2022年2月の記事一覧

公民的分野、「これからの日本のエネルギーを考える」の授業です。教科担当が福島第一原子力発電所事故と、それに伴う復興に関する資料を提示し、自分の経験も話しながら、「今後の原子力発電所をどうしていくか」について、自分なりに思っていることを基に、生徒同士で意見交換させています。非常に重い課題ですが、自分たちの地元の問題として、真剣に考えていく必要がありますね。

本日より、昼休みと放課後の時間を使って、校長・教頭・教務主任による、県立高校前期選抜における面接指導を行います。既に学年では、担任・副担任が事前に指導を行っており、個別にアドバイスをしています。面接に限らず受験に関しては、学校全体で支援していきます。

＊校長室の面接練習会場

「市販食品だけで、１日のエネルギーをとるとしたら？」のテーマで、プリント（市販食品の成分表、カロリー概数表）を見ながら、休日１日のメニューを考えています。ちなみに、１日に必要なエネルギーは、中学生女子で2,400㎉、男子で2,600㎉が標準だそうです。さて、どんな組み合わせのメニューになるでしょうか？

給食メニュー　→　ポークカレーライス　牛乳　しそぎょうざ

　　　　　　　　　ほうれん草とコーンのソテー

今日は中学校からのリクエストメニューです。

みんなが大好きなカレーとしそぎょうざですね。

リクエストをくれた中学校からのメッセージにも

「このメニューはみんなが気になると思います！

たくさん食べて元気な体をつくりましょう」と

ありました。

抵抗力を高めるためにも、しっかり食事をとる、

睡眠時間を確保するなど、基本的な生活習慣を

もういちど見直してみましょう！！

今朝は気温が幾分高く、夜半過ぎに雪から雨に変わったため、校庭もご覧のような状態です。（２校時目に撮影）

昇降口を入ったところに、「いわき市中学校書道展」に出品した生徒作品が展示されています。

例年、いわき駅前の商業施設で展示が行われていますが、昨年度に引き続きコロナ禍のため、校内展示となりました。どの作品も力強く書かれており、見事な作品ですね。なお、表彰は、後日行います。

＊氏名は、後日、「学校だより」でお知らせいたします。

本日、お子様をとおしてお配りいたします。ご覧ください。

なお、メニューバー⇒学校だより⇒R３　から入っても、ご覧いただけます。

〔学校の雪景色〕＊２月１１日（金）撮影

金曜日に、３年生教室黒板に書かれてあったメッセージを発見！

今朝、生徒たちが見た後、担任にHP掲載の許可を得ましたので、掲載いたします。

３年生は、本日で県立高校前期選抜の出願先変更期間も終了し、いよいよ受験本番までラストスパートです。

担任の熱きメッセージが、生徒たちの心に響くはずです。頑張れ！

本日の６校時、２年生で校長が授業を行いました。（写真は、担任の提供です。）

「自分の考えをもつ（理由付けも含め）」「自分の考えを伝える」「相手の話を聞く（知る）」「仲間の考えと比べる（振り返る）」「仲間の考えをまとめる（発表する）」などを身に付けさせる目的で、「誰と友達になりたい？」のタイトルで、テレビの人気アニメのキャラクター４人を題材に、自分が友達になりたい順に理由付けをしながら番号を付け、４人グループでお互いの意見を交換、更にグループとしての意見（友達になりたい順番）をまとめ発表、最後にもう一度自分の考えを書くという活動を行いました。

全員、楽しく且つ真剣に考え、「なるほどぉ～」と感心する意見がたくさん発表され、お互いの考えを知る良い機会となりました。

本日の帰りの放送で、昼休みの週番引き継ぎ会で決定した「来週の目標」及び、来週のあいさつ運動当番が、生活委員会委員長より発表がありました。上遠野中学校では、生活委員をはじめとした３年生がしっかりとリードして、毎週の週番活動が行われています。

来週の”めあて”です。もう、こんな時期なのですね

今週は、各学年の委員長から、学年の重点目標（サブ目標）が発表されました。

◇　３年生⇒「１・２年生に引き継ぐ準備をしよう」（委員会活動などで、わからないところを教えたりする。）

◇　２年生⇒「改善（カイゼン）」（もう少しで最高学年になるのと、後輩に見本を示すために、改善していく。）

◇　１年生⇒「２年生になる準備をしよう」（あと一ヶ月で２年生です。今までできていたこと、できていないことを考えて行動する。）

教室で、各自タブレット端末を使って作成した、「デジタル絵本」の発表会を行っています。

教室におじゃましたときは、女子の発表の最中でした。プレゼンテーションソフトを使い、スライドショーの画面を操作しながら、説明しています。絵も可愛らしく、ストーリーもほのぼのとした心温まる作品ばかりです。

個性的な発表を聞いて、クラス内は大いに盛り上がっています。