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冬の使者が来町

今朝も冷え込みました。

時間が経つにつれ、雲も多くなり、

太陽の日差しが恋しいです。

冬の訪れと共に、冬の使者「白鳥」の姿を

町内でも見かけるようになりました。

夏井川では、羽を休める白鳥の姿も見られます。

冬本番を迎えるのだなと感じます。

特別支援教育総合作品展に出品

11月23日(金)~25日(日)にかけて、

いわき地区特別支援教育研究会の主催で、

第38回いわき地区特別支援教育総合作品展が、

ライブいわきミュウじあむ(いわき・ら・ら・ミュウの

2階展示室で開催されました。

本校からも3名の生徒が作品を出品しました。

3日間で、1,000名を超える方が来場され、

市内の小中学校、特別支援学校で活動する

児童生徒たちの力作を鑑賞していただきました。

本校生徒の作品

 

学校だよりを発行

今日は、期末テスト2日目です。

小雨がぱらつく天候で日差しがなく、

昨日よりも室内の気温は低いです。

本日、学校だより26号を発行しました。

左のバナーの「学校だより」からご覧ください。

今日から期末テスト

今日と明日は2学期の期末テストです。

今朝は少々風が吹いて、昨日にも増して寒さが感じられました。

しかし、日差しがあるため、教室内は20℃を超えています。

そのような中で、生徒たちは真剣に問題に取り組んでいます。

別な話題になりますが、

本日、市役所東分庁舎で、いじめ根絶作品の表彰式があります。

本校からも代表生徒の作品が標語の部へ出品されました。

その中で、3年生の作品が優秀賞となり、本日、表彰されます。

「どうしたの? その一言が 助け船」

標語の部の応募総数3,605点の中から、

最優秀賞1名、優秀賞1名、優良賞1名、佳作2名の表彰です。

いじめをなくすために、「いじめは許されないもの」

「一人一人が尊い存在であること」「みんなでいじめを防ぐこと」

を共有していきたいと思います。

今朝の小川中

今朝は、一段と冷え込みました。

気温は5℃を下回りました。

日に日に、冬の訪れを感じます。

そのような中でも、生徒たちは元気に登校しています。

明日からは期末テストです。

寝不足にならない程度に、学習に取り組んでほしいと思います。

登校の様子

気持ちのよい青空

日陰に残った霜

ヤングアメリカンズ生徒会サミット公演

先週の16日(金)から18日(日)にかけて、

いわき明星大学児玉記念講堂において、

ヤングアメリカンズいわき生徒会サミット公演が開催されました。

本校からも生徒7名と教師1名が参加し、

18日(日)の16:30からステーが披露されました。

16日(金)は17:00~20:00、

17日(土)は10:00~18:30、

18日(日)は10:00~16:00まで

公演の練習やリハーサル、最終調整などを行い

16:30~18:30の2時間、歌・ダンスのショーを披露しました。

このヤングアメリカンズの公演は、東日本大震災をきっかけに、

福島県やいわき市でも行われるようになりました。

演技指導は基本的に英語とジェスチャーで行われます。

ヤングアメリカンズは、南カリフォルニアに本部を置く非営利団体で、

歌、踊りのワークショップを通して音楽の教育を行っています。

メンバーは16歳から25歳の約200名で、

世界各国から参加しています(日本人もいます)。

自分の可能性を信じ、自分を自由に表現する。

それを体験できる、すばらしい活動です。

ヤングアメリカンズ公演に参加した生徒たち

今朝の小川中

今朝は雲一つない快晴の空でした。

その分、気温は一段と低くなり10度を下回りました。

吐く息も白くなっていました。

そのような中、特設陸上部の生徒たちは、

元気に練習に励んでいました。

周囲の山々の紅葉も進んでいます。

特設陸上部

登校の様子

水石山

江田方面

二ツ箭山

 

郷土料理、八杯汁

今日の給食は、いわきの郷土料理である八杯汁です。

11月24日は「いいにほんしょく」の意味を込め、

「和食の日」となっています。

キャッチフレーズは「だしで味わう和食の日」で、

一足早いのですが、今日の小川中学校の給食に、

郷土料理である八杯汁が出されました。

世界的にも和食がブームですが、

各地に伝わる郷土料理も、大事に残していきたいものです。

 

RSTを実施

新聞でも紹介されたRST(リーディングスキルテスト)を、

昨日、本校の2年生の1クラスで実施しました。

今日は、2年生のもう1クラスで実施し、

11/16(金)には1年生の2クラスで実施します。

このテストは、一般社団法人教育のための科学研究所が実施しているもので、

基礎的な読む力を測るためのテストで、

正しく読む力を科学的に診断・測定するものです。

テスト結果を受けて、今後の学習指導に役立てていきたいと思います。