2019年10月の記事一覧

先日プリントでもお知らせいたしましたが、明日より１１月７日（木）まで、「ふくしま教育週間」に伴う「学校公開」を実施いたします。

１～６校時の授業時間帯（午前は８：２０～１２：１５、午後は１３：２５～１５：１５）であれば、いつでも結構ですので、気軽にお出でいただき、子どもたちの学校生活の様子をご覧ください。

なお、明日は６校時、いわき南警察署　生活安全課　少年警察補導員の長尾　実里様をお招きしての「薬物乱用防止教室」を開催いたします。時間の都合がつきましたら、是非お聞きいただければと思います。

＊正面玄関よりお入りください。（上履きをご持参ください）

＊名簿に名前を記入し、ネームホルダをお下げください。

〔野球部〕

キャッチボールをしています。１６：４０現在、照明が点灯しています。あっという間に暗くなります。

〔バドミントン部〕

学校に来る坂道を使ってのトレーニングです。つらそう・・

〔創作部〕

校舎前をランニングしています。陸上をやっている生徒は余裕ですね。

明日、１１月１日より、部活動の終了時刻が変わります。（２月まで）

　１７：３０　終了

　１７：４５　完全下校　

なお、バドミントン部については、新人戦県大会までは、１８：３０終了です。

ＨＰで以前にも何度か紹介しましたが、図書室には面白い本がたくさんあります。

一部、昇降口を入った１階のコーナーでも紹介しています。（下の写真）

文化祭が終わり、昼休みの時間を使い、図書室を利用できるようになりました。

国語担当に聞いたところ、今日は、昼休み学級文庫の入れ替えもあり、結構多くの生徒が図書室に行っていたとのこと。お目当ての本には出会えたでしょうか？

１階から２階へ上る階段の踊り場に、先日の文化祭（紅葉祭）で撮影した各学年ごとの集合写真が掲示されています。

どの学年も、とてもいい表情をしていますね。皆さんの満足感一杯の表情が、文化祭の成功を物語っています。

それぞれの学年・個人の良さが存分に発揮された、すばらしい文化祭でした。

＊文化祭のヒトコマ（１年教室前廊下）

さて、早いもので明日から１１月です。文化祭準備・発表等をとおして学年・個人として成長したことを、今後の学校生活や個人の新たな目標達成のために、生かして欲しいと思います。

給食メニュー　→　雑穀ごはん　牛乳　豚肉のキムチ炒め　トックスープ　レモンミルクゼリー

今日は日本のお隣の国、韓国のメニューでした。

日本人の味覚には韓国料理が比較的合うそうです。

おいしくいただきました。

本日３校時に行われた、１年生の理科の授業に関する事後研究会を、放課後行いました。

本校では、「主体的に学び、確かな学力をもった生徒の育成」～学ぶ意欲を高めるための工夫を通して～の研究主題を設定し、授業力向上のために、一人一授業の校内授業研究会を行っています。（本日は５回目）

事後研究会では、授業者から授業を振り返っての反省があり、参観者が、それぞれの視点から意見交換を行いました。

「子どもたちの姿こそが授業の成果である」ことを確認し、更なるレベルアップ目指し、今後も研鑽していきます。

「来年の今頃は・・」

自らの進路を選択していくことに関して、進路指導担当から、先週行われた「入試説明会」の資料を用いながら、話がありました。

「自分は将来何をしたいのか（どんな職業に就きたいのか）」「自分が好きな（得意な）ことはどんなことなのか」を考え、その実現のためには、どんなコース（方法）があるのか、高校進学は、将来の目標達成のための手段の一つです。

１年後の自分を考え、どの高校のどの学科に進むことが自分にとって良いのか、そのためにはまずは高校の特色を知る、入試制度を理解するということで、進路指導担当から具体的な話がありました。

２年生の皆さん、１年はあっという間です。少しずつ意識を高めていきましょう！

ご家庭でも、話題にしていただければ・・と思います。

給食メニュー　→　ごはん　牛乳・コーヒー　白ごまつくね　おろしだれ納豆　白菜とかぼちゃのみそ汁

久しぶりに納豆がでました。

家庭では納豆にいろいろなものを加えて

自分好みにアレンジしてもいいですね。

「身のまわりの物質」の「水溶液の性質」の単元、今日は、「硝酸カリウム」「塩化ナトリウム」の２つの物質を用い、「水溶液を冷やして結晶をとり出すのに適しているのはどちらか」の課題を、実験によって追究する授業です。

今日の授業は、校内研究授業も兼ねています。（本校職員が参観しています）

初めに担当教師が実験方法を説明し、班ごとに、２種類の物質を「攪拌」（かくはん）（＊かきまぜること）⇒「加熱」⇒「冷却」の順で実験を行い、結晶が析出（せきしゅつ）（＊溶液から、ある物質を固体として取り出すこと）されるかどうかを確認し、考察する流れです。さて、実験結果は？

