３年生の国語の時間に、国語辞典の使い方を学習しました。
先生が提示した言葉の見つけ方や、ひとつの言葉にもいろいろな意味があること、その中から文章に適した意味を見つけ出すことなどを学びました。
これからの学習でたくさん活用し、語彙の力を高めていきます。
　　

朝の運動を終えると、今日は読書タイムの日。さっきまで元気に走っていた子どもたちですが、８時になると各教室では静かに読書が始まります。
動と静。行動の切り替えができるということは心が安定している証。メリハリのある教育活動を展開しています。
　　　　　　

運動会の練習も盛んに行われ、子ども達も給食を待ち遠しく思っています。
今日はたけのこご飯。どの学級でももりもり食べる様子が伺われました。何回もお替りをする子もいました。いっぱい食べて、午後の勉強に向かいます。
　　　　　　　　　　　　　　

低学年では学校探検が行われました。
２年生が１年生をつれて歩き、学校の中のいろいろな教室を案内しました。今日の見学を基に質問などを考え、別の日に再度探検をします。２年生はやさしく１年生を案内していました。
校長室を訪れた子どもたちです。
　　　　　　　　　　　　

登校するや、早速校庭に出て運動に取り組みます。
６年生は陸上大会に向けての練習ですが、他の学年はそれぞれ校庭を走った後、鉄棒やタイヤとびをして体力づくりをしています。