入学して約２ヶ月となる１年生。落ち着いた態度で授業に参加しています。

学習内容はこちらです。

友達の発表を友達の顔を見て聴きます。

友達の前で理由をつけてお話しすることができましたね。

正式名称は「全国学力・学習状況調査」と言います。

子どもたちの学習状況を把握することで、教育施策の改善、教員の授業改善、そして子どもたちの学力向上に生かすことが目的です。

対象は小学校６年生、中学校３年生です。

まず担任の先生から説明を聴きます。

決められた時間内でがんばります。

手応えはどうだったでしょうか。ご家庭の話題のひとつにしてみてくださいね。

２年生の教室におじゃましました。

一見すると遊んでいるようにも見えますが、大切な図工の時間です。

いろいろな作品に仕上がりましたね。

教育においては、どんなに社会が変化しようとも、「時代を超えて変わらない価値のあるもの」（不易）があります。

例えば、こちらの４年生「体育」の鉄棒の授業の様子をご覧ください。

先生の説明を聴きながら練習に励んだり、

こんな「てつぼう　がんばりひょう」を活用したりすることは「不易」にあたりますね。

ただ、これからの時代を生き抜く子どもたちには「流行」も必要です。

左下の児童が持っているのは、タブレット端末です。仲間の鉄棒の様子を記録し、改善策を探ったり、お互いに共有したりしています。今後も本校では効果的にICT活用を図っていきます。

プログラムの最後は４〜６年生による紅白リレーです。

高学年らしい立派な走りでした。

中学年によるよつくらタイフーンです。４人で力を合わせてがんばっています。

高学年による鼓笛パレードです。短い練習期間でしたが、すばらしい演技ができました。

１〜３年生までの紅白リレーです。かわいくもたくましい代表の子どもたちです。

高学年による　綱引きです。みんな必死に綱を引きます。

紅白それぞれの心を合わせてがんばっています。

初めての運動会の１，２年生による玉入れです。結果やいかに・・・

（お子さんに聞いてみてください）

中学年８０ｍ走、１００ｍ走の続きです。

次は３年生による８０ｍ走、４年生による１００ｍ走です。

腕を振って堂々と走っていました。

次は低学年かけっこです。かわいいながらも一生懸命な走りでした。

本日は天候に恵まれて、まさに運動会日和です。

早くコロナが収まって、みんなが参観できる運動会ができる日を祈りながら、写真をアップしていきます。

今日は大休憩にリレー練習を行いました。すばらしい走りです。

３校時には全体練習を行いました。開会式の練習から始まります。国旗掲揚も練習しました。初めての練習でしたが、国歌に合わせて上手に掲揚しました。あとは、開会式の紅白あいさつ、閉会の言葉、プログラム１番のラジオ体操の練習と続きます。

代表の６年生のラジオ体操、しなやかな動きです。みんなのお手本になっていました。

２年ぶりの運動会に向けて、みんな真剣に練習していました。今週末の運動会も楽しみですね。

本日７日は大休憩に運動会全体練習がありました。

まずは行進の仕方から体育主任の先生の説明を聴きます。

次に行進の練習です。本番に向けてがんばっています。

全体練習の最後はラジオ体操です。初めての運動会となる１，２年生もがんばっています。

運動会全体練習の後は、津波を想定した避難訓練を行いました。

海獄寺に全員で避難しました。高学年のみなさんは１年生、そして四倉第一幼稚園の園児と手をつないで避難しました。

真剣な態度で取り組んでいました。