2020年12月の記事一覧

＊今朝は、今シーズン一番の冷え込みでした。霜がこのとおり・・

＊日の出もだいぶ遅くなってきました。（小名浜の日の出⇒６：３７）

＊朝のあいさつ運動の様子です。自主的に掃き掃除もしています。立派です！

＊本校では、「挨拶・時間・清掃」の上中三原則を、生徒会が中心となって学校生活の中で意識させています。

＊１２月と言えば・・各学年の廊下の飾り付けです。（１年⇒２年⇒３年の順です。）

給食メニュー　→　発芽米入りごはん　牛乳　おろしだれ納豆

　　　　　　　　　にんじんしゅうまい　かみかみ和え　

　　　　　　　　　小松菜のみそ汁

月曜日に引き続きかみかみ和えが登場しました。

みなさん、しっかり噛んで食べましたか？

よく噛むことで「満腹中枢」が刺激され

お腹がいっぱいになったと感じます。

噛むことは肥満予防・解消に効果があります。

校地内の西側にあるメタセコイアも、赤茶色に紅葉しています。よく見ると、右側の空には月が・・

特設駅伝部の練習風景です。男女とも、タイムトライアルに取り組んでいます。

懸命に走る姿に、女子の時は男子から、男子の時は女子から「ファイト！」「頑張れ～！」と、さかんに声がかかっています。更に、あいさつ運動をしている生徒や登校してくる生徒からも声援が・・

とてもいい雰囲気の中で、練習が行われています。

給食メニュー　→　ごはん　牛乳　味付けのり　

　　　　　　　　　キムチチゲ　ハムサラダフライ

韓国語で鍋料理を「チゲ」と言います。

今日はキムチを入れた鍋料理「キムチチゲ」

です。キムチの他にぶた肉や長ネギ、豆腐、

にんじんなどの野菜もたっぷり入っています。

寒い季節にピリ辛味がぴったりですね。

日中は割と穏やかな天気です。１・３年生が校庭でサッカーやバレーボール、キャッチボールをして遊んでいます。

本日は、学校司書の先生の来校日です。図書室は読書をする生徒数名、とても静かです。

保健室では、３年生の希望者に対して、色覚検査を行っています。

地理的分野、「中部地方」の単元です。今日は、中部地方の自然（地形・気候）の特色を考える授業。

いつものモニターから各自のタブレットPCへ送られた中部地方の地図を見ながら、日本アルプスと呼ばれる３つの高い山脈や、日本一の長さを誇る信濃川などの位置を確認し、気候の特色に結びつけていく場面です。

生徒たちは、これまで学習した地域の気候の特色を振り返りながら、考えています。

本日２校時の３つの授業とも、ICT機器が効果的に活用されています。映像社会に生きる現代の生徒たち（我々もですが・・）にとって、ICT機器は、自らの学びを促進する有効な手段であると思います。

「いにしえの心と語らう」の単元、松尾芭蕉の「夏草ーおくのほそ道から」の授業です。

ここでも、ICT機器が大活躍！芭蕉が歩いたコースに沿って編集されている動画を視聴しています。教科書の地図と合わせると、更に分かり易いですね。聞いたことのある俳句が、どんどん出てきます。

今朝の学校からの風景・・雨上がりで、西の山々からは蒸気が上がっていました。

第４章「大地の変化」の単元です。「火山について考える」授業、生徒は、「溶岩とマグマの違い」について、ノートに自分の考えを書いています。教科担当が巡視しながら、「なるほどぉ・・」「へぇ～、そうだね・・」と、一人一人の気づきを賞賛しています。生徒たちからは、いろいろな意見が出されました。

動画は迫力満点！火山のパワーあふれる活動がリアルに理解できます。

いよいよ今月から、私立高校の入試がスタートします。

それに先立ち、先月末より面接練習が始まりました。学年担当、教務、教頭、校長がそれぞれ昼休みや放課後を使い、面接指導に当たっています。練習に臨んでいる生徒は、緊張しながらも、自分の思い、考えを伝えようと頑張っています。

＊校長室の面接練習会場の様子・・本日から校長室でも練習を始めました。全校体制で支援していきます。

ソフトボールの授業です。２箇所に分かれてのゲームです。野球部の生徒は、さすがにナイスバッティング＆プレーですね。また、ボールが飛んだらどこに投げるかを野球部の生徒がその都度指示をしています。

