カテゴリ:今日の出来事

大休憩に校庭に飛び出してきたのは、５年生と６年生。
でも４人だけ。
担任の先生も混ざってドッジボールを始めました。
人数が少ないのはさみしいものです。
遊ぶにしても人がいないのは・・・・・
人数が少ないことは、いろいろと課題があるようです。

３年生も算数を学習していました。
ちょうど三角定規の角の大きさについて学習していました。
先生用の三角定規には、「あ」、「い」、「ち」　とシールが貼ってありました。
「ち」の角の大きさが「直角」であることを確かめていました。



４年生も算数でした。
２年生が学習していた「箱の形」です。
ただし、辺が垂直に交わっているとか、４つの面が垂直になっていることなどを学習しています。
２年生の学習の土台に上に４年生の学習が来ているのがよく分かりました。



５・６年生は、音楽でした。
インターロッキングの音楽をつくるということでリズム打ちをしていました。
６年生が考えたリズムに合わせて、5年生が合いの手を入れていきました。
楽しそうでした。

２校時目
１年生は算数をしていました。
ちょうどプリント学習の直しをしていたところでした。



２年生も算数をしていました。
はこの形の学習です。辺と頂点がいくつあるかを考えていました。
なかなか平面上では認識しにくい学習です。
粘土とひごを使って組み立てながら学習していました。

今日の給食は、地域の郷土料理メニューです。

ご飯、さかなのふりかけ、牛乳、かき玉汁、しみ大根の煮物、ぶどうゼリーです。

しみ大根は冬の寒さを利用してつくる保存食です。
昔は冬になると食料が手に入りにくくなるためしみ大根のような保存食がつくられました。
作り方は、皮をむいた大根を縦半分に切り、水につけて冷やします。
それをひもに通して家の軒下などにつるして乾燥させます。
そのまま夜の寒さで凍らせては、昼の日差しで溶かすことを約三週間繰り返します。
すると、大根の水分が抜けて乾いたしみ大根になります。

今年は、寒さが厳しかった分だけ、いいしみ大根ができたそうです。

３校時目の鼓笛の練習の時に「シェイクアウトふくしま」をしました。
県下一斉に行われた防災訓練です。

今回は音楽室で鼓笛の練習をいていたり、普段使っている教室出ないところにいたりしました。
放送がなると、はじめは戸惑っていました。
身を守る行動をとっさにできずに、周りを見ていたのです。
その後身を守る場所を見つけて動き出したのですが、なかなか自分で考えて行動するのに不安感があるようです。
音楽室ではピアノの下に隠れた子もいました。
また、１年教室では机の下にいたのですが、机の脚をつかんでいない子が大部分でした。
本物の地震だと、机も動いたり、飛び出したりするのでしっかりと脚をつかんでおくことも指導しました。

３校時目は全校生で鼓笛の練習をしました。
今日は、好間三小から３人が来て合同で１日授業を行っています。
鼓笛の練習にも一緒に取り組んでいます。

はじめはそれぞれのパートごとに分かれて練習しました。
１年生も鍵盤ハーモニカを練習しています。少しずつ上手になってきました。

２校時目

２年生は算数の学習でした。
箱のかたちをつくる学習です。
画用紙にそれぞれの面をつくって箱をつくっていきます。
どこを何ｃｍにすればできるのかを考えてつくっていました。




６年生も算数でした。
すでに単元の学習はおわっているので、今までの学習を振り返って問題を解いています。
今日は、倍数、約数、最小公倍数、最大公約数、概数の復習をしていました。
意外と忘れていることが多く、苦戦していました。

今日は、授業参観でした。

１年生は、算数で「かたちづくり」をしていました。
４つの三角形を使っていろいろな形をつくっていました。



２年生は生活科で「大きくなった自分のことをまとめよう」ということで自分の成長を発表しました。



３・４年生は音楽で、音の組み合わせ方を考えて音楽づくりをしました。




５・６年生は学級活動で、１年生からのことを振り返って、学級のみんなへのメッセージを発表していました。

１４：１５～新入生説明会を図工室で行いました。
４月から入学する６名の保護者の方においでいただきました。
学校の概要説明や健康・食生活・安全面、入学のための準備などを学校から説明させていただきました。
また、学用品や制服の販売も行いました。

３年生は国語です。
資料を使って発表する学習です。
今日はどのような発表にすればいいか考えて練習します。
資料をどう使うか考え合っていました。



４年生は、「ウナギのなぞを追って」の要約でした。
自分の好きなところを中心に要約していました。





５年生は、理科で電磁石の学習です。
終わりに近づいてきたので、ものづくりをしていました。
モーターカーを制作中でした。




６年生は卒業式のお別れの言葉を考えていました。
ほぼ原案ができあがっているので、分担を決めていました。