７月１２日、中学２年生は「BBS弁論大会」へ出場しました。

演題は「支えあいから生まれる力」
お年寄りと若者がともに支えあっている町〝川前〟をテーマに、熱い発表をしてきました。
運動会や奉仕作業で地域の方々の力を非常に感じている私たちにはとても共感でき、大規模の学校での生活をしている方々にはとても新鮮で心にしみる内容だったと思います。

毎日、放課後先生方と一緒に練習をし、家でも欠かさず練習をしていました。
その成果もあり、５分という限られた時間にきっちりとおさめ、身振り手振りのついた説得力のある発表ができるようになりました。

本番の会場は好間中学校体育館。
川前中の体育館の２倍の規模で、かなり緊張したと思いますが、のまれることなく堂々といつも通りの発表ができました。

結果はみごと「桐友会会長賞」を受賞しました。



この弁論は学習発表会の演目にも予定されていますので、ぜひ地域の皆様に聞いていただきたいです。

不安定な天気が続く川前ですが、元気いっぱいの小学生の行事をまとめてお伝えいたします。

７月５日、スチューデントシティに参加しました。
会場は、いわき市平にある「いわき市体験型経済教育施設　Elem」。
施設に再現された「街」の中で、社会人と消費者役割を同時に体験しながら「社会はお互いに支えあって成り立っている」ことを学んできました。

体験してきた役割は、〝いわき副市長〟、〝東邦銀行　会計係〟
３ブロックに区切られた時間を使い、社内会議をしたり、仕事をしたり、はたまた働いたお金でショッピングをしたりと、様々な体験をしました。
社内会議では、売り上げからお店の経営の仕方を考え、それを生かして売値や宣伝の仕方を考え、仕事に生かしていきました。

こちらは市役所の様子。
いわき市の職員さん同様、アロハシャツを着て業務に携わりました。
副市長は市長の補佐役として、書類を作成したり、ほかの企業から上がってきた書類に目を通したり、市長不在の時は代理として業務を担ったり…とても責任ある仕事をしてきました。

副市長の児童は、指導してくださる職員の方々に積極的に質問しながら仕事をすることの大切さを学ぶことができました。

こちらは東邦銀行の様子。
みんなの給料を計算したり、積み立ての呼びかけをしたりしていました。




自分で看板を作り、どうやったら積み立てをしてくれる人が増えるのか、工夫して業務をこなしていました。

東邦銀行会計係の児童は、もともと裏方の仕事が向いていると思っていたけれど、「表に出る仕事が向いていると思うよ」と職員の方にアドバイスしていただき、新たな自分の可能性を知ることができました。

働いた分はきっちりとお給料(Elemの街の中で使える電子マネー)が支払われます。
まずは、市民税を納め、残ったお金で買い物をしたり、貯金をしたりと使い方はさまざま。
そこでの買い物は、お店の売り上げにつながる仕組みです。

社会人と消費者の両方の役割を経験する中で、「共存社会」について学びを深めることができました。
この経験は、将来の自己選択に生かせることでしょう。

７月１１日は、川前・桶売・小白井の三校交流がありました。
小白井小に集まった三校の児童たち、全１８名。

はじめに「学校紹介」を行いました。

「か」　川に囲まれ、のびのび育つ川前小学校
「わ」　笑い声があふれる川前小学校
「ま」　まじめに勉強や行事を頑張る川前小学校
「え」　駅に集まって、仲良く登校する川前小中学校

次に、３つの班に分かれ自己紹介をしたり、「バナナおに」、「木の中のリス」などの仲間づくりゲームをしたりして、一気に打ち解けていきました。

続いては、楽しみにしていた「ドッヂビー」。
先日の授業参観後の親子ふれあいスポーツ大会でやったこともあり、腕前は十分！
桶売・小白井の児童の皆さんもとても上手で、お互いに協力したり、励ましあったりしながら対戦しました。

