2021年6月の記事一覧
〇✕ゲーム集会(低学年)
大休憩、集会委員会による〇✕ゲーム集会(低学年)が行われました。整列完了、集会委員が進行を務めました。
はじめのことば
ルール説明
いよいよゲーム開始。第1問「すずかけ山でおにごっこをしてよい。〇か✕か。」
正解は、〇です。全員正解。その調子でがんばろう。
第2問。「校庭で、サッカーをしてもよい。〇か✕か。」
答えが分かれました。正解は、✕です。
第3問。「Y先生は、給食の時、りんごを食べてあごがはずれたことがある。〇か✕か。」ちょっとむずかしいかな?
Y先生が答えを発表します。「正解は、・・・〇です。」「やったあ!」
第4問。「M先生の趣味は落語である。〇か✕か?」 M先生が答えを発表します。「正解は、〇です。」特に、笑点が大好きだそうです。
第5問。「T先生は、小学1年生の学習発表記の時、はじめのことばを間違えてしまった。〇か✕か?」
T先生が答えを発表します。「正解は、・・・〇です。」 そして最後、第6問、「平三小にははだかの銅像がある。〇か✕か?・・・」 正解は、〇でした。
6問すべて正解したのは2年生3名のお友達でした。おめでとう! 楽しい企画を考えてくれた集会委員会のみなさんに感謝ですね。
シャボン玉をとばしたよ
生活科の授業で、1の3の子ども達がシャボン玉を飛ばしていました。大きなシャボン玉をつくるのは難しかったようですが、たくさんのシャボン玉が空に向かって高く飛んでいく様子に、歓声があがっていました。
はじめてのスポーツテスト(1年生)
時折、太陽が顔をのぞかせるさわやかな日となりました。そんな中、1年生がスポーツテストを行いました。校庭では1の1がソフトボール投げを、体育館では1の2が反復横跳び、20mシャトルランに挑んでいました。
昔は野球やソフトボールをしてみんなで遊んだ経験がありますが、今はスポーツ少年団等で活動している児童を除いて、投げる動きを、日常生活の中で経験することが少ないと感じています。休みの日に親子でキャッチボールなをするのもいかがでしょうか。
反復横跳び、シャトルランともに、数を数えることが1年生には難しいので、6年生の力をかりて実施しました。
〇✕ゲーム集会(高学年)
本日、大休憩に集会委員会による〇✕ゲーム集会が行われました。集会委員会を中心に、自分たちで会を進めることができており、さすが高学年だなあと思いました。
整列完了
集会委員会のメンバーが交代で自分の役割を行っていきます。
問題が出されます。今回もすべて平三小の先生方に関する問題です。
正解発表。問題に出された先生が正解を発表します。
残念ながら今回は全問正解者はいませんでした。でも、みんな楽しく活動ができました。明日は1,2年生が行う予定です。
出前講座(その2)
4校時、3年3組での出前講座(観光地案内講座)の様子です。
クイズ:「いわき湯本温泉のお湯は、1分間にどれぐらい出ていると思いますか。」 1:3トン(メスのアフリカゾウの体重と同じ) 2:5.5トン(オスのアジアゾウの体重と同じ) 3:360トン(25mプールと同じ量)
正解は、2の5.5トンでした。
クイズ:「ハワイアンズには、昔、めずらしいお風呂がありましたが、どれでしょう?」 1:金 2:石炭 3:ガラス
正解は、1の金でできたお風呂です。今は入ることはできないそうですが、今も残っているそうです。
クイズ:「常磐炭田では石炭を掘っていたそうですが地下、どのくらいの深さで掘っていたでしょう。」 1:100m 2:600m 3:1000m
正解は、2の600mです。
クイズ:アクアマリンふくしまに関する問題です。「アクアマリンふくしまでは、潮目の海の生き物を見ることができますが、潮目の海にさかながたくさんあつまるのはどうしてでしょうか。」 1:えさがあるから 2:海がきれいになるから 3:海がつめたくなるから
正解は 1のえさがたくさんあるからです。
最後は、昨年度新しくできた施設、いわき七浜街道サイクルステーションの説明をしていただきました。
出前講座(3年)
久しぶりの雨となりました。本日2校時に、いわき市観光交流室から2名の職員の方が来校し、いわき市の観光地についてお話をしてくださいました。はじめは3年2組です。
「いわき市ってどんな場所?」
各班から、いわき市の有名な場所をひとつずつあげてもらい、話を聞きました。
