2024年9月の記事一覧
今日の平三小っ子の様子(3年生、4年生)
今日も非常に湿度が高く、熱中症に十分気を付けながら教育活動を展開しています。
4年2組 理科の学習。
今日は月の動きと形の変化について学習しています。
ペアでの話し合いもスムーズにできています。
4年1組は書写の学習。
「土地」という字の習字の学習です。「地」は「はね」や「はらい」がたくさんあり、難しい字の一つです。
3年生は体育の学習。
ベースボール型ゲームの「ラケットベースボール」の学習です。
ラケットでボールを打つ体験、とても楽しそうでした。
みんな「うまくできた」と、良い表情です。
コース別学習(算数)6年生
本校の6学年の算数科の学習においてはコース別学習を取り入れています。
今日は、そのコース別学習の後半の一場面を紹介します。
データの散らばり具合を見るドットプロットの学習の後半に、算数コーディネータの先生から全国学力学習状況調査の中学校数学の問題が紹介されました。今日の学習を振り返ると小学校6年生でも十分に解けそうな問題です。
子供たちの真剣な表情をご覧ください。
今日の給食
本日の献立は、ねじりパン、牛乳、手作りポテトのチーズ焼き、マカロニ入りミネストローネ、グレープゼリーです。
本日は給食初登場。ハッシュポテトにチーズを載せてこんがり焼いたおいしいメニューが登場しました。
是非ご家庭でも感想を聞いてみてください。
ふしぎなたまご(図画工作)2年生
絵画題材「ふしぎなたまご」の絵の製作に2年生は取り組んでいます。
たまごが割れたらそこから不思議なものがあふれてくる世界。卵じゃなく、星だったり、電車だったり・・・
子供たちの想像の楽しさがあふれる作品作りです。
【2年2組】
【2年1組】
広報「いわき」撮影 2回目
本日の給食が「十五夜お月見」献立ということで、広報「いわき」編集の広報広聴課の方々が撮影に来校されました。
前回の撮影の写真は市の広報誌「いわき」と市のインスタグラムにもアップされるそうです。今回もとてもおいしそうに食べる写真は、すてきに広報誌を飾りそうです。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28 1 | 29   | 30 1 | 31 2 | 1   | 2   |
3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9 1 |
10   | 11 2 | 12 1 | 13   | 14   | 15   | 16   |
17   | 18 1 | 19   | 20   | 21   | 22 1 | 23 1 |
24   | 25 1 | 26 1 | 27   | 28 1 | 29 2 | 30   |
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