対戦後はみんなでお弁当を食べました。
最初は緊張していた児童たちでしたが、様々な交流を通してすっかり打ち解けているようでした。

楽しい時間はあっという間に。
閉会式では、各校の代表が感想を述べ、一日の活動を振り返りました。

これから、音楽祭での合同発表や修学旅行など様々な行事でも、一緒に活動していく仲間たちです。
この活動を通して、絆が深まりました。
桶売小、小白井小の皆さんありがとうございました！

そして。
夏といえば、小学生がとても楽しみにしている〝クワガタ〟の季節！
川前では立派なミヤマクワガタや、ノコギリクワガタが捕れます。

先日は６センチ超えのミヤマクワガタが！
毎日のように昆虫採集ができる学校、というのも魅力の一つです。

川前小中学校児童生徒会で、ふれあい郵便を出しました。
「ふれあい郵便」は、川前町に住む一人暮らしのお年寄りのお宅へ暑中見舞いや年賀状を出す活動です。
６月はじめから下絵に取りかかり、約１ヶ月かけて25名の方に向けて暑中見舞いを書きました。


小学生も中学生も、のびのびととてもすてきなハガキを仕上げました。

夏らしさの伝わる、ハガキが皆様のもとに届きます。

生徒会執行部の中学生２名は、昼休みにハガキを出しに郵便局へ行きました。

「無事に届きますように！」

そして、郵便局にも協力をお願いしている、エコキャップを回収してきました。
こちらも児童生徒会活動の一環です。

本当にたくさん集めて下さっていたので、サンタクロース状態に…。
「ハガキがエコキャップになったね！」
「わらしべ長者みたいだね！」
そんな話をしながら、学校へ戻りました。

児童生徒会活動、とても頑張っています！

7月10日、小学校で七夕集会がありました。
小学５年生を中心とした、計画・準備・進行のもと、たくさんの先生にもご参加いただきました。

はじめに校長先生から、七夕のルーツについてお話がありました。

次に、小学生が短冊発表を行いました。

『人見知りをしなくなるようにしたい。』
『バタフライをできるようになりたい。』
『ぷうるでおよげるようになりたい。』

みんなそれぞれの願い事が叶うといいですね！

次に、「たなばたさま」の歌を歌いました。
願い事を書いたり、笹に短冊をつけたりした情景を思い出しながら歌うと、より歌がすてきに聞こえました。

レクリエーションの時間では、はじめにクイズをしました。
先月の全校朝会で、小学５年生が読んだ"七夕にちなんだ紙芝居"から８問出題されました。
３択問題で、解答のしかたはそれぞれの指で！

