上中の様子

今日の出来事

5月の行事予定掲載

本日現在の、5月の行事予定を掲載しました。

あくまで、現時点での予定です。4月18日(土)からの臨時休業により日程を変更した行事(生徒会総会など)や、

内容を変更・縮小して実施する行事(救命救急講習など)があります。

今後、週行事予定(お知らせ)等で、最新版をお知らせしていきます。

メニューバー⇒月行事予定 をご覧ください。

 

〔学校の玄関先にあるパンジー〕

収穫が楽しみです!

昨年度、技術の時間に子どもたちが植えたイチゴが順調に生長しています。

用務員さんと、今年度本校に来た職員が、畝を作る作業をしています。

現在、きれいな花を咲かせています。実がなるのは、6~7月頃でしょうか・・。

収穫が楽しみです。

本日から、各学級担任が、お子様の健康状態等の確認のための、電話による訪問が始まっています。

本日は男子、明日は女子の予定です。久しぶりに生徒の声を聞けて、各担任は嬉しそうでした。

お世話になります。

〔黄色い花が綺麗です。通勤途中で見た菜の花。〕

楮(こうぞ)の木に芽が・・

昨年の5月末に、現2年生が学校裏の東側斜面に植えた和紙の原料となる楮(こうぞ)ですが、残念なことに、多くは昨年の大雨等の被害を受けて育ちませんでした。残ったものは本校職員が新しい芽を伸ばすために刈り取りましたが、その中の一つに、写真のように芽が出ているのを本日発見!

大事に成長を見守っていきたいですね。

休業中は、良い本に出会うチャンス!

この臨時休業期間中は、本に親しむ機会にもなります。

4月16日のHPで、図書室にある本を紹介いたしましたが、下の写真にある図書室入り口のボードには、「本屋大賞2020」の本が紹介されています。「ライオンのおやつ」「線は僕を描く」「店長がバカすぎて」などは図書室にもあるので、中学生にも読みやすいと思います。是非、面白い本に出会い、自分の世界を広げてください。

自宅での生活で注意してほしいこと

〔学校入り口のパンジーが、綺麗に咲いています。〕

臨時休業期間中、日中は自宅は子どもだけになる家庭もあるかと思います。

福島県警察本部から、「新型コロナウィルス感染予防対策における児童生徒の被害防止について」の通知が届きました。下のPDFデータにある「自宅待機中 児童生徒の被害防止を!」をご覧いただき、安心・安全な生活に心がけてください。

 

児童被害防止広報チラシ.pdf

電話による健康確認を行います。

先ほど、安心安全メールでもお知らせいたしましたが、臨時休業期間中、生徒の安否確認や学習・生活状況の確認を電話で行います。(現在の市内の感染状況や、いわき市の「いわき市新型コロナウィルス感染防止一斉行動」の趣旨に基づき、家庭訪問は実施いたしません。

◇ 確認日程(全学年)

   1回目   4/23(木) 男子

       4/24(金) 女子

  2回目  4/30(木) 男子

       5/ 1(金) 女子

  いずれの日も、9:00~15:00の時間帯で電話確認を行います。

◇ 確認内容

   健康状態や課題の進捗状況の確認、学習に関する質問や助言、不安や悩みの相談など

 

また、明日から、生徒の安全確認・事故防止の観点から、校外補導を実施いたします。

本校職員が複数で、原則として午前と午後の各1回、学区内を巡回いたします。

更に、遠野駐在所にも、地区の巡回についてご協力をお願いいたしました。

臨時休業期間中、健康・安全に留意しながら生活しましょう。

〔玄関前の鉢花が雨に濡れて咲いています。〕

  

引き続き感染予防に努めましょう!

