凍て付くような早朝の寒さの中で、白い息を吐き出しながら、走り込んできました。

走る気力すらも溶け出しそうな暑さの中で、汗を振り落としながら、地面を蹴ってきました。

いよいよ今週の木曜日、襷をつないできます。

駅伝だからこそ、襷があるからこそ、力を振り絞る走りができるはずです。

今、みなさんが持っている力のすべてを出し切った走りができることを、心より願っております。

がんばれ、がんばれ、磐崎中。

本日は、バレーボール部の３年生を送る会が、体育館で行われていました。

最初のころは、憧れの３年生とのプレーに緊張の面持ちの１年生でしたが、徐々に笑顔も増えてきているようでした。

バレーボールの試合を通して、引退した３年生のみなさんや保護者の方々に感謝の気持ちを伝えることができる機会になればと思いながら、試合を眺めておりました。

さぁ、本日から９月。

「充実の９月」にしていきます。

昨日、お子さんにもプリントにて配付させていただきましたが、７月に実施させていただきました「教育活動に関するアンケート」の集計結果をアップさせていただきます。

保護者のみなさま及び生徒のみなさんからの評価を真摯に受け止め、本校の教育活動のさらなる充実・改善に向け、参考にさせていただきます。

１２月におきましても同様のアンケート調査を実施させていただく予定でおりますので、ご理解、ご協力のほど何卒よろしくお願いいたします。

教育活動に関する評価アンケート結果(H30).pdf

足首を痛めたとしても、できることはあるはず。

そういう思いで、唇をかみしめながら、でも、上を向いて練習に励みます。

怪我をしたからこそ、見える世界があるはず。

そう信じながら、バスケットボールの感触を確認しているように見えました。

やかた6H30.pdf

見上げてごらん 夜の星を ♪

素敵な音が職員室に降りてきました。

音の聞こえるほうに、足を運びました。

すると、そこには...

さくら学級のみなさんが、しっかりと自分の役割を果たしながら、一つ一つの音を奏でていました。

老人ホームにいるみなさんに聴いてもらうために、ハンドベルの練習に一生懸命です。

いつもやってもらっている自分たちから、何かをやってあげることのできる自分たちへ。

きっと、その先には...

小さな星の 小さな光が 美しく見えてくるはずです。

本日は短縮５校時での下校となり、いつもよりだいぶ早めの帰宅になったことと思います。

本日は、福島大学から教授を招き、「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指す授業の在り方についての教員研修を実施いたしました。

昨年度より福島県教育委員会から指定を受けております「学びのスタンダード」事業の一環として、磐崎小学校と藤原小学校の全先生方にもお越しいただき、小中連携も兼ねた合同研修となりました。

学ぶのは子どもたちだけではない。

我々教員も学び合うことを忘れずにいたいものです。

研修で得た学びを、笑顔で頑張っている子どもたちにしっかりと還元していく。

その思いを忘れず、今後とも研修を続けてまいりたいと思っております。

そこには、ピンと張り詰めた緊張感がありました。

本日、１年生と２年生は夏休みの課題テスト、

そして、３年生は第２回学力テストを実施させていただきました。

特に３年生にとりましては、この夏休み、目標を達成するために努力してきた成果を試す機会となりました。

自分の成果を試すことは大切。

そして、成果を試した後がさらに大切。

また新たな課題を見つけ、その克服のための対応を考え、どう行動に移していくのか。

しっかりとした行動目標を立てていきます。

大丈夫。

まだまだまだまだ頑張ることのできるチャンスはいくらでも残されています。

３７日間の夏休みを終え、２学期の幕が明けました。

本日から８１日間に渡る、また新たな教育活動のスタートです。

さぁ、磐崎中のみなさんは、どのような２学期にしていくのでしょう。

みなさんの気持ち一つ、考え方一つ、頑張り一つで、大きく変容していくはずです。

自分の可能性を発揮できる２学期にしていきます。

始業式の後には、いわき市英語弁論大会に出場する二人に披露していただきました。

夏休み期間中に、時間をかけて練習に打ち込んできた成果が、素晴らしい表現力となって言葉に力が宿っていたこと。

このときこそが、まさしく自分の可能性を発揮した瞬間だったはずです。

無事に２学期のスタートを切ることができました。

今学期も何卒よろしくお願いいたします。

さて、本日、お子さんを通じましてプリントを配付させていただきましたように、いわき市教育委員会の方針により、本日から留守番電話の運用を開始させていただきます。

詳しくは、PDFファイルにて添付しておきますので、ご確認のうえ、ご理解、ご協力をいただければ幸いです。

何卒よろしくお願いいたします。

留守番電話の運用について（磐崎中）.pdf