2021年5月の記事一覧

5月31日(月)、明日からは６月です。まだ梅雨入りはしていませんが、気候に合わせた衣服の調節をお願いします。

さて、１年生は生活科においてアサガオを育てています。水やりだけでなく、観察も行います。アサガオの芽が出た様子を記録しています。

２年生は算数において葉書の縦と横の長さを計りました。１ｃｍより短い長さを表す単位を学習しています。

４年生は理科「電流のはたらき」を学習しています。テスターを使い、電流の流れをグループで確認しています。

 ５年生は算数において小数のかけ算に取り組んでいます。かける数が小数でも、整数同士のかけ算と同じように計算できることがわかりました。

６年生は算数において分数のかけ算を学習しています。かける数が同じであるとき、かけられる数をまとめてから計算できることがわかりました。

5月27日(木)、今日は全国一斉の学力調査が行われました。6年生が取り組みました。

1年生とあげつち学級では、図工「ちょきちょきかざり」に取り組んでいます。はさみを使い、紙を切って模様を作ります。どんな作品ができるか楽しみです。

3年生は外国語活動において、あいさつの学習をしました。「How are you」（ごきけんいかがですか）のあいさつに対し、「元気です」や「眠いです」など、返事の仕方を英語で答える活動をしました。

5年生も外国語科の様子です。誕生日や欲しいものについて、英語で答える活動をしました。

5月26日(水)、花壇の植え込みを取り除き、新たに花を植えました。サルビアやマリーゴールド、ベコニアなどです。学校に彩りが増えました。

さて、学習の様子です。

１年生は算数でたし算の学習をしています。ブロックを使って操作活動をしました。

２年生は図工「しんぶんしとなかよし」において、新聞紙を使った自由な発想で、楽しい作品を作りました。

３年生は図工「くるくるランド」において、回転することで場面が変わる作品に取り組んでいます。

４年生は算数においてわり算を学習しています。３けた÷１けたの計算ですが、余りがでます。正しく計算するために、友だちと計算の仕方を話し合っています。

６年生は理科において、メダカの観察をしています。今回は、かいぼう顕微鏡で見たメダカの成長は何日目か、友だちと話し合いました。

5月25日(火)、とても天気がよく、職員室前の花壇にある植え込みを片付け、夏・秋の花を植える予定です。

１年生は国語「ねことねっこ」に取り組んでいます。一字一字ていねいに書いています。

あげつち学級では、教科書の視写とはがきの長さを測る学習をしています。

６年生は音楽「マルセリーノの歌」の演奏の練習をしています。飛沫のでない鍵盤楽器と打楽器を使っています。

４年生は算数のわり算を学習しています。あまりは割る数より小さくなることを学びました。

5月24日(月)、一年生が図書館の使い方について、学校司書から説明を受けるオリエンテーションを行いました。

きちんと整列し、けやき館へ！

畳の部屋に上がって本を探します。その時は、靴を揃えることを忘れていません。えらいですね。

借りたい本が決まったら、司書の先生がいる図書室へむかい、バーコードを読み取ってもらいます。

たくさんの本を読んでくださいね。

２年生は生活科で野菜を育てています。

ミニトマト・ピーマン・オクラなど、子どもたちが育てたい野菜を選んだようです。これから、観察日記をつけたり、水やりをしたりして育てていきます。

5月21日(金)、朝から雨が降り続きましたが、低中高のブロックごとに分かれ、担任の付き添いのもと、安全に下校することができました

さて、１年生の様子です。教室前の廊下には、図工で作った作品が飾られています。

教室では新たに粘土作りに取り組んでいました。どんな作品ができるか楽しみです。

３年生は書写において、文字の始まり「一」を練習しました。始筆と終筆を大事にしています。

４年生は算数「わり算のしかたを考えよう」において、余りのある計算を学習しました。あまりは割る数よりも小さくなることを理解しました。

５年生は国語においてインタビューの仕方を学習しました。話し方は敬体で話すことが大切であることを学びました。

5月20日(木)、本日の学習の様子です。

１年生は図工「ちょきちょきかざり」に取り組んでいます。ハサミで自由に紙を切って模様や形を作ります。

あげつち学級では、それぞれの課題に沿って真剣に取り組んでいます。わからないところは先生と一緒に解決しています。

３年生は社会科「市の様子」について学習しています。いわき市の市街地や港の様子を調べていきます。

４年生は図工において、ビー玉がコロコロ転がるレールづくりをしています。どんな形ができあがるか楽しみです。

５年生は社会科において、地球儀を使って距離を測る学習をしました。みんな熱心に取り組みました。

６年生は算数「分数のかけ算」を学習しています。分数同士を計算するには、帯分数を仮分数に直したり、約分をしたりすることを繰り返し練習しています。

5月19日(水)、曇り空の一日でした。

さて、本日の学習の様子です。

１年生は生活科において、アサガオの種をまく計画を立てていました。これから大切に育てていきます。

２年生も生活科です。野菜を育てるために、鉢植えに土を入れていました。どんな野菜ができるか楽しみです。

３年生は図工「くるくるランド」です。今回は仕組み作りを行いました。次回は完成の予定です。

４年生は国語「アップとルーズ」に取り組んでいます。文章を読み取り、根拠を示して発表しています。

５年生は道徳において「いつも全力で」について話し合いました。野球のイチロー選手の努力を続ける姿や強い信念について考えました。

６年生は算数「分数のかけ算」を学習しています。１より小さい数の分数をかけると答えがどうなるか、みんなで話し合って解決しています。

5月18日(火)、本日の様子です。

１年生は算数において、「あわせていくつ」の学習をしています。今回はお手玉を投げて入った回数を合計してみました。全部でいくつになったかな。

２年生は算数のひき算において、確かめ算の仕方を学習しました。２年１組は、エアコンの設置工事のため、本日は図工室で勉強しました。

あげつち学級では、学年ごとに学習内容を分け、集中して取り組んでいました。電子黒板も上手に使っています。

４年生は音楽でソーラン節を学習しました。歌詞に込められている意味を理解するために、ビデオを見ながら友だちと意見を交わしました。

５年生は社会科「国土の気候と地形の特色」において、気候の特色について全員で考えました。海沿いや内陸の気候の違いを理解することができました。

続いて、５年生　１５０ｍ走・What sport do you like？

６年生　１５０ｍ走・先生とBang Bang

そして、最後を飾るは、６年生の鼓笛です。新型コロナウイルス感染症防止のため、飛沫のでない楽器のみで演奏しています。

この演奏のため、全校生が聞きに来てくれました。６年生の演奏を通して、平一小の伝統を引き継ぐかのようです。

こうして、校内運動会が無事終了しました。ありがとうございました。