４年生では福祉の学習で、点字について調べています。

今日は、インターネットを利用しての活動です。ローマ字入力にてこずっている児童もいて、友達同士教えながら操作していました。何回か操作しているうちに慣れてくると思います。

インターネットで調べることはこれからの生活でも大切なことです。

しかし、ここで得られる情報は絶対ではありません。いろいろな情報を得、その中から自分なりによいものを選び活用する力が必要になります。情報を自ら取捨選択し、より良い考えを持つことができるようにしたいと思います。

老朽化したブロック塀に代わり、新しくフェンスの塀が完成しました。

５年生では、東北電力の皆様による、電気の学習がありました。

電気とは、電気の作り方、発電の体験（風力発電、水力発電、手回し発電など）の学習を行いました。

いろいろな実験ユニットがあり、それぞれの興味に基づいてたくさん発電の体験をしました。とっても興味深く、熱心に活動していました。

東北電力の方々は、午後の授業にもかかわらず、１０時ごろから実験準備をしてくださいました。入念な準備のおかげで、子供たちの理解も大変深まったと思います。

今日の合奏練習は、佐藤悟先生をお迎えしての最後の練習となりました。

先週ご指導をいただき、細かな点まで丁寧に教えていただき、残された課題について１週間がんばってきました。

２時間びっちり語指導をいただき、終わる頃には見違えるほどの演奏になりました。これが４年生が演奏している曲かときっと驚かれる方が多いと思います。ぜひお楽しみにしてください。

　来週行われる、四倉･久之浜、小川･川前方部小学校音楽祭のための激励会が行われました。

　集会委員会が本行事の企画と運営をしました。４年生は、３年生の時から演奏する曲について演奏の仕方だけでなく、曲のこと、演奏をするということ、協力をするということなど、いろいろなことを学んできたので「音学祭激励会」という名称にしました。

　６年生代表の挨拶に続き、楽曲紹介、楽器紹介が行なわれ、いよいよ演奏です。激励会には保護者の方や幼稚園児も参加し、演奏を聞きました。

　長い間、こつこつと練習をした成果が見事に発揮され、壮大な宇宙を思わず連想してしまうような見事な演奏となりました。幼稚園児も曲に聞き入り、「上手だった」という感想を述べていました。

　１２日（水）にアリオスで演奏します。１回後方と２階席が保護者席となっています。ぜひおいでください。

　ただし、演奏中は会場内に入れませんのでご注意ください。

＜音楽祭プログラム＞

音楽祭プログラム.pdf