5年生の様子です。算数の授業では、練習問題に黙々と取り組んでいました。理科の授業では、より強い電磁石の作り方について考えていました。

　3年生は、算数の授業で、三角形の仲間分けを行っていました。意欲的に取り組んでいました。

　1年生も算数の授業を行っていました。三角形の色板を組み合わせて色々な形を作っていました。

　2年生の道徳の授業の様子です。自分の考えをしっかりもつことができていました。

　3年生の様子です。図工の授業では、熱心に作品作りに取り組んでいました。ICTサポーターとの授業では、タブレットの基本操作を学んでいました。

　1年生の様子です。算数の授業で、かぞえ棒を使って「かたちづくり」に取り組んでいました。

　今日も、地域の皆様、保護者の皆様、そして教職員に見守られながら、班長を中心に安全に登校することができていました。地域の皆様、保護者の皆様、毎朝、本当にありがとうございます。

　3連休後の月曜日。子どもたちは元気に登校してきました。授業に集中して取り組む様子から、子どもたちの1年間の確かな成長を感じました。

　高学年のさわやかタイムの様子です。高学年教室がある3階からは、物音ひとつ聞こえませんでした。

　分散清掃では、下学年の子どもたちが外遊びをしている間、上学年の子どもたちは、一生懸命清掃を行っていました。

　２年生は、辺の数や面の数・形を意識しながら、「箱の形」を作っていました。

　１年生、４年生の様子です。１年生の話の聴き方、４年生の次から次へと問題を解いていく集中力、素晴らしいです。

　子どもたちが一生懸命植えた球根が、芽を出していました。まだまだ寒いですが、春は着実に近づいています。

　大休憩の時間、寒さに負けず、元気に外遊びをしていました。なわとびをしていた子どもたちは、出来るようになった技をたくさん見せてくれました。子どもたちのもっている力はすごいです。

　給食の時間は、黙食が徹底されています。

　授業に向かう姿勢がすばらしいです。６年生は、算数の授業でタブレットを効果的に活用していました。