2021年9月の記事一覧

今日の２校時、１の１で道徳の授業研究がありました。教材名は「こころはっぱ」です。友だちと進んで関わり、仲良くしようとする心情を育てることをねらいとしています。

「いのししくんどんな顔してるかな？」

どんなお話かＣＤの朗読を聞きます。

「いのししくん、どんな気持ちかな？」

「いのししくんを見て、うさぎちゃん、たぬきくん、きつねくんたちはどんなことを話したでしょう？」３人で話し合ってください。

「〇〇くんは、どう思う？」

「いっしょにあそぼう」と言われたときの気持ちを、動作化をして考えています。

「このときのこころはっぱの色は、どんな色かな？」それぞれが色をぬりました。

「こころはっぱを追いかけながら、どんなことを思ったでしょう？」

「ともだちになるために」を聞きながら、ふり返りをして授業は終わりました。

【こんだて】かわりパン　ビーンズシチュー　こざかな　牛乳です。シチューにパンをつけて食べました。おいしかったです。

今日の様子の続きです。

【４の１：国語】「気持ちの変化を読み取り、考えたことを話し合おう　ごんぎつね」新美南吉さんの代表作で、長く教材として取り上げられています。きょうは、「ごんと兵十は気持ちが通じたのか？」ということについて、自分の考えを書く授業です。

これまでの学習をふり返りながら、子ども達は自分の考えをノートに書いています。

担任が机間巡視をしながら一人一人の考えを確認しています。

【４の２：算数】「およその数の使い方や表し方を調べよう」の学習です。問題は、２１０３４をおよそ２００００と考えたわけを、数直線をもとに考えています。

自力で解決中です。

自分の考えをみんなの前で発表中です。

他の児童の考えをみんなで聞いて、さらに考えを深めていました。

【４の３：理科】「水のゆくえ」今日は、「水がどこにいくのかしらべよう」というめあてで学習をしています。

それぞれが自分の考えをノートにまとめています。

みんなの考えを黒板にまとめています。いろいろな考えが発表されました。

「ぼくの考えは、・・・」違う考えを積極的に発表しています。

多くの考えが出されました。これらの考えを生かして、計画をみんなで立てて、実験に取り組むそうです。

今日は素晴らしい秋晴れになりました。今日の３年生の様子です。

【３の１：理科】「太陽とかげを調べよう」の学習です。観察する前に、大切なことを確認しています。

観察には、遮光プレートを使います。

実際にかげを調べました。

【３の２：算数】かけ算の学習です。問題文から式を考えます。

式はどうなりますか？　

前は、さくらんぼ計算で解けたので、３１２×３もできるかな？

自力解決中です。

ヒントがほしいときは、モニター前に集合です。

【３の３：算数】かけ算の復習です。まずは自分で問題を解きます。

正解を確認します。

みんなできたかな？

次の問題に挑戦中！

さらなる問題に挑戦中！

【こんだて】メロンパン　ホワイトシチュー　みそだいず　牛乳です。今日はみそだいずが初めて登場しました。あまみその味付けでおいしかったです。

今日の２校時、２の１で道徳の授業研究がありました。教材は「おれたものさし」です。のぼるが先生のものさしを折ったことをひろしのせいにして押しつけ、他の子たちがはやし立てる姿を、主人公の「ぼく」が目撃するという内容です。この授業を通して、よいことと悪いことの区別をし、よいと思うことを進んで行おうとする判断力を育てることをねらいとしています。

物語の範読を聞きながら、あらすじを確かめています。

のぼるがひろしにものさしを持たせているのを見たとき、「ぼく」はどう考えた？

前に「ぼく」がのぼるに同じようなことをされた場面を思い出させています。

「ぼく」は胸がどきっっとしたとき、どんなことを考えたいましたか？

グループで話し合います。

のぼるにおれたものさしを渡した「ぼく」はどう考えていたでしょう？　演技をしながら「ぼく」の気持ちを考えさせています。

友だちが、本当のことではないことやごまかしをしたとき、自分はどうしていきたいか、ワークシートに書きました。

。最後に、先生が体験したお話を聞いて授業は終わりました。

今日の３校時、１年生の様子です。

【１の１：生活】あさがおの観察（たねとり）を行いました。

【１の２：国語】「くじらぐも」　教科書を先生と一緒に音読していました。

【１の３：生活】飼育箱で飼っている昆虫の様子を、タブレットで撮影していました。１年生もすっかり操作に慣れ、意欲的に撮影していました。

今日の給食です。

【こんだて】ナン　キーマカレー　レモンゼリー　ディズニーチーズ　牛乳です。今日もおいしくいただきました。

今日もさわやかな日となりました。今日の３年生の様子です。

【３の１：国語】作文の書き方について、上手に書けた友だちの作品を参考にしながら確かめていました。

【３の２：算数】筆算の仕方について、問題を解きながら確認していました。

【３の３：図工】「あの日あの時の気もち（絵）」自分の心が動いたシーンを絵に表します。仕上がった子どもは自分でタイトルを書いて作品に貼る作業をしていました。すてきな絵がたくさんありました。

今日の給食です。

【こんだて】　こくとうパン　だいずのミネストローネ　うまかってん（こざかな）牛乳です。ミネストローネはイタリアの家庭料理で、野菜たっぷりのトマト味のスープです。