これまでにも、校内の手洗い場等に掲示したりホームページでも紹介いたしました、「首相官邸HP」に掲載されている「感染症対策ポスター」ですが、最新追加版を含め、メニューバー⇒配付文書⇒R2 から入っていただくと、ご覧いただけます。

ちなみに、最新版9・10は、3つの密を避けるための具体的な手引きが掲載されていますので、是非ご覧ください。

今週は、家庭確認を行います。

今日は朝から雨が降っています。4月になり、肌寒い日が多いような・・

(でもこれが平年どおりなのかもしれません。2・3月は、春のように暖かな日が多かったので・・)

今週は、ホームページの「お知らせ」にありますように、1・2年生において「家庭確認」を実施いたします。

保護者の皆様には、先にプリントでお知らせ済みですが、臨時休業となったことから「お知らせ」にある日程で実施いたします。(3年生は、担任が変わらないためありません。)

繰り返しのお知らせになりますが、各担任が各ご家庭の場所を確認するだけですので、仕事を休んでいただく必要はございません。

PTA総会要項、学年懇談会要項等配付いたしました。

本日、お子様をとおして、本日開催予定であったPTA総会及び学年懇談会の要項を配付いたしました。

〔PTA総会要項〕

先に安心安全メールでもご連絡した内容です。

各議案に関してご覧いただき、同時に配付いたしました「令和2年度PTA・体育文化後援会総会の書面表決について」の文書でご承認いただく予定でしたが、24日(金)までの提出が臨時休業期間中であることからできないため、提出(回答)方法については学校で検討して、来週初めまでにお知らせいたします。

総会書面表決依頼文書.pdf

〔各学年懇談会要項〕

各学年とも、学年経営計画、学習や生活について、進路に関して、学年関係諸経費について等の内容が書かれておりますので、ご覧ください。

ご不明な点やご心配な点等がございましたら、気軽に学校まで連絡お願いいたします。

また、「諸会費の集金について」の文書も配付いたしました。詳しくは、安心安全メールの内容をご確認ください。

19日間をどう過ごすか

本日の6校時、放送で全校生徒に、明日からの臨時休業期間中の感染症予防や健康管理、家庭での生活などについて、校長と生徒指導担当から話しをしました。

〔校長から〕

「いわき市内での新型コロナウイルス感染者が増えていることを受けた市教育委員会からの通知があり、本校でも明日から5月6日まで、19日間の臨時休業となります。残念ではありますが、皆さんの健康・安心・安全を最優先しての措置です。この19日間を価値ある19日にするかどうかは、全て皆さんにかかっています。

健康に十分注意し、中学生として、自分なりにしっかりと目標・計画を立てて生活し、学校再開時に元気に会えることを楽しみにしています。」

〔生徒指導担当から〕

本日「臨時休業のお知らせ」と合わせて配付いたしました「臨時休業中の過ごし方について」に沿って、規則正しい生活・積極的な学習・健康管理や事故防止に努めるなどの話がありました。

プリントは是非、ご家庭でもご覧ください。

休業中の活動メニューは・・

本日の昼休み、各部ごとに明日からの臨時休業期間中、自宅でできる活動内容やトレーニング等の説明を、プリントなどを使いながら行いました。(今日から部活動中止のため、昼休みに実施しました。)

各部とも1年生も参加し、顧問の説明を真剣に聞いていました。

新型コロナウイルスに負けないための免疫力を高めるためには、規則正しい生活を送ることが大切であり、そのためには適度な運動は大変効果があります。周囲の状況を確認しながら、健康面(体調)や安全面に注意し、毎日続けられるようにしましょう。

〔バドミントン部〕

 

〔野球部〕

 

〔バレーボール部〕

 

〔創作部〕

 

先頭に立って学級・学校をより良く

本日の昼の放送で、前期各学級委員長及び生徒会各専門委員会委員長の任命式を行いました。

当初は来週に予定しておりましたが、明日から臨時休業のため、急遽本日の昼に行いました。

本日任命状を受け取ったのは、次の生徒です。

〔学級委員長〕

(1年1組)   馬上 萌杏 さん

(2年1組)   佐々木光生 くん

(3年1組)   蛭田  翼 くん

 

〔専門委員会委員長〕

(生活委員会)  永井 陸翔 くん(3年)

(学芸委員会)  芝崎 心音 さん(3年)

(保健給食委員会)有賀佳乃子 さん(3年)

(奉仕委員会)  佐藤  輝 くん(3年)

