2020年9月の記事一覧
月の満ち欠け
9月23日(水)小雨。
三連休後の登校。心なしか 元気がありません。・
( 雨に負けるな! )
3校時、6年3組は理科。
なぜ? 月は日によって違って見えるのか?の学習。
グループでも 理由を考えていましたが・・・・・
( 説明するのは なかなか難しいです。 )
図書室には、月の満ち欠けに関する 図書コーナーも・・・・・
そこには、今年の「十五夜は 10月1日」とありました。
4校時、北校舎の2階から 「虫の声」の歌声が 聞こえてきます。
♪ あきの 夜長に ないている・・・・・♪
1組からも 2組からも・・・・・・
秋の夜長、月を眺めたり 虫の声を聴いたりしたいものです。
とりました
9月19日(土)朝、「まだ眠いです」という子もいましたが、
頑張って 登校してきました。
さて、昨日の夕方、机の上にメモと 15cmほどの長さの釘が・・・・
覚えているでしょうか? あの子ども達です。
( 放課後の 学童でも 頑張って取ったとのこと。
抜いた時には 達成感があったでしょうね。 )
同じ昨日の夕方、合唱部は NHK合唱コンクール参加用のビデオを撮りました。
撮ってくださったのは、プロの方( 前PTA会長さん )です。
どんなビデオになるのか 楽しみです。
( 最高の笑顔で 歌いました。 )
3つ目の「とりました」は、アシナガバチです。
9月16日(水) 普段、子ども達は遊ばないところですが
プール南側に アシナガバチがいました。
すぐに、業者に依頼し 駆除していただきました。
いたのは・・・・これです。
そこで、お願いです。
子ども達が学校生活をする上で、危険なものが見つけましたら
学校にお知らせください。
明日から3連休です。心身ともに リフレッシュしてほしいです。
しかし、特に、交通事故が心配です。ご注意ください。
認知症って何?
9月18日(金)3・4校時。4年生は、総合。
2025年には 5人に1人は認知症に・・・・
「認知症って 何?」を学習。
講師の先生は、お二人とも 介護施設のスタッフであり、保護者です。
なぜ?認知症になるのか?
脳を 活性化する体操 や ゲームも教えて頂きました。
大事な所は メモを取りながら 一生懸命 聴きました。
認知症の方と どう接すればよいか?というと
答えは 「決して、否定はしない」ことだそうです。
「相手の気持ちを考えること」だそうです。
「大切なことは いつも当たり前の中にある」そうです。
お話も上手。飽きさせない工夫もあり、光る言葉も たくさんあり
素晴らしい時間になりました。
( 最後の 質問タイム 感想発表も 充実していまいた。 )
体験活動
9月17日(木)5年生は、宿泊学習に代替の体験活動。
トンネルを抜けると・・・・・
そこは、舟戸海岸・・・・・
磯遊びです。みんな ご覧のとおりの表情です。
おいしいお弁当を頂いた後は、四倉海岸で 「砂の芸術」に挑戦。
作り上げる過程で もめることも・・・・・
でも、最後には・・・・・こんな素敵な作品になりました。
おまけ・・・・・
素敵な思い出になりました。
何をしているの?
9月16日(水)大休憩。さわやかな天気です。
校庭では、ドッジボールをしている子ども達がいます。
おやおや、集団を発見。
何をしているの?
( 「色おに」をする3年生でした。 )
何をしているの?
( これから 鬼ごっこをするようです。「さあ、逃げろー」 )
何しているの? 穴を掘っていました。
地面に埋まった 釘を取ろうとしていました。
( せっかくの 休み時間なのに・・・・・いいの? )
水を運んで、地面を柔らかくしていました。( なかなかのアイデアです。 )
ですが、抜けませんでした。明日も挑戦するそうです。
何をしているの?
5年生です。明日の体験活動の出発式・帰校式の練習をしていました。
友達と鉄棒をしていた子が 手を見せてくれました。
「逆上がりの練習をして 手にまめができました。」と言って・・・
みんな 思い思いに 大休憩を楽しんでいました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6   | 7   | 8 1 | 9   | 10   | 11   |
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19   | 20 1 | 21   | 22   | 23   | 24   | 25   |
26   | 27 1 | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   |
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