正解は、紙芝居の該当する箇所を読むことで発表されました。

レクリエーション２つめはいす取りゲーム！
先生方も一斉参加で１番を競いました。

残り１個のいすをめぐって…５年生と１年生の一騎打ちに...！

結果は…！

真剣勝負を制したのは１年生でした！
手作りの金メダルをもらい、大喜びです！

みんなで楽しいひとときを過ごすことが出来ました。

話は変わって…。
小学生の日常をのぞいてみましょう。

５年生は現在、図工の時間にパズルをつくっています。
完成した絵を電動のこぎりでばらばらに…。
二人とも黙々と作業に取り組んでいます…。

あとはやすりをかけて…。
完成は目前です。

先日、小学１年生は生活科の授業でシャボン玉をしました。
うちわの骨組みなどを使って、たくさんのシャボン玉をつくっています。

多くの先生にも参加していただきました！
いろいろな経験をして、どんどん成長しています！

今日の川前は32℃…
めずらしく猛暑です。
熱中症に気をつけて夏を思いっきり楽しんでいます。

7月1日、土曜日授業参観がありました。
小学生は1年生、5年生合同の体育。
「１学期の学習の内容をふりかえろう」というめあてのもと、様々な種目に挑戦しました。

平均台は運動会のチャンス走でもたくさん練習したので、腕前は一流です！

体全体を上手に使って、バック走やボールのパスなど一生懸命頑張りました。

中学1年生は社会の歴史分野を学習しました。
氷河期～縄文時代の人々はどのような暮らしをしていたのか、資料の読み取りを行いながら考えました。

人間がどうやってマンモスなどの大型動物を狩っていたのかを表す資料は、当時の人々の生きる知恵を学ぶきっかけとなりました。

中学2年生は、英語の学習で『～～しなければならない。』という表現を学びました。
自分で発音し、言葉の意味と文法の形式をしっかりと学習していました。

児童生徒とも緊張せず、いつもどおりの元気で一生懸命な川前小中学校の学びを保護者の皆様に見ていただきました。

午後からは、分遣所の方をお招きし、救命救急教室が開かれました。
AEDの使い方などを人形を使い、実践を交えながら学びました。

その後、親子ふれあいスポーツ大会が開催されました。
種目は『ドッヂビー』。
ドッジボールのフリスビー版のような種目です。
児童生徒・教員・保護者の方々、地域の皆様を『川』、『前』、『山』チームに分け、総当たり戦で優勝を狙いました。
上手に投げるのも難しく…、よけるのも、捕るのも難しい！

小中学生は日々の遊びで慣れているため、とても上手でした！
1試合10分間、本気で戦うのはとてつもないスタミナが必要で、皆さん汗だくになりながら戦い抜きました。




優勝は『川』チーム！！
おめでとうございます！

最後に…、
児童生徒＆地域の方々チームVS教員チームのエキシビジョンマッチがありました。
こちらの結果は引き分け！

学校全体が一つにまとまり、とても充実した一日になりました。
本日、参加して下さいました皆様、本当にありがとうございました。

今日で6月も終わりです。
川前小中学校にも夏がやってきました。
というわけで、夏らしい話題を２つ続けてお届けします。

本日、3時間目に小中学生合同でプール開きがありました。
気温･水温ともに低い日が続き延期となっていたため、心待ちにしていた日がやっときたという感じです。

はじめに、校長先生や体育の先生から、プールの約束事についてお話がありました。
①　一生懸命頑張ること
②　友達の泳ぎを見て、勉強すること
③　事故の無いようにすること。

特に③をしっかり守って、楽しく安全なプールの学習にしましょう！

まずはしっかりシャワーを浴びます！
冷たさに悲鳴が上がりつつも、しっかり全身をぬらしています。

小学１年生は台のあるところで担任の先生と一緒に水遊びをしました。
まずは体を水に慣れさせて、上手に入るところから…。
先生と一緒に水の中を歩いたり、水を掛け合ったりしていました。

小学５年生と中学生は、中学校の体育の先生と一緒に水に慣れることと、泳ぎの練習をしました。
バタ足、とっても上手です！

平泳ぎ、背泳ぎはこれからしっかり練習して、上達していきましょうね！

水に慣れてみよう、ということで逆立ちに挑戦！
先生のお手本！
「すごい！！」

「できるかな…。」

んん！！！？！？！？

水の中で上手に力を抜くことが上達のカギかもしれません…。

楽しい時間はあっという間に…。
シャワーを浴びて学習を締めくくります。

小学１年生がアスリートのように見えます…。

こちらは、

「やっぱり冷たいぃぃ～～！！」

これからそれぞれの目標に向かってプール学習を頑張っていきましょう！

6月27日に、栄養士の先生が訪問し、『よく噛むことの大切さ』についてお話し下さいました。

弥生時代に卑弥呼が食べていた食事の写真、
戦前に食べられていた食事の写真
現代の食事の写真を見ながら噛む回数の変化について考えました。

弥生時代では1回の食事に3990回も噛んでいたのにもかかわらず、現代では500回をきってしまうこともあるとのこと。

というわけで、よく噛む食事の合い言葉は「ひ　み　こ　の　は　が　いい　ぜ　」

よく噛むことのメリットはこんなにたくさんあるのです。
よく噛める歯を大切にすることは、自分の体を大切にすることにつながるんですね。
とてもためになるお話をありがとうございました。

今日の給食も、よく噛むことを意識した献立でした。
麦ご飯にキーマカレー、しめじと青菜のおひたし、ミニトマト。
キーマカレーがとてもおいしく、普段おかわりをしない小学生も珍しくおかわりをしていて、まわりの先生方を驚かせていました。

