こんなことがありました

出来事

学校の様子2

 理科室の掲示物、そして植物の棚を作っている用務員さんの様子です。環境に支えられ、様々な人に支えられ、子どもたちはできることを増やしています。
「みんなの力で育っていく」

学校の様子

 毎日の小さな積み重ねが、やがて大きな力になります。今後も努力を継続することの大切さを伝え続けていきます。「継続は力」

授業の様子3

 2年生は、集中して教師の範読を聞いたり、算数の練習問題に取り組んだりしていました。

 

授業の様子

 4年生は、理科「雨水のゆくえと地面のようす」の学習を行っていました。昨日調べたことをもとに発表していました。発表の仕方がとても上手でした。

 3年生は、俳句の暗唱に取り組んでいました。子どもたちの「暗唱力」、素晴らしいです。

 すこやか学級は、国語の学習に取り組んでいました。とても集中していました。入学してから3ヶ月。子どもたちの成長ぶりに感心しました。

大休憩の様子

 大休憩の様子です。昨日と同様、過ごしやすい日となりました。今日もたくさんの笑顔を見ることができました。子どもたちの笑顔に私たち教職員も「たくさんの元気」をもらっています。

朝の様子

 朝の様子です。6年生は、職員玄関掃除を行っていました。いつでも下級生の模範になっています。

 校庭に行くと、たくさんの子どもたちが植物の世話を行っていました。「大きくなりますように」と声に出してお願いしている子どももいました。豊かな心が育まれています。

学校の様子

 朝の様子です。3年生は、植物の成長の様子を観察していました。(タブレットを使い写真を撮っていました。)

 5年生は、算数の授業で小数のわり算の学習を行っていました。

 5年生の別の学級と6年生は熱心にプリント学習に取り組んでいました。

 6年生の別の学級は、グループでの話し合いを行っていました。

 すこやか学級の子どもたちの様子です。集中して課題に取り組んでいます。

 3年生は、音楽の学習を行っていました。楽器の演奏が上手になりました。

 4年生は、習字の学習を行っていました。教頭先生の話をよく聴きながら、丁寧に文字を書いていました。

 大休憩の様子です。爽やかな風が吹いており、昨日よりもだいぶ涼しく感じました。子どもたちは笑顔で元気に遊んでいました。

 6年生の黒板に卒業までの登校日数と、「話す つぶやく 反応する」という言葉が書かれていました。子どもたちの表現力向上は全校で取り組んでいることの一つです。今後も充実させていきます。

 校庭の花壇の植物もぐんぐん成長しています。梅雨があければ暑い夏がやってきます。

 

 

学校の様子

 7月第2週目のスタートです。1学期も残すところあと約3週間。新学期がスタートしてから、子どもたちの「一生懸命な姿」をたくさん見てきました。学期のまとめをしっかり行っていきます。

給食の様子

 給食の様子(1年生)です。明るく楽しい雰囲気の中、給食を食べていました。小学校に入学してから間もなく3ヶ月。入学当初と比べると、ぐんと成長しました。

スーパーマーケット見学

 昨日、3年生は、社会科「店ではたらく人と仕事」の学習で、スーパーマーケット見学に行きました。笑顔で学校を出発し、満足した表情で学校に戻ってきました。貴重な経験をすることができました。

学校の様子

 今日は、午後から突然雨が降り出すなど不安定な天気となりました。
 本日の授業の様子です。

 6年生は、タブレットを使い、外国語や音楽の授業に取り組んでいました。

 4年生は、習字、国語の授業に取り組んでいました。集中して丁寧に文字を書いたり、アンケート結果をまとめたりしていました。

 すこやか学級の様子です。集中して課題に取り組んでいました。

さくらタイム

 大休憩の時間、「さくらタイム(縦割り班活動)」を実施しました。とても暑かったですが、上級生も下級生も仲良く、そして元気一杯に活動していました。

朝の様子

 朝の様子です。植物の世話をしたり、委員会活動を行ったり、郷ヶ丘小学校の子どもたちは、朝から活気に溢れています。

鑑賞教室

 5時間目に鑑賞教室(影絵)を実施しました。劇団の方々の巧みな影絵表現、数々の歌や音楽、5年生の出演と大変盛り上がりました。子どもたちからは、「楽しかった」という声がたくさん聞かれました。子どもたちはまた一つ、貴重な経験をすることができました。

学校の様子2

 校舎内の掲示物です。本校の子どもたちの挨拶が上手なのは、小さなことをこつこつと積み重ねているからだと思います。昨日より今日、今日より明日。挨拶もそれ以外のことも一歩一歩よりよいものにしていきます。

学校の様子

 2時間目の授業の様子です。どの学級の子どもたちも話をしっかり聴きながら学習に取り組んでいます。できることを増やしていくためには、「人の話をしっかり聴く」ことは不可欠です。今後も聴き方指導を継続していきます。