(放送委員会)  門馬 碧依 さん(3年)

  

*各学級委員長の3名です。

*各専門委員会委員長の5名です。

なお、この他の学級役員、専門委員会役員には、各教室で担任から任命状を手渡しました。

前期、精一杯頑張って欲しいと思います。

布製マスクが届きました。

テレビ等の報道でもご存じのように、新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、国から全国の小・中・高等学校等の児童生徒、一人あたり2枚の布製マスクが配布されることが決定され、本日そのうちの1枚が届きました。(もう1枚は、5月以降の予定)本日お子様に配布いたしましたので、ご利用ください。

【重要】臨時休業のお知らせ

いわき市内で、新型コロナウイルス感染者が増えていることを受けてのいわき市教育委員会の方針に基づき、感染拡大防止のために、次のとおり臨時休業といたします。

◇ 休業期間  4月18日(土)~5月6日(水)19日間

新年度がスタートして2週間、1年生も徐々に中学校生活に慣れ、「よし!これからだ!」という時に、残念でなりませんが、生徒の健康・安心・安全は全てにおいて優先されます。

この後、放送で全校生に、休業中の健康管理や生活について話をします。その後、各学級担任から、休業中の具体的な学習や生活について話し、学年懇談会やPTA総会要項を含めた配付物を配ります。

また、部活動については、安心安全メールでお知らせいたしましたとおり、本日から中止となります。

しばらくご家庭での生活となりますが、感染予防と健康管理に努められ、ゴールデンウィーク後に学校が再開され、子どもたちが元気に笑顔で登校できることを願っております。

学校では、学校再開に向けて万全の準備をしていきます。引き続き、保護者の皆様のご理解・ご協力を、よろしくお願いいたします。

* 休業期間中は、連絡についてはこのHP及び安心安全メールで行っていきます。

 

なお、本日お子様にお配りする、学校からの「臨時休業のお知らせ」及び市教育委員会からの「保護者の皆様へ」は、次のPDFデータからもご覧いただけます。

 

0417臨時休業のお知らせ.pdf

4.17保護者の皆様へ(臨時休業について).pdf

 

 

 

PTA総会議案について検討しました。

昨日、18:30から本校会議室において、PTA現本部役員・新本部役員になられる予定の方々及び、各学年委員長にお集まりいただき、本日予定されておりましたPTA総会の議案等の検討を行いました。

新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、本日予定されていた授業参観及び学年懇談会を中止することに関しては、先日、安心安全メールでお知らせしておりましたが、PTA総会に関しましては、事業計画や予算案、役員改選等の議案について保護者の皆様のご承認をいただかないと、今年度のPTA活動を進めていくことができません。

よって、変則的な形ではありますが、昨日、事前に提出議案の検討をして、本日お子様をとおして総会要項をお届けいたしますので、よろしくお願いいたします。(今回は、書面による表決を考えております。)

総会議案の承認方法等については、追ってメール及びHPでお知らせいたします。

*慎重な検討をいただきました。

*今回で本校PTAを退会される、遠藤PTA会長、栗須めぐみPTA会計監査に、市連Pよりの感謝状を贈呈いたしました。(贈呈者は、高橋昭夫新PTA会長です。)

  

*遠藤PTA会長、栗須会計監査からあいさつをいただきました。

*新PTA本部役員になられる予定の方々から、あいさつをいただきました。

*学年委員長の方々からも、あいさつをいただきました。

ご出席いただきました役員の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

 

1年生保健体育の授業

「運動のよさって何だろう」について考え、ワークシートに記入しています。

発表では、「体力がつく」「血液の流れがよくなる」「外で運動すると新鮮な空気が吸えて、スッキリする」などの意見が出されていました。その後、これから授業で行う「体つくり運動」についての説明に入りました。

  

今年度もよろしくお願いします。

今年度本校にお出でになる学校司書は、昨年度と同じ坂本真梨先生です。本校には毎週木曜日に来校され、本日が今年度最初の来校日です。今年度もよろしくお願いいたします。

早速、昼休み、1年生の学芸委員の生徒に、パソコンを使った図書の貸し出しの仕方について教えていただきました。小学校の時に図書委員(?)を経験した生徒もいて、スムーズにできそうです。

