暦などについて調べています。

大型モニターで確認しています。

みんな、見入っています。

「お月見どろぼう」の風習についての映像です。

秋の七草「ききょう」

秋の七草「ふじばかま」

日本人が大切にしてきた季節感や四季折々の行事などについて、子ども達にも知ってほしいです。

【４の２：国語】「ごんぎつね」の最後の場面の「兵十とごん」の気持ちを考える授業です。

気持ちが表れている所に、線を引きました。

「ごん」を撃った後、兵十が「ばたり」と銃を落とす場面を動作化しました。

「ごん、おまいだったのか。」と言った兵十の気持ちについて、考えを発表しています。どちらのクラスも、真剣な表情で授業に取り組んでいました。

【こんだて】ごはん、ごもくまめ、かつおのあげびたし、牛乳です。

今日は魚食給食の日です。いわき市では毎月７日が「魚食の日」に制定され、給食でもいわき市で水揚げされた「常磐もの」を取り入れています。今日は「かつお」です。かつおの旬は春と秋の２回あり、秋は「戻りかつお」といって脂がのっています。今日はいわきの郷土料理の「かつおのあげびたし」にしました。味わって食べてほしいです。

３連休も終わり、今週も無事にスタートしました。２校時、１年生の様子です。

【１の１：国語】「くじらぐもをよもう」というめあてで、授業が行われていました。めあてをノートに書き、終わった児童は、めあてを声に出して読み自分で確認していました。

【１の２：生活】「むしかご」をきれいにして元にもどす活動に取り組みました。

虫かごの砂を捨てて、水できれいにあらいました。仕上げにタオルできれいにふきました。

【１の３：算数】くりあがりのある足し算、「９＋４」の問題に挑戦していました。

ブロックを使って、４を１と３に分け、９＋１で１０のかたまりを作り、残りの３をたすと１３になることを、みんなで導き出していました。

３校時、２年生が１年生を招待して「おもちゃフェスティバル」を開きました。

１年生入場。

２年生の３人が開会式の進行を勤めます。

はじめのことば

２年生の先生方から、おもちゃフェスティバルのことや遊び方についてお話がありました。

おわりのことば

いよいよ、遊びの始まりです。２年生が、自分達の作ったおもちゃで１年生を楽しませようと、はりきって呼び込みをする姿が見られました。

２年生に遊び方を教えてもらったりシールを貼ってもらったりして、１年生は楽しく遊ぶことができました。２年生も１年生に優しく教えてあげることが出来てすばらしかったです。

【こんだて】ごはん、ポークカレー、キャベツとコーンのソテー、はちみつレモンゼリー、牛乳です。

今日は、草野小学校絹谷分校のリクエスト献立です。みんなに人気のカレーと相性を考えて、野菜たっぷりのソテーをあわせた献立を考えてくれました。野菜には、かぜをひきにくい体を作るビタミンという栄養が多く含まれていて、１日に３５０グラム食べることが望ましいと言われています。今日はカレーとソテーを残さず食べると、一人１２４グラムの野菜を食べることが出来ます。野菜を食べて、かぜに負けない体をつくりましょう！

今日の２校時、５の３で道徳の授業研究がありました。昨日まで宿泊活動を行っていたのですが、疲れも見せずに元気に授業に取り組みました。主題名「挨拶の大切さ」、教材名は「オーストラリアで学んだこと」です。今日は「相手の立場や気持ちを考えて、礼儀正しく心のこもった接し方をしようとする態度を育てる」です。

シドニーの街角で、ある夕方、見知らぬ女の人に挨拶をされてびっくりした「わたし」の話です。

デジタル教科書の範読機能を使って教材を読み、話し合いました。

みんな、グループごとに自分の意見を自由に交流ました。

自分の考えを発表しています。今年は、授業の中でＩＣＴ機器を効果的な活用について、それぞれの教科で研究を深めるていくことをねらいとしています。今日は、それぞれの考えをタブレットを使って、大型モニターに提示して、みんなで共有することを通して、さらに道徳的なものの見方、考え方を深めていくことをねらっています。

子ども達は自分の考えを、作成・送信します。

担任が送られた子どもの考えを取り上げ、さらに話し合いを深めていきます。

「ぼくの考えは、・・・・」ほかの子ども達の考えを見て、自分の考えを発表する児童。

子ども達の考えを、大型モニターやタブレットで共有することで、お互いの考えをより深めるために有効であると考えられますので今後も活用を検討していきたいと思います。

午前中の活動もあっという間に終わり、お昼の時間です。昨日からお世話になった食堂の方が作ってくれたお弁当をいただきました。

黙食で食べました。このあと、別れのつどいを行い帰校予定です