＊さて、結晶を取り出せたのはどっち？

本日生徒にも配付いたします。

メニューバー「学校だより」⇒Ｒ元　から入っても、ご覧いただけます。

３年生は、今日の１～５校時、第４回目の学力テストに取り組んでいます。

文化祭も終了し、先週の入試説明会を受けて、いよいよ進路について決定する時期が近づいてきました。

現在の自分の実力を確認するためにも、非常に大切なテストです。全力で頑張ってください！！

＊１校時国語のテストの様子（廊下からの撮影です）

昨日、福島民報社勿来支局長さんに「台風１９号被災者支援募金」を寄託した記事が、今朝の福島民報朝刊に掲載されています。ご覧ください。

本校では、月・水・金曜日の朝、生徒会役員と生活委員が中心となり、校門手前の通路で「あいさつ運動」を行っています。今朝も、生徒会役員の１年生と、生活委員の１・２年生が元気よく行っていました。

気持ちの良いあいさつを交わすと、「今日も頑張るぞ！」という気持ちになりますね。

本日１６：００より、上遠野公民館において、「遠野地区保健衛生ポスター・遠野地区防犯標語コンクール」の表彰式が行われ、本校から入賞した次の生徒が出席しました。

(写真は、引率した国語担当からの提供です)

◇　保健衛生ポスターコンクール・中学校の部

　　　（金　賞）　加藤　篤志くん（１年生）

　　　（銀　賞）　遠藤　海里さん（３年生）

　　　（銀　賞）　菊池　柊花さん（２年生）

　　　（銅　賞）　常松　帆乃さん（２年生）

　　　（銅　賞）　櫛田　紗希さん（３年生）

◇　防犯標語コンクール・中学校の部

　　　（銀　賞）　高橋　雅昭くん（２年生）

　　　（銅　賞）　大鳥　　歩くん（１年生）

＊おめでとうございます！

先週の２３日（水）から生徒会で始まった「台風１９号被災者支援募金」ですが、２７日（日）紅葉祭当日も保護者や地域の方々、来賓の方々までご協力いただき、募金いただいた総額は45,879円となりました。

ご支援いただいた方々に、心から感謝申し上げます。

本日午後、福島民報社勿来支局長の今泉敏徳様が来校され、民報教育福祉事業団をとおして、日本赤十字社に届けていただくようお願いいたしました。赤十字社から、被災された方々に義援金として届けられるとのことです。

本日手渡した記事は、明日の「福島民報」に掲載されるとのことです。ご覧ください。

＊募金を手渡した、志賀敏斗くん（生徒会長：３年）、高橋雅昭くん（副会長：２年）、瀬谷　翼くん（副会長：２年）と、生徒会担当の村上貴教教諭

＊募金活動を行おうと思った経緯等について、記者から質問を受ける生徒会役員

給食メニュー　→　発芽米入りごはん　牛乳　チーズインハンバーグ　ねぎの油みそ　豆腐のすり流し汁

発芽米には「ＧＡＢＡ（ギャバ）」という成分が含まれています。

ストレス緩和に有効だそうです。

紅葉祭の疲れがまだとれずに体調を崩している人が多い今日、

発芽米入りのごはんをしっかり食べてリラックスしてください。

雨のため、体育館でベースボール型球技（ティーボール）の授業です。

柔らかいボールを使って、２人１組に分かれ、ゴロ捕球の練習を交替で行っています。

授業担当からは、模範を見せながら、手の使い方、足の運び方など、ていねいに指示がされています。

その後、バッティングの練習に移りました。

地理的分野、近畿地方の自然の特色を理解する授業です。

まずは、モニターを使いながら、どんな地形があるのかを教科書に印をつけながら確認しています。

そして、大阪・京都・神戸などの、人口が集中しているところの地形の特色に気づかせていました。

後半は、気候の特色を、雨温図を用いて地形と関連づけながら考えさせる展開です。

「指示する語句と接続する語句」のうち、今日は、接続する語句の働きについて考える授業です。

（例文）雨が降った。□　体育祭は中止になった。

　　　　□　にあてはまる語句を考えます。

普段何気なく使っていることばですが、「文法の学習は苦手」という人がいますね。

＊国語の授業は、常に辞書を手元に置いて、必要に応じて調べる学習を継続していますが、次の写真は、ある生徒の辞書です。付箋がすごい！！かなり使い込んでいる様子がわかります。（小学校から使っているとのこと）

今朝は、校門脇に立っていると、上着が必要なほどの寒さでした。

間もなく１１月です。

体育館に行く通路脇に植えてある「サザンカ」が、美しい花を咲かせています。