その後、実際先輩が本の返却に来たので、その手続きをやっていました。

  

今年度も図書室には面白そうな本が一杯!是非、手に取ってみてください。

本日の給食

給食メニュー → コッペパン キャラメルクリーム 牛乳

         チキンハンバーグ キャベツとコーンのクリームスープ

給食に必ず出ている牛乳には、成長期のみなさんにとって

必要な栄養素(カルシウム)が入っています。

骨が大きくなると背が伸びるので、背を伸ばしたい! と

思う人は積極的に残さずに飲みましょう。

カルシウムは牛乳の他にも小魚や色の濃い野菜にも

入っています。 好き嫌いをしないことが大切ですね。

ごちそうさまでした。

 

3年生国語の授業

「深まる学びへ」「握手」(井上ひさし)の学習です。今日の学習の課題である「ルロイ修道士を物語る手指の動作には、どんなものがあるか?」を意識しながら、教科書の朗読をしています。途中、分からない語句があると、教科書をチェックし、辞書で調べ、ワークに書き込んでいます。この地道な学習の積み重ねが大きな力になるのです。

 

*早速、「気前がいい」の意味を国語辞書で調べています。今は、スマホで手軽に調べられる時代ですが、分からないという疑問を持ち、解決する手段の一つとして自分で調べるということは大切ですね。

   

2年生数学の授業

縦が5、横が2aと3bの2つが合わさった長方形の面積の求め方を学習しています。

1つ目の考え方は、5×2a+5×3b=10a+15b となる同類項をまとめて計算する方法

別の考え方は、5(3b+2a)=15b+10a という分配法則を使った求め方

このように、答えに至るアプローチはいくつかあります。この考える過程が大切なんですね。

  

 

長持ちした桜の花もそろそろ・・

今年は例年より桜の開花が早く、学校周辺の桜も、一時は入学式までもつのかな?と思われましたが、その後の朝晩の冷え込みや雨風などにより、約3週間ほど咲いています。

校門脇の桜ですが、今朝見ると写真のとおり、だいぶ花が散り葉が出てきています。校庭周辺の桜も、少しずつ葉桜の季節に入ってきました。

シバザクラの上にも、桜の花びらが・・

昼休みはそれぞれの場所で・・

今日の昼休みの様子(一部)です。それぞれの生徒が、それぞれの場所で活動しています。

昨日までとは違って、今日はとても暖かい陽気です。

〔奉仕委員会当番による外の清掃活動です。〕

当番活動は、今週は準備期間で、1年生も含めた活動は来週からになります。

〔会議室では体育祭実行委員会の話し合いが行われています。〕

 

〔1階配膳室では、3年生の日直がお盆洗いをしています。〕

〔図書室です。今日は天気も良いためか、当番の生徒のみ?〕

 

〔2階学習室では、放送委員会の生徒が昼の放送の企画打合せをしています。〕

〔校庭では、今日も2年生の楽しそうな姿が・・〕

バックネット前では、3年生数名がボール遊びをしています。

  

本日の給食

 

給食メニュー → ポークカレーライス 麦ごはん 牛乳

         キャベツとウインナーのソテー フィッシュビーンズ

きょうのソテーには春キャベツがたっぷり入っていました。

ほんのり甘く、やわらかくておいしかったです。

旬のものを食べることができるのは嬉しいですね。 

学校紹介を是非ご覧ください。

メニューバー⇒学校紹介 をご覧いただくと、本日現在の「学級数と生徒数」及び、今年度の「学校経営・運営ビジョン」「学力向上グランドデザイン」が掲載されています。

特に経営ビジョンやグランドデザインにもありますが、今年度上遠野中学校においては、重点目標及び目指す生徒像として、『自ら進んで「学び」「考え」「表現し」「生かせる」生徒の育成』を掲げ、全教職員が目標達成に向けて全力で取り組んで参ります。保護者の皆様・地域の皆様のご理解、ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