明日の給食も楽しみですね！

そして、ここ最近の給食の様子について...。
6月23日に、「サモア給食」が出ました。

ラグビー強豪国であるサモアが2019年ワールドカップ日本大会と、20年東京五輪に出場する場合の事前キャンプをいわき市が受け入れることとなり、それにちなんだ給食です。
サモアの特産品であるカカオを使用したガトーショコラは、子ども達にとても喜ばれました。
「サモアってどこにあるの？」という疑問から場所を調べるなど、社会の勉強にもなる給食でした。

6月27日、『ぶどう学習』の3回目が行われました。
3週間ぶりとなるぶどう畑。
ぶどうは…、

なんとこんなに実が大きく！！！！
前回の房作りの成果がでて、栄養がぐんぐん実に行っているようです。

今回の作業は　"ジベレリン"の2回目。

1回目は種を無くし、実を大きくするための薬剤をつけ、2回目は実を太らせ、実の色を濃くするための薬剤をつけてきました。

前回はカップに入れたジベレリン液を房に浸していましたが、今回は実も大きくなっているのでスプレーで吹き付けます。

ちなみに、前回ジベレリン作業をし忘れた実は、こんなに小さいのです。

如何にこの作業が大切かをしっかり学んできました。

きっちりメモをとってきました！

そして、ジベレリンを施したかどうかという目印にするために残しておいた房を切って、ジベレリン作業は終了です。

梅雨入りしてもなかなか雨が降らない今日この頃。
ぶどうの生育にはもうすこし雨が降ってほしいところです。

次回の作業は"つぶ間引き"と"袋かけ"です。
着々とおいしいぶどうに成長しています！

6月16日、小中学生合同の新体力テストが行われました。
小学生班と、中学生班に分かれてすべての種目をまわりました。

屋外競技、絶好のスポーツ日和です。

まずは50メートル走。
中学生は日頃の陸上部での練習の成果を思いっきり発揮していました。

こちらはボール投げ。
小学生のソフトボールとは違い、中学生はハンドボールを投げます。
大きくなったボールに少し戸惑いながらも一生懸命投げました！

体育館での屋内競技。
立ち幅跳び。
上手に跳んでいます！

そして握力！
去年の記録を大幅に更新て大喜びです！

先生の記録を見守っています…。
果たして…?

長座体前屈は…！
みんなとってもやわらか～～～い！

上体起こしはペアで数え合いながら。
小学生も必死に！

反復横跳びは校長先生や他の先生方も参加で、小中学生と競い合いました。

最後は全員一斉にシャトルラン！
競う相手がいると頑張れるもの！
多くの先生方も参加し、己の体力の限界に挑戦しました。
みんなが「30」くらいでリタイアする中、残った中学2年生の力を引き出すために先生も本気で走ってくれました。


走り終わってへとへとの小中学生も、中学2年生の応援を頑張りました！

最後は中学2年生が「75」まで走りきり、みんなで拍手でたたえました。

大人達がグッタリする中、子ども達は「昼休み一緒に遊びましょう！」と、とっても元気いっぱいでした。
小中学生の体力の無尽蔵さにただひたすら驚かされました…。


日頃の体育や部活の成果が思いっきり発揮された一日となりました。
来年は今年の記録を追い抜けるよう、また明日から頑張りましょう!

6月14日、中学生2名は総合学習の一環で平支援学校を訪問しました。


最初に『出会いの会』にて、支援学校の中等部の生徒さん達から温かい歓迎をいただきました。
支援学校のみなさんが自己紹介をしてくださったり、生徒会長さんから歓迎の言葉をいただいたりして、みなさんがこの日をとても楽しみにして下さっていたことを知り、うれしくなりました。
私たちも自己紹介を！

短い時間ですが、楽しい時間を過ごしましょう！

川前中の生徒、支援学校の生徒混合のチームに分かれてのオリエンテーリングを行いました。
各教室をまわり、様々なゲームに挑戦します。
結果によってシールがもらえます。
こちらの教室ではシールをかけて運試し！

