今日の５校時は、算数の授業研究を行いました。今回は３つの学級で授業を行い、講師の先生方をお招きし、授業のご指導もいただきました。

2年１組「新しい計算を考えよう　かけ算」3の段の九九の構成の仕方を理解する授業でした。子どもたちは、3の段の九九のひみつを見つけようと頑張ることができました。

 4年2組「計算のやくそくを調べよう」ドット図を活用して数の求め方を考え、1つの式に表す内容でした。いろいろな考え方を見つけようと真剣に授業に取り組んでいました。

6年2組「データの特ちょうを調べて判断しよう」資料から、データの散らばりの様子を考える授業でした。既習事項を振り返りながら友だちと考えを交流し、自分の考えを全体の前で発表することができていました。

今後も算数の楽しさやよさを感じられるように、子どもたちと取り組んでいきたいと思います。

各学年ともタブレットの使い方に慣れ、授業で使用する場面も多いようです。３時間目は５年１組と４年１組で、調べ学習に活用していました。

５年１組

４年１組

３年１組は理科の授業です。影と太陽の動きについてまとめていました。

１年２組で体育の授業研究を行いました。はじめてのマット運動の単元で、子どもたちは、説明を聞いていろいろな転がり方にチャレンジし、楽しそうに体を動かしていました。

業間の時間は、全校生で持久走の練習をしました。自分のペースで走ることができました。来週の持久走記録会が楽しみです。

全校集会では、賞状の伝達を行いました。読書感想文、作文、理科展、書写と多くの賞状を渡すことができました。すばらしい頑張りです。

３校時は、不審者が校地内にいるとの想定で防犯教室を行いました。子どもたちは放送や担任の先生の指示を聞いて、行動することができました。その後、スクールサポーターの方に、不審者対応について教えていただきました。

５校時、６年生は先日に引き続き、地球対話ラボのワークショップを行いました。今日は、オンラインで繋がりながら、絵コンテの制作を行いました。班ごとに協力して考えることができました。

昨日より気温は低いですが、日差しがでており、過ごしやすい一日となりました。休みの合間ですが、子どもたちは元気に学校生活を送っています。

４年生の教室では、１組も２組も音楽の授業でした。「もみじ」や「ゆかいに歩けば」を歌ったり、鍵盤ハーモニカを演奏したりしていました。

２年２組では、国語の授業。教科書に出てくる「馬のおもちゃ」を読み、実際におもちゃを作っていました。