上遠野中学校長

1年生音楽の授業

体育館で、校歌を覚えて歌う学習です。

コロナ対策で、間隔を空け、人がいる方向に口が向かないようにして、まずは、校歌の歌詞を覚える学習です。

教科担当に続いて、元気よく歌詞を声に出して読んでいます。

昨年度、地域の方から、上遠野中学校の校歌が誕生した時の様子や、歌詞の意味などが書かれた貴重な資料をいただきました。背景が分かると、更に気持ちを込めて歌うことができますね。♫

  

2年生理科の授業

理科においても、臨時休業でできなかった1年生最後の単元「大地の変化」の中の「地震の伝わり方」、ゆれ(P・S波)の速さを計算する学習をしています。学習ワークにある問題を解きながら、なぜこの値になるのかをていねいに確認しています。

「臨時休業により未履修の部分がある教科は、各教科の授業において補っていきます。」

  

〔おまけ〕

2年生の学級目標は、

教室背面に、子どもたちの「私の1学期の目標」が、担任のコメント付きで掲示されています。

学級目標を受けて、それぞれ学習面・生活面の目標が書かれています。目標達成目指し、頑張りましょう!

今週の生活目標は・・?

毎週金曜日の昼休みに行われる週番引継ぎにおいて、今週の反省と来週の目標(努力事項)が決められるのですが、

本校では、昨年度後半から生徒会本部の発案で、週番引継ぎでは全体の目標を決めて、目標達成のための具体的な取り組みについては、各学年(学級)で決める方法を取り入れています。この方法のメリットは、各学年の実態に応じた具体的な目標を決めることで、生徒自ら自主的・主体的に日々の学校生活の改善に取り組んでいこうという意識を高めることができる点にあります。

さっそく今週の目標は・・

〔学校全体の目標:放送室前に掲示〕

〔2学年の目標:教室前面に掲示〕

3年生英語の授業

臨時休業で学習できなかった2年生最後の単元の、ワーク整理をしています。

教科書などを見ながら、黙々と取り組んでいます。さすが、最上級生ですね!

「臨時休業により未履修の部分がある教科は、各教科の授業において補っていきます。」

  

 

毎月・毎日の楽しみがまた一つ・・

昇降口を入った正面に、創作部の生徒が作成した、月ごとのカレンダー(写真上)、今日の給食メニューのお知らせ(写真下)が掲示されています。とても見やすく、かわいらしく、心温まります。また一つ、毎日見る楽しみが増えました。子どもたちの発想(アイデア)には、いつも感心させられます。

上中をより良くするために・・

本日の6校時は、第1回生徒会専門委員会です。

本校には、「生徒会本部」の他に、「生活」「学芸」「保健給食」「奉仕」「放送」の各委員会があります。

各委員会では、委員長・副委員長などの組織を決めた後、前期の活動計画を話し合っています。

3年生が、初めての1年生にていねいに説明しながら、会を進めています。

日々の各委員会活動の充実により、上遠野中学校がより潤いのある、素晴らしい学校になると思います。

〔奉仕委員会〕

 

〔放送委員会〕

 

〔生活委員会〕

 

〔保健給食委員会〕

 

〔学芸委員会〕

 

〔生徒会本部〕

 

 

アレルギーはこうして起こる!

保健室前廊下に、「アレルギーのしくみ」と題した掲示物が貼られています。

本校でも、花粉症の生徒が結構いるようです。今年は、新型コロナウイルスの関係でマスクが手に入りにくく、例年にも増して、花粉症の人は大変ですね。今しばらくは、つらい日々が続きますね。

3年生音楽の授業

3年生における学習の目標を立てています。

音楽は、「表現」「鑑賞」「創作」に分けられますが、まず思い浮かぶのは合唱コンクールに代表される表現活動ですね。教科担当からは、「上手く歌うためには、他の人の歌を聴くことも大切です。」といったような話がされています。

  

*換気もしっかり行っています。

 

歓声が響いています

今日は(も?)風が強いのですが、負けじと昼休み、子どもたちは校庭で元気に遊んでいます。

(正に、子どもは風の子・・)

2年生の集団は、男女混合でドッヂボールをしています。楽しそう・・

  

3年生の男子数名は、サッカーをしています。

 

自分の健康に関心を持とう!