こちらでは赤いピンだけを狙うボウリング！

こちらでは、支援学校の生徒の好きなものを当てるクイズ！

どれも思っていた以上に難しく、シールがなかなかとれず、おまけで何回も挑戦させていただきました。

最後にもらったシールで…ビンゴ作り！
どちらのチームも獲得したシールが足りず、25マスが埋まらなかったので、シールの配置も重要なカギになりました。

ビンゴの結果は…。

中学1年生が入ったＢチームが先に勝利しました！！

続いて、お楽しみの給食！
今日のメニューは…
・パンプキンロール
・たらのピザ焼き
・やさいのマリネ
・かき玉スープ
・パイナップル

ご……豪華……。

たらのピザ焼きを食べて中学1年生が、
「う…うまぁ……」と一言。
中学2年生もパイナップルが給食に出ることにびっくりしたと話していました。

午後は学年別交流を行いました。

2年生は『ニューボウリング』
倒したピン×サイコロの目で点数を稼ぐゲームでした。

ぜひ川前の催し物でも取り入れてみたいです！

楽しい時間はあっという間に過ぎ、
『お別れの会』に。
本校の生徒会長からお礼の言葉と感想を。

平支援学校の生徒さん達から、お礼の言葉とネコの小物入れをいただきました。

大切に使わせていただきます！！

あっという間でしたが、本当に楽しい時間を過ごすことが出来ました。
本当にありがとうございました。

6月8日、5時間目に『ぶどう学習』の2回目が行われました。

2週間ぶりに訪れたぶどう畑は…

ぶどうの葉が前よりも青々と生い茂っていました！
前回の芽かきのおかげもあって、一本の枝にたくさんの栄養が回ったおかげですね！

今回の作業は　"ジベレリン"　と　"房作り"　です！

"房作り"　とは…。

ぶどうの実がより大きく、バランス良く育つために、房に付いた実をある程度切り落としたり、伸びてきた茎の先端やツルを切ったりして、栄養が実に集中するようにします。

残した実に栄養が行くように、他の実は切ってしまいます。
これが…、


こんな感じに。

後にジベレリン作業をするための目印にするために下の房は残しています。


「房を切るなんて…！！！」
と、もったいないと思う大人をよそに、子ども達はどんどんと余計な実や枝、茎を切り落としていきました。

みんなでもくもくと真剣に取り組んでいました。



次の作業は　"ジベレリン"　です！

"ジベレリン"　とは…。
ぶどうの種を無くし、"種なしぶどう"にするため、ジベレリンとよばれる薬品を房につける作業です。

カップに入ったジベレリン液に、先ほど房作りをしたぶどうを浸します。



これで種が無くなるなんて不思議！
ますます収穫が楽しみになる、2回目のぶどう学習でした。

6月7日、3時間目に小学生3名は桶売小学校へ、方部音楽祭合同練習へ行ってきました。

桶売小のみなさんに盛大にお出迎えいただきました！

「よろしくおねがいします！」

普段は3名で生活する川前小学校。
桶売小の人数に若干圧倒され、緊張が走りました…。

音楽祭では2部合唱を行います。
いつもの5名で歌うのとは音の厚みが全然違いますね。

パート練習も行いました。

上手に副旋律を覚えて、きれいなハーモニーを作り出すことが出来るでしょうか…。
主旋律につられないように、これから本番まで練習頑張ります！

6月5日、5時間目に『いわきのまちをきれいにする市民総ぐるみ運動』の一環として、クリーン作戦が行われました。
清掃場所は川前の玄関口、川前駅周辺。
初夏の訪れと共に、ぐんぐん伸びてきた雑草を刈り取ることと、駅舎の清掃を行いました。