湯本温泉は、日本三古泉に挙げられるほど古い歴史(1000年以上)があると知って、驚いていました。
白水阿弥陀堂は福島県内でただひとつの国宝だそうです。
「いわき市の名産品は?」と聞かれ、「う~ん。」と迷う子ども達。正解は3の「じゃんがら」でした。
最後の問題です。「このキャラクターは?」
正解は、「フラおじさん」でした。みんな知っていました。
今日の学習についてアンケートを記入しながら、ふり返りを行いました。いわき市の観光地について、あらためて知ることもありましたね。夏休みにぜひご家族でお出かけください。
今日の様子 その2
今日の様子の続きです。南校舎を見てきました。
<5の2>算数、割合の問題です。もとにする量を正しくとらえることがとても大切です。
<さくら学級、わかば学級>それぞれの学級で、真剣に学ぶ姿がみられました。
さくら学級、わかば学級では、複数学年で授業を行うことが多く、担任や支援員さんといっしょに、個に応じた学びを保障するように努めています。
今週もさわやかにスタートしました
台風の影響が心配されましたが、今日も素晴らしい天気となりました。今週もさわやかにスタートできました。
<1年生>1学期もあと少し。どのクラスもまとめの問題を解いたり、テストをしたりする様子が見られました。1学期の学習内容をしっかりと身につけてほしいいです。
<2年生>合同体育。運動身体づくりプログラムを行っています。
教育実習が終わりました
2の1で教育実習を行っていましたが本日で終了となりました。5校時に、子ども達とのお別れ会がありましたのでご覧ください。
<子ども達からのプレゼント>
<ドッジボール>いっしょに遊ぶことが大好きだった子ども達。最後にドッジボールで楽しみました。
<おうえんの歌>運動会の応援歌をもとに、おうえんの歌詞を考え、みんなで歌いました。
<教育実習生のあいさつ> こみあげてくるものをこらえながらの挨拶でした。
4週間ではありましたが、子ども達にとっては若さあふれる教育実習生といっしょに勉強したり遊んだりしたことは、忘れられない思い出となったに違いありません。いつか必ず採用試験に合格し、いっしょに教壇にたてることを願っています。指導してくださった担任の先生をはじめ、多くの先生方の協力に感謝です。
記録にChallenge!!大会
※先週の水曜日の出来事です。
(楽しみにされていた保護者の皆様、6年生のみなさん、たいへんお待たせいたしました。)
「転んでも、泣いても、全力を出し切る記録会に。」
6年生持ち前の明るさ、前向きさを象徴するあいさつで
始まった、「記録にChallenge!!大会」。
気合い十分のウォーミングアップの掛け声は、
曇り空を吹き飛ばすような勢いでした。
第一種目「100m走」。
スタートのピストルを鳴らすのは校長先生です。
ユニフォーム姿も、ばっちり決まっていますね。かっこいいです。
他の種目の選手も負けてはいられません。
「幅跳び」「高跳び」「ソフトボール投げ」のみんなも次々に
自己ベスト更新を目指して取り組みます。
1cmでも遠くへ、足がよく伸びていますね。
表情も目つきも、真剣そのものです。
跳ぶ瞬間の緊張が、見ている方にも伝わってきました。
ボールを投げる腕の振りも、練習より気合いが入ります。
どの種目の選手も、本番の緊張の中で精いっぱい全力を尽くしていました。
競技の最後は、「学級対抗リレー」。
楽しさの中に真剣さが感じられる、見逃せない対決になりました。
最後は、みんなで「1、2,サンダー!」
記憶にも記録にも残る、素晴らしい大会になったな~と思います。
つたない写真記録ですが、ご多忙によりいらっしゃれなかった保護者の皆様にも、当日の雰囲気が伝わっていれば幸いです。
お忙しい中会場まで駆けつけて下さった保護者の皆様、温かいご声援ありがとうございました。(文責:小檜山 岳)
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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22   | 23 1 | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
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