本日の3・4校時は、全学年発育測定です。

身長、体重、視力、聴力(1・3年生)の各測定・検査を実施しています。

前年度と比べてどうでしょうか?

現在の自分の健康・成長の状態を確認しましょう。

  

 

*聴力測定:放送室スタジオのガラス越しに撮影しました。

2年生音楽の授業

今年度最初の授業です。まずは校歌を歌っていますが、コロナ対策のため、体育館で間隔をとって、マスク着用のまま、人のいる方向に口が向かないよう、また、換気をしながら歌っています。教科担当が、男子の全体を支えている力強い声を、女子のきれいなソプラノの声に感心しています。その後、立ち方、姿勢などについて、細かく指示をしています。

  

  

 

1年生社会の授業

中学校の社会科は、1・2年生で地理的分野、1~3年生で歴史的分野、3年生で公民的分野をそれぞれ学習します。

今日の授業では、地理的分野の導入の場面です。教科書の写真「世界に広がる日本の文化と技術」「日本の中で進む国際化」を見ながら、気付いたこと、わかったことなどについて発表しています。

  

爽やかな一日のスタートです!

今日は、昨日の風雨がウソのように、青空が広がっています。朝、西の空に見えた虹がきれいでした。

玄関先のプランターの花々も、元気に花を咲かせています。

7:55になると、放送委員の当番が、朝の爽やかな音楽を流しながら(♫)、8:00からの朝の読書を呼びかけます。

このような、一人一人の責任ある活動が、学校生活を支えています。

本日の6校時に生徒会専門委員会があります。新しい係・当番が決定すると思います。引き続き、積極的で責任ある活動を期待します。

土砂災害想定の避難訓練を実施

本日の6校時、春季避難訓練を実施しました。上遠野中学校は、「土砂災害特別警戒地域」に指定されていることから、毎年4月の避難訓練は、「土砂災害想定」で行っています。

今日は、各学級での事前指導で避難経路を確認し、放送による避難指示の後、雨天のため、体育館に避難しました。

  

  

 

命にかかわることでもあるため、各学年とも人員確認の訓練を行い、全員の避難完了報告・確認後、コロナ対策のため生徒たちはすぐに教室に戻り、放送による事後指導(避難訓練の反省)を行いました。

 

教頭から、避難に要した時間の報告がありました。(2分56秒)

校長から次の2点について話しました。

(1)昨年の台風19号で、学校でも校舎西側崖崩れ(落石)や、校舎裏東側斜面が削られ砂利等が崩れ落ちました。(教頭から、先日注意喚起を行いました。)このような大規模な風水害は、毎年のように発生する可能性があります。学校にいるときは、放送や教室にいる先生の指示をしっかりと聞いて、「無言で・迅速に・安全に行動する」ことが大切ですが、夜間や休日等、家庭などにいるときも、確かな情報(避難指示など)を聞いて、早めの行動をとることが必要です。

(2)真剣に訓練を行うことができたでしょうか?(真剣にできた生徒を各教室で挙手をさせ、担任に確認させました)校長の9年前の東日本大震災時の経験から:海沿いの学校だったことから、毎年の避難訓練で津波を想定して、高台に避難する訓練を行っていました。当日(2011年3月11日)地震が発生した後、学校に残っていた生徒たちと高台に避難しましたが、野球部は部活動がなかったため生徒たちは下校していました。その後、学校がある地区の家で遊んでいた野球部の生徒3名が、自転車で高台に避難してきました。避難訓練の成果が生かされたのです。万が一に備えての訓練ですが、真剣に毎回の訓練をやっていたからこそ、いざというときにこのような行動がとれたのです。

 