長袖ジャージに長靴と装備もばっちり。
ネコ車に草刈り鎌、竹ぼうき、ほうき、ぞうきん、そして念のための蜂ジェットを持っていざ川前駅へ。

「草が抜けない～～！！！」

「草が抜けない～～！！！！！」

「いてぇ！！」

思った以上の草のパワーに圧倒されっぱなしの小中学生。
先生方が草刈り鎌で刈った草を袋に入れる作業に精を出しました。

こんなにきれいになりました！！！

こちらの鬱蒼としたヨモギも…

きれいに！！

駅舎も丁寧に掃き掃除と拭き掃除をして…。

「一仕事したなぁ～～！」

ゴミ袋10袋分の草を刈りました。
社会の一員として、川前の町に貢献できました。
川前の町がもっともっとすてきになりましたね！

6月1日、2日にかけて行われた、第65回いわき市中体連陸上競技大会に出場してきました。
両日共に多くの先生方も応援に駆けつけてくれ、2人をサポートしてくれました。

1日目は開会式、そして1年生100メートルの部に出場です。
早めに競技場に入り2年生と一緒に念入りにアップをしました。

初めての中体連ということもあり、大会の空気にのまれ、緊張で表情が堅くなっていましたが、2年生の声かけによって少しずついつもの調子が戻ってきたように見えました。

小雨が朝から降っており、天候を心配をしていましたが、そんな時に、
「朝、雲に『雨降るな～！』って言ったんですよ！」という１年生の一言が。
その願いが通じたのか、競技前に雨がやみました！

いよいよ本番！



スピードに乗って、ぐんぐん加速し、自己ベストに迫るタイムを出すことが出来ました。

本人は悔しそうにしていましたが、フィールドが濡れていて走りづらい中、一生懸命走る姿は本当に立派でした！

2日目は2年生100メートルの部。
2回目の中体連ということで、とても落ち着いた様子で会場に。
室内練習場で何本もダッシュを繰り返し練習し、本番に備えました。

当日の朝は雷雨で、とても心配しましたが、競技が始まる直前からみるみる晴れ間が広がっていき、2年生が出場する頃には強い日差しが照りつけるほど晴れ渡っていました。


太陽の日差しのおかげでフィールドの状態も回復し、持ち前のきれいなスタートを切りました。

1年生の応援も後押しし、そのままスピードに乗り、自己ベストを1秒も上回る記録をたたき出しました。

この二日間の大会に参加したことで、2人は日々努力すること、互いを応援することの大切さを学び、緊張したときに支えてくれる仲間の大切さを知ることができたことでしょう。
また、開会式や競技中、練習中での他校生の姿を見ることも貴重な体験だったと思います。
この経験をこれからの生活に大いに生かしてほしいと思います。

6月1日、2日に中学生2名は中体連陸上大会に出場します。
春に新入生を迎えたことで、陸上部員は2人になり、共に協力し合いながら一生懸命練習をしてきました。

10分間走では、2年生が1年生のペースに合わせて併走したり、スタートダッシュのアドバイスをしたりと先輩と後輩の良い関係が出来、協力し、励まし合う大切さを学んでいます。
先輩の指導を受け、1年生もかなりの成長をみせています！

最近はスタートダッシュに力を入れて練習しています。
フォームもきれいです！

今日、5月31日は壮行会が開かれました。
大会に臨む2人は校長先生、小学生から激励の言葉をいただきました。



「一生懸命部活に取り組んでいることはすごいことだと思います。
　いつも通りの練習の成果を発揮して、自分自身の一番をたたき出してきてください。
　学校で応援しています！」

そして、小学生3人と先生方からエールをいただきました。
小学生は、中学生ために昼休みを使って応援の練習を重ねてきました。

『フレー！　フレー！　かーわーまーえーー！！』

たくさんの応援を受け、より一層身が引き締まったことでしょう。

当日、悔いの残らないよう精一杯駆け抜けてきてください！

5月22日、小学生の総合学習・生活科の一環である『ぶどう学習』が始まりました。

今年も川前町にある『葡萄の里』の植野さんにお世話になります。
今日はぶどうの"芽かき"を行いました。

"芽かき"とは…。
一つの場所から何本も出てきているぶどうの芽を、1つにするために他の芽を摘み取る作業のことです。
栄養を1本に集中させることで大きく、おいしい実がなるそうです。