時折歓声があがり、楽しく活動しています。

給食メニュー　→　ポークカレーライス　牛乳　みかん

　　　　　　　　　小松菜とベーコンのソテー

小松菜は別名「冬菜」「雪菜」とも呼ばれるくらい

厳しい寒さにも緑を保ち、栄養分を蓄えていて、

とても栄養価の高い野菜です。

同じ緑の葉のほうれん草とは葉の形で見分けます。

小松菜は丸い葉でほうれん草はギザギザの葉です。

よく見比べてください。

今日は、どの学年もごはんの残りがありませんでした。

すばらしい！！　午後もしっかり学習しましょう。

チェコの作曲家スメタナの有名な「ブルタバ」（モルダウといった方が分かるかも・・）について、曲のもとになった情景を、時代背景と関連付けて説明しています。解説の中で、スメタナは何を伝えたかったのかを考えさせています。この後、実際に曲を聴いて、メッセージを感じ取っています。♫

ベートーヴェンの有名な「交響曲第５番ハ短調」の鑑賞の授業です。聴く前に、管弦楽で演奏されるソナタ形式の曲の構成（提示部→展開部→再現部→コーダ）や、第１主題と第２主題の特徴を、モニターを使いながら分かり易く説明しています。実際に中心となる旋律をピアノで弾くことで、理解が深まっています。

さて、実際に聴いてみましょう！♫（思わず聴き入ってしまいました。）

昨日、お子様をとおしてお配りいたしました。年度当初と変更されている部分がありますので、ご確認ください。

なお、メニューバー⇒配付文書⇒R2から入っても、プリントはご覧いただけます。

＊１２月です。街はXmasのイルミネーションが鮮やかです。

今朝の、１年生教室前廊下に掲示されているメッセージボードです。

確かにテストが終わると、まずはほっと一息ですが・・

努力を積み重ねることは大切ですが、難しいことでもあります。

まずは、小さな目標を設定してみるのもいいと思います。

本校では、毎月第一水曜日に、PTA補導委員と本部役員・学年委員長の方々によるあいさつ運動が行われています。

今朝も、曇り空の寒い朝でしたが、登校してくる子どもたちに声かけをしていただきました。

朝のお忙しい時間帯、ありがとうございました。

＊子どもたちのあいさつ運動も加わり・・

１１月２１日（土）、小名浜の福島県海上保安部で、「第２１回未来に残そう青い海　海上保安庁図画コンクール」の表彰式が行われ、本校からも「海上保安協会福島県支部長賞」を受賞した生徒が表彰式に出席した記事が、１１月２９日（日）の福島民報に掲載されましたので、お知らせいたします。

なお、昨日発行した「学校だより」にも、学年・氏名等含め記載いたしましたが、校内での表彰は後日行います。

学力テストが終わってほっと一息？の６校時の授業の様子です。

〔１年生：美術〕

「窓を開ければ・・」に取り組んでいます。今日の授業では、「下書きを完成させる」ことが目標です。

教科担当がていねいに個別支援をしながら、「ケント紙にうすく描く」ことや「窓枠の部分は最後に消す」ことを指示しています。どんな作品が出来上がるでしょうか？

〔３年生：音楽〕

歌劇「アイーダ」を鑑賞する前に、時代背景と人物関係について教科担当が説明しています。聞いていて、「なるほど！！」と思いましたが、これらのことが分かると、オペラを見ても理解しやすいですね。生徒が見たのは一番有名な場面とか・・

〔２年生：保健体育〕

体育館で「跳び箱」の授業です。今日は、「台上前転」に取り組んでいます。教頭が跳び箱の横で跳べるように補助しています。うまく跳べない生徒は、台を低くしたり、長さが長い跳び箱を使ったりして、練習しています。

何回もチャレンジしながら、徐々にコツをつかめてきています。

給食メニュー　→　みそラーメン　牛乳　野菜春巻き

　　　　　　　　　カミカミ昆布

牛乳には成長期に必要な、たんぱく質や

カルシウムが含まれているので、積極的に

飲むようにしましょう。また、寒い時期に

冷たい牛乳を飲むのがつらい人は、体が

冷えないように、少しずつ飲んでください。

毎週木曜日に来校される学校司書の先生が、図書室を潤いのある楽しい読書空間になるよう、毎回写真のように、季節感いっぱいの装飾をしてくださっています。

１２月を迎え、図書室が冬＆クリスマスバージョンに模様替えです。

新しい本もたくさん仲間入りしました。今日のテストが終わったら、昼休みなど是非行ってみてください。

新しい出会いがあるかもしれませんよ。