朝の様子

 ピアサポート委員会の子どもたちが中心となって行っている、朝の挨拶運動の様子です。「相手の目を見て、相手より先に」挨拶できる子どもの数が増えてきました。

 

 「落ち着きタイム」の様子です。連休明けの月曜日、心を整えていました。

 早いもので、6月も今週で終わりになります。新学期がスタートしてから今まで、子どもたちは落ち着いた学校生活を送っており、日々できることを増やしています。

 間もなく7月に入ります。学期のまとめをしっかり行っていきます。

大会を終えて

 3階の廊下に、「6年生のみなさん、おつかれ様でした」と掲示してありました。昨日、陸上競技大会に参加した6年生に対する温かいメッセージです。
 6年生の子どもたちは、競技の途中から降り出した雨にも負けず、自己ベスト記録を目指し頑張りました。多くの選手が入賞するなど大活躍でした。6年担任の先生方の熱心な指導が、十分な成果となって現れました。今後は、大会に向けての練習や大会で学んだことを活かし、郷ヶ丘小学校のリーダーとして更に活躍することを期待しています。
 最後になりましたが、6年生の保護者の皆様、昨日はお子様の応援等、本当にありがとうございました。

読み聞かせ

 朝の時間、図書ボランティアの方々による本の読み聞かせを行いました。子どもたちは、とても真剣に聴いていました。

 図書ボランティアの方々、朝早くから本当にありがとうございました。

自分の力を信じて

 今日の大休憩の時間、6年生を励ます会(陸上)を実施しました。6年生は、今までたくさんの努力をし、たくさんの汗を流してきました。今日の激励会での下級生からの応援を胸に刻み、今まで練習してきたこと、そして自分の力を信じて、「自己ベスト」を目指し頑張ってほしいと思います。

研究授業

 5時間目に、3年生が理科の研究授業を行いました。ゴムの伸ばし方によって、物の動き方がどのようにかわるかを実験を通して考えさせる授業でした。授業の様子を見てくださった講師の先生は、実験の手際よさ、たくさんの気づきやつぶやき等、子どもたちの力に感心していました。

 放課後、本日行った研究授業の成果や課題について教職員で話し合いました。最後に、講師の先生から助言等をいただきました。今後も全職員が一丸となって、よりよい授業を目指していきます。

6年生を励ます会に向けて

 来週の月曜日、6年生を励ます会(陸上)を実施します。大休憩の時間、5年生応援団が、励ます会に向けての練習に取り組んでいました。大きな声で、心を込めて行っていました。

学校の様子2

 4年生は、講師の先生方をお招きし、「食育教育」の授業を行いました。おやつを食べるときのポイント等について詳しく学ぶことができました。

学校の様子

 本校の学校自慢のひとつ、掃除の様子です。6年生のリーダーシップ、素晴らしいです。1年生もとても上手になりました。

 教室以外の場所で授業を行っていた学級の教室の様子です。机、椅子がきちんと揃っていました。小さなことの積み重ねが、学級や学校全体の落ち着きに繋がります。

学校探検

 本日3・4校時目に、1年生が学校探検を行いました。校長室にもたくさんの1年生が来室し、校長に質問をしたり、校長室内を見学したりしました。入室や質問の仕方等から、入学以来、子どもたちは日々しっかり成長していること実感しました。

スチューデントシティ

 昨日、5年生はいわき市体験型経済教育施設「エリム」で、スチューデントシティに参加しました。企業等の一員として働いたり、消費者としてサービスを受けたり、様々な体験をしました。大変意欲的に参加し、充実した時間を過ごしていました。

所長訪問

 今日の午前中、いわき教育事務所から所長様と業務次長様が来校され、子どもたちの授業の様子をみていただきました。子どもたちの落ち着きぶりや発言、挨拶の素晴らしさに称賛の言葉をいただきました。

学校の様子2

 体育館で授業を行っていた学年の教室の様子です。次の時間の準備がきちんとしてありました。素晴らしいです。

学校の様子

 今日は、登校の時間帯に強い雨が降っていました。

 4年生の様子です。算数の授業で、180度を超える角の大きさの求め方を考えたり、外国語の授業でペア学習を行ったりしていました。

 3年生は、理科の授業を行っていました。観察時にタブレットで撮影した写真を使いながら、学習を進めていました。

 すこやか学級では、担任の先生やICTサポーターの先生とタブレット使って学習に取り組んでいました。

 5年生は、音楽、国語の授業に取り組んでいました。音楽の授業では、笛の演奏がとても上手でした。

学校の様子

  3年生は、体育館で理科の授業を行っていました。車に当てる風の強さを変えて、車の動き方の違いを調べる実験です。グループで協力しながら実験を進めていました。

学校の様子

 朝の様子です。清潔検査をしたり、今月の歌を歌ったりしていました。1年生は、体を動かしながら、とても楽しそうに歌っていました。

学校の様子2

 校舎内の様子です。3年生教室前には、モンシロチョウのたまごからの成長の様子を観察するための場が設定されていました。保健室前には、子どもたちが自身の体についての関心を高めることができるようなクイズが掲示されていました。子どもたちの様々な力を伸ばしていくためには、学びの環境を整えることは不可欠です。

