2020年7月の記事一覧

本日５校時の各学年の授業参観の様子です。

〔１年生〕

美術の「レタリング」の授業です。絵の具でスケッチブックにまっすぐな線を引く学習です。

教科担当が、黒板を使いていねいに説明した後、いよいよ各自挑戦です！うまくできるでしょうか？

（一部動画でもご覧ください。）

〔３年生〕

理科の授業、「DNA（染色体）はどんなものだろうか」の課題で、ブロッコリーをすり鉢ですりつぶして（動画の場面です）その後、食塩水と中性洗剤を入れて混ぜる実験に取り組んでいます。

〔２年生〕

国語の授業、「魅力的な提案をしよう」のテーマで、班ごとに上中をプレゼンテーションする授業です。

班で役割分担して、上中の良さ・特色についてプレゼンしています。最優秀に選ばれたのはどの班でしょうか？

（班の発表の一部は、動画でもご覧いただけます。）

〔駐車場の様子〕

途中から雨もあがり、午後はかなり蒸し暑くなりました。保護者の皆様、お忙しい中ご来校くださり、ありがとうございました。

給食メニュー　→　食パン　イチゴジャム　牛乳　コロッケ

　　　　　　　　　チャプスイ　グレープフルーツ

牛乳は完全食品といわれるように、たんぱく質やカルシウム、

ビタミン類を多く含んでいます。成長期のみなさんには

積極的に飲んでほしいと思います。

牛乳アレルギーの人は、カルシウムの多い食べ物で

補ってください。

２年生の授業で図書室におじゃました際、今年度購入した本がズラリとテーブルに並んでいました。

本日は学校司書の坂本真梨さんの本校勤務日ですが、子どもたちが手に取りやすいようにと、毎回写真のように並べていただいています。今話題の本もたくさんあります。オススメの本を聞いたりして、読んでみてはいかがでしょうか？

「動物のレリーフをつくろう」、まずは、何の動物にするか、図書室の本で探したりしています。

既に決まって下書きをする生徒も・・、どんな作品が出来上がるのでしょうか？

「身のまわりの物質」の単元、密度の違いで、もの（固体）が浮くor沈むの現象が起きることを学習しています。

生活の中にある身近なものや現象を例に出すとわかりやすいですね。

モニターに映し出される映像も、集中して見ています。

〔おまけ〕教室の背面に、全員の「体育祭の思い出」と題した、上段がイラスト、下段が作文形式の作品が掲示されています。中学校での初めての体育祭、頑張ったこと、楽しかったことが書かれています。本日来校した際、ご覧ください。

今朝の安心安全メールでもお知らせいたしましたが、本日午後の授業参観・学年懇談会、お世話になります。

＊駐車場は、校舎裏からつめてお願いします。（給食車が１３：３０に来ますので、通る部分を空けて駐車してください。）

職員が誘導いたします。

＊校舎裏が一杯になったら⇒校舎西側来賓駐車場へ

＊来賓駐車場が一杯になったら⇒小校庭へ

＊校舎裏配膳室前は駐車できません。（給食車が入ります）

＊昇降口に消毒液がありますので、手指消毒をして授業場所へお願いします。

雨のため、校舎内外が滑りやすくなっています。気をつけてお越しください。

校舎２階廊下西側に、創作部の生徒の作品が掲示されています。

題材は様々ですが、デザインや配色を工夫したり、中には立体的な作品もあり、なかなかの出来映えです。

明日、授業参観で来校した際に、ご覧ください。

本日も、９月１６日に予定されている経済体験学習（ファイナンスパーク）の事前学習です。

「時間はあなたの味方」のテーマで、手持ちのお金（１０万円）で、株を買う授業です。３年生の社会科の授業でも行ったりしますが、どの銘柄（企業）も子どもたちに馴染みのあるものばかりです。さて、利益をあげることができるのは・・？

＊電卓で計算しながら、「どれを買おうかな・・？」

〔おまけ〕

教室の背面に、子どもたちが作成した「１学期を振り返り、漢字一字で表すとしたら・・」が掲示されています。

一文字の漢字のデザインも凝った文字がありますが、その文字を選んだ理由が、「なるほど・・」と頷かされます。

明日の授業参観時にご覧ください。

給食メニュー　→　麦ごはん　牛乳　ほっけ昆布醤油焼き

　　　　　　　　　かみかみ和え　もやしと油揚げのみそ汁

よく噛む献立「かみかみ和え」の登場です。

現代の食事はやわらかいものが多く

噛む回数が減っています。

噛むことは、脳によい刺激を与え、

さらに肥満予防・解消につながり

よいことづくめです。

雨のため、体育館でバトンパスのテストを行っています。

まずは、男女に分かれてペアでの練習から・・。距離を確認しながらバトンを渡すタイミングを練習しています。

果たして、テスト本番はうまくできたでしょうか？（お子様にお聞きください。）

＊練習している様子です。