生育のよいものだけを残し、他の芽は摘み取ってしまいます。
もったいないような気がしますが、小学5年生は次々といい方の芽を見極めていました。

小学生の少しの力でぽろりと取れてしまう芽におどろきました…。

小学1年生は植野さんの奥様の手を借りて、慎重に…。

今日の活動で疑問に思ったことを質問したり、ぶどうの生長や品種についてのお話を聞いたりしながら、真剣にメモをとっていました。

「根元の方と、上の方では枝の見た目が違うのはなぜですか？」
「病気に強い品種の枝に、おいしい実がなる品種の枝を"接ぎ木"しているからです。」

「葉に付いたつぶつぶの水ものは何ですか？」
「ぶどうが自分の身を守るために出しているものです。」

ぶどうのことが去年よりも詳しくわかってきましたね！

ぶどうの生育には水と熱が必要なので、ハウス内は灼熱！
今日は一段と日差しも強く、一同暑さにぐったりでした…。

次の作業はジベレリンです。
ジベレリンとは…？？
次回の作業も楽しみです。
暑さ対策をしっかりして臨みましょう。

植野さん、今年度もよろしくお願いいたします。

本日、5月14日、川前小中学校・六地区連合運動会が開催されました。

あいにくの天候だったため、体育館にて。
体育館での運動会は中学2年生でも記憶にないそうなので、とてもレアな開催となりました。

8時40分、小中学生・六地区の皆さんの素晴らしい入場行進後、開会式が執り行われました。

小中学生によるチャンス走、『川前オリンピック２０１７』、先生と一緒にゴールを目指す『探し物は何ですか？』では、一人ひとりが一生懸命力を出し切りました。

よ～～い、ドン！！！

『川前オリンピック２０１７』の様子。


こちらは『探し物は何ですか？』の様子。
先生と二人三脚、上手にできました！！

地域の皆さんによる種目では、多くの方々にご参加いただき、小中学生の応援も後押しとなって、大変盛り上がりました。
昨年度末に異動された先生方にもお会いできて、子ども達はとてもうれしそうでした。

こちらは『宝ひろい』の一場面。
たくさんの敬老・来賓の方々にご参加いただきました。

全員参加の種目、川前音頭。
先日の練習の成果を十分に発揮し、地域の皆さんとすてきな時間を過ごせました。

小中学生と地域の皆さんとの種目、紅白玉入れでは両組とも30秒で30個以上の玉を入れていました。地域の皆さんの力の大きさが身にしみて感じられました。

紅組　頑張れ！

白組も頑張れ！

最後は紅白対抗リレー。
地域の方々で結成された紅組、教員で結成された白組。

校長先生からバトンをもらって…！

先生方もみんな必死に走りました！！！

結果は紅組190点、白組90点で紅組の勝利となりました。
『どちらの組も、どの地区も優勝の価値があります！』
素晴らしい講評をいただきました。

『紅組、おめでとう』

川前小中学校六地区連合運動会ばんざーーい！！

そして、お忙しい中、5名の児童生徒のためにお集まりいただいた皆様、本当にありがとうございました。
スローガンどおり、「心一つに　思い出残る　運動会」になりました。

そして、午後からはPTA奉仕作業、プール清掃がありました。
一年間の汚れをPTAの方々の力を借りて、丁寧に落としていきました。

小中学生は更衣室・トイレ・シャワー周りをとてもきれいにしてくれました。

ご協力いただきました皆様、本当にありがとうございました。

運動会の準備が着々と進んでいます。
5月11日は、演目の一つである『川前音頭』を地域の方々が教えに来て下さいました。

「よろしくお願いします！」

地域の方々の動きを見ながら、音楽に合わせて一生懸命に…。

初めての先生方が多いので、子ども達の動きはとても参考になっていました。
特に、中学生は７～８回目の川前音頭の練習となるので、もうベテランの域でした。

歌詞もとても素敵です。


当日は法被をお借りして踊ります！



「かっこいい～！」
当日、とても楽しみです！