学校の様子

 高学年の授業の様子です。いつ教室訪問をしても落ち着いて学習に取り組んでいます。

 

 2年生は、グループで「町探検」での質問事項を考えていました。とても楽しみにしているようです。

 3年生は、習字の学習に取り組んでいました。よい作品を仕上げようと頑張っていました。

 すこやか学級の様子です。集中して学習に取り組んでいました。

 

 1年生は、平仮名の学習を行っていました。担任の先生に丸をもらったり、称賛されたり、張り切って取り組んでいました。

 

学校の様子3

 6年生の陸上練習の様子です。ぐんぐん力をつけています。

 清掃の様子です。今日から新しい清掃場所になりました。班長を中心に清掃箇所を分担し、その後は、いつも通り、無言で一生懸命体を動かしていました。

学校の様子2

 大休憩の時間、体育主任の先生と運動委員会の児童が中心となり、プール開きを行いました。体育主任の先生からは、水泳学習における注意点等についての話がありました。代表児童も立派に役目を果たしました。

学校の様子

 朝の様子です。3年生は、自分たちで育てている植物に水やりをしていました。芽が出て嬉しそうにしている子もいました。

学校の様子

 今日は、朝からずっと雨が降っていました。

 授業の様子です。金曜日は、1週間の疲れがでる日ですが、今日も子どもたちは頑張っていました。

リコーダー講習会

 3時間目に、外部講師の方をお招きし、3年生を対象としたリコーダー講習会を行いました。講師の方の素晴らしい笛の演奏を聴いたり、演奏のポイントについて大変分かりやすく教えていただいたりしました。子どもたちの演奏に対する意欲がぐんと高まりました。今後、子どもたちがどのように演奏を上達させていくか、とても楽しみです。

さくらタイム

 大休憩の時間、「さくらタイム(縦割り班活動)」を実施しました。今日が初回でした。縦割り班ごとに集まって自己紹介をしたり、集合写真を撮影したりしました。「全校生が兄弟姉妹のような学校」を目指していきます。

研究授業

 2時間目に、初任の先生の研究授業を行いました。(算数)

 子どもたちの学習に向き合う姿勢、反応の素晴らしさ等に感心しました。また、子どもたちのノートを、タブレットを使って電子黒板に映す等、ICT機器も効果的に使われていました。

 ※机の上に、授業に関係のない物を置かない等、「当たり前のことが当たり前」にできていました。集中して、落ち着いて学習に取り組むためには不可欠なことです。

素晴らしい「みんなの力」

 清掃の様子です。昨日から、1年生も縦割り班での清掃を開始しました。上級生に教えられながら、頑張って清掃に取り組んでいました。上級生も下級生も「みんなの力で育っていく。」郷ヶ丘小の「みんなの力」は素晴らしいです。

学校評議員会

 本日、学校評議員会を行いました。評議員の皆様には、子どもたちの授業や校舎内の様子を見ていただきました。授業に真剣に参加する様子や下駄箱の靴がきちんと並んでいること等のことに対して、称賛の言葉をいただきました。

全校集会

 大休憩の時間、全校集会を行いました。今日は、人の話は「耳と目と心」で聴くことが大切であることを全校生に伝えました。自身の力を伸ばしていくために、最も重要なことは「話をしっかり聴く」ことだと思います。相手の目を見て、耳と心で話を聴くことができる子どもを育成していきます。

学校の様子

 早いもので、今週木曜日からは6月に入ります。
 今日の授業の様子です。小雨が降り続く、すっきりしない日となりましたが、子どもたちは集中して学習に取り組んでいました。

AED講習会

 放課後、水泳学習等に備え、消防署の方を講師にお招きし、AED講習会を実施しました。教職員は、心臓マッサージの方法とAEDの使い方について学びました。

 

 

陸上競技大会に向けて

 種目に分かれての練習が始まる等、陸上競技大会に向けての練習も本格的になってきました。6年生の先生方と一緒に指導していますが、「聴く態度」が素晴らしいので、子どもたちは、どんどん力を伸ばしています。

本の読み聞かせ

 朝の時間に、図書ボランティアの方々と本校教職員による本の読み聞かせを行いました。真剣な眼差しで集中して聞いていました。読み聞かせは、読書好きの子どもを育てるきっかけとなります。図書ボランティアの方々には、朝早くから本当にありがとうございました。子どもたちは、色々な方々に支えられて成長していることを実感しました。これからもよろしくお願いいたします。