本日の給食

給食メニュー → ツナごはん 牛乳 しそぎょうざ かきたま汁

きょうの給食は、すきなメニューに必ず入る

ツナごはんとしそぎょうざがでました。

いつも、ごはんの残りが各クラスともみられますが

きょうはほとんどありませんでした。

気温が低くなっています。

しっかり食べて、体の中から温まってください。

2年生家庭の授業

2年生は、1年生とは逆に、前半で家庭、後半で技術を学習します。

2年生では、「衣生活・住生活と自立」「消費生活と環境」について学習します。

授業では、「衣服の働きを考えよう」の課題で、「TPOを踏まえた自分らしい服装」について、自分の書き出したタイプではどんな服装が似合うのか、モニターで確認しています。お互いに友達の顔を見ながら、盛り上がっています。

  

 

1年生技術の授業

1年生は、前半で技術、後半で家庭を学習します。

技術は、教科担当が新しくなり、今日から授業スタートです。オリエンテーションで、学習内容や授業の約束事を確認しました。1年生の技術は、「材料と加工」「情報」について学習します。

4校時の授業では、ノートに、「未来に向けて学習していかなければいけないこと」について、各自考えを書いています。

  

3年生美術の授業

教科担当が変わって最初の授業です。

授業の進め方や準備物、自己紹介をしています。自己紹介では、自分の好きなこと(趣味)を話しています。

好きなことを話しているときの表情は、少し恥ずかしさもありますが、楽しそうです。

1年間、楽しく授業をやっていきましょう。

  

2年生保健体育の授業

陸上競技、50M走のタイム測定をしています。2人ずつ走りますが、タイムはどうでしょうか?

「もう1回走りたい人?」と教科担当が聞いたら、半数以上の生徒が「走りたいで~す!」と手を挙げました。

とにかく、一生懸命&楽しそうです。

  

  

本日の給食

給食メニュー → ごはん あられふりかけ 牛乳 いわきしの梅煮

         こんにゃくの金平 わかめと麩のみそ汁

みそ汁に入っていた「麩」について、お昼の放送で説明がありました。

麩は小麦粉から作られていて、今は星やハート型の麩も売られているとか。

お料理のちょっとしたアクセントとして、利用しても楽しいですね。

 

☆☆ お弁当の日 ☆☆

来週14日(火)と17日(金)は給食がありません。

お弁当の準備をよろしくお願いします。

3年生数学の授業

臨時休業により学習できなかった2年生時の最後の単元である「確率」について、プリントの問題に取り組んでいます。

先日お配りいたしました、「学校再開に当たって」にも記載いたしましたが、「臨時休業により未履修の部分がある教科は、各教科の授業において補っていきます。」

  

 

週末も、感染予防に努めましょう!

手洗い場付近に掲示してある感染症予防に関するポスター「咳エチケット」「手洗いの仕方」「マスクの着用の仕方」(首相官邸HPより)等に加え、「3つの密を避けましょう!」のポスターを、子どもたちの目につくところに掲示いたしました。週末も、不要不急の外出を避け、感染予防に努めましょう。

感染症対策ポスターは、次のPDFデータからもご覧いただけます。

感染症対策ポスター1(首相官邸HP).pdf

感染症対策ポスター2.pdf

感染症対策ポスター3.pdf

感染症対策ポスター4.pdf

感染症対策ポスター5.pdf

感染症対策ポスター6.pdf

感染症対策ポスター7.pdf

感染症対策ポスター8.pdf

 

また、昨日お子様をとおしてお配りした「保健だより」(4月号)にも、「私たちにできる感染防止のための行動」が掲載されていますので、合わせてご覧ください。

なお、「保健だより」は、メニューバー⇒配付文書⇒R2 から入っても、ご覧いただけます。

 

1年生英語の授業

今日は、晴れているのですが、強い風が吹いています。校庭は、桜吹雪が舞っています。週末で、桜の花もだいぶ散ってしまうかも・・

1年生は、小学校でもある程度英語の授業を行ってきたので(5・6年生で英語の授業を本格的に行うのは今年度から)、スムーズに中学校の学習に入っていけるのでは・・と思います。「Hi English!」の中の、「教室で使う英語」を繰り返し声に出しながら練習しています。

担当教師の問いかけに、積極的に挙手をして発表する姿勢はすばらしいですね。