出来事

　今日の大休憩の時間、５年生が中心となって、縦割り班毎に「６年生を送る会」の準備を行いました。下級生をリードする５年生の姿に頼もしさを感じました。

　４時間目、学校評議員の方々に授業の様子を参観していただきました。子どもたちは、いつも通り、落ち着いた態度で授業に参加していました。
※下駄箱の靴がきちんとそろっていることに、称賛の言葉をいただきました。

　５時間目には、学校薬剤師の方をお招きし、「薬物乱用防止教室」を行いました。（６年生が参加）薬物の危険性や体への影響等について詳しく学ぶことができました。

　１時間目の様子です。今日もできることを増やそうと頑張っていました。

　昨日とは打って変わって、今日は朝から強い風が吹く肌寒い日となりました。寒暖差が大きいので、体調を崩すことのないよう、引き続き健康管理をお願いします。

　廊下に、ノート作りが上手な児童の、ノートのコピーが掲示してありました。学力向上には、学習の流れが分かるノート作りが不可欠です。今後もノート指導に継続して取り組んでいきます。

　２，３時間目に、学力テストを実施しました。自分の力を試そうと、どの学年の子どもたちもとても集中して問題に取り組んでいました。

　６校時目にクラブ活動見学を行いました。４年生以上の活動の様子を見て、３年生のクラブ活動に対する期待感がぐんと高まりました。新年度に向けて、一歩一歩、着実に前進しています。

　大休憩の時間、運動委員が企画したスポーツ集会を実施しました。今日のスポーツ集会は、４年生と６年生で長縄のチームを３つ作り、３分間で何回跳ぶことができるかを競うという内容でした。６年生が４年生に声をかける姿がとても心に残りました。

　今日は、とても暖かい１日となりました。

　２時間目の授業の様子です。３連休明けでしたが、とても落ち着いた態度で授業に参加していました。進学、進級がどんどん近づいています。１日１日を大切にさせていきたいと思います。

　大休憩の様子です。体育館では、５年生が鼓笛の練習を行っていました。とても上手になりました。校庭では、たくさんの子どもたちが外遊びをしていました。暖かかったので、いつも以上に元気に体を動かしていました。

　２月に入り、新しい掃除場所になりました。新しい場所での掃除にも慣れ、無言で一生懸命取り組んでいました。上級生としての役割をしっかり果たしている６年生。６年生の姿を見て頑張っている下級生。感心します。

　朝の時間、図書委員による本の読み聞かせを行いました。聞き手に内容が伝わるよう、一生懸命読む図書委員の姿が印象的でした。「みんなの力で育っていく」

　２時間目の授業の様子です。
　２年生は、算数で立体図形の学習に取り組んでいました。どのようにすると立体図形（直方体や立方体）を作ることができるのか試行錯誤していました。

　４年生は、習字の学習に取り組んでいました。集中して丁寧に書いていました。

　３年生は、国語と図工の学習を行っていました。図工では、自分の思いや考えを表現しようと夢中になって取り組んでいました。

　すこやか学級は、算数の学習に取り組んでいました。電子黒板で発表したり、担任の先生の「問い」に対してつぶやいたり、意欲的でした。

　４年生の別の学級では、理科の実験を行っていました。水は温度によってどのように姿を変えるのかを調べる実験です。グループで協力しながら進めていました。

　５年生は、図工と社会の学習に取り組んでいました。図工を行っていた学級は、教室を訪問した時には、片付けをしていました。静かに片付ける姿から、郷ケ丘小学校の子どもたちの落ち着きぶりを改めて感じました。

　教室以外の場所の環境も充実しています。

　２時間目の様子です。思いを込めて作品を作ったり、演奏したり、自分の考えを伝え合ったりする等、今日も子どもたちは頑張っていました。特に「話す力」「聴く力」が向上しています。
※１年生で、図工の作品を嬉しそうに紹介してくれた子がいました。子どもたちの笑顔は力を与えてくれます。

　６校時目、６年生は体育で長縄跳びを行っていました。いつでも「心はひとつ」です。

　今朝は、心配された積雪もありませんでした。

　３時間目の授業の様子です。日々とても落ち着いた学校生活を送っている子どもたち。本当に感心します。進級、進学に向けて「みんなの力で」着実に前進しています。

　今日は、午後から雪が降ってくるなどとても肌寒い日となりました。

　４時間目の様子です。練習問題に取り組んだり、音読をしたり、ミシンのセットの仕方を学習したり、ペアで話し合いをしたり、寒さに負けずに頑張っていました。

　今日の大休憩の時間、６年生の子どもたちは、本日午後に実施する「入学説明会」の会場作りを行いました。どんな時も「学校の顔」として頑張っている６年生。いつもありがとう。

　昨日の大休憩の時間、５・６年生の子どもたちは鼓笛練習に取り組んでいました。上達した５年生の姿を見て６年生が喜びの声を上げる等、温かい雰囲気に包まれていました。「みんなの力で育っていく」郷ケ丘小学校の素晴らしさを実感しました。

　大休憩の時間、「さくらタイム」を実施しました。縦割り班ごとに考えた遊びを行っていました。６年生にとって、小学校生活も残りわずかです。下級生とたくさんの思い出を作ってほしいと思います。

　５時間目に、高学年の子どもたちは鼓笛引き継ぎのための顔合わせを行いました。６年生から５年生へ、本校の伝統をしっかり継承してほしいと思います。

　２時間目の様子です。集中して文字を書いたり、問題に取り組んだり、自分の考えを発表したり、今日もとても落ち着いた態度で学習を行っていました。

　大休憩の様子です。みんなで声を掛け合って、「心を一つ」にして長縄跳びを行っている学級がいくつかありました。６年生の長縄を跳ぶスピードに驚いている子どもたちもいました。

　大休憩の様子です。月曜日の大休憩は、委員会活動や係活動を行ったり、教室で友達と過ごしたりしています。

【話し合いをする放送委員会の児童】

【タブレットを使って活動する１年生】

　下駄箱を見ると、今日も靴の向きがそろっていました。

　掃除の様子です。欠席者数がぐんと減ったので、久しぶりに縦割り班で掃除を行いました。久しぶりとは思えない程、班長を中心に無言で掃除をしていました。素晴らしいことです。

　２時間目に、地震を想定した避難訓練を行いました。短時間で素早く避難することができました。
　避難訓練後の全体会は、強風と低温のため教室に戻り、放送で行いました。校長からは、本日の避難訓練を振り返った後、以下の話をしました。
・地震、台風、大雨等が原因となって起こる災害を自然災害と言うこと。
・地震も自然災害の１つで、いつ、どこで起こるか分からないこと。（学校にいる時、登下校の時、家にいる時、寝ているとき・・・）だから訓練が必要なこと。
・自分の「命を守る」ための大切な訓練。真剣に取り組まなければならないこと。
・学校でも自然災害に備えていること。（耐震工事、備蓄倉庫等）
　子どもたちは、真剣に話を聴いていました。

　大休憩の時間、表彰を行いました。おめでとうございます。

【児童画コンクール】

　２時間目の授業の様子です。真面目に、一生懸命に取り組む子どもたち。一歩一歩着実に力をつけています。

　今日も、冷たい風が吹く肌寒い日となりました。
　授業の様子です。６年生は、理科と家庭科を行っていました。話の聴き方、タイピング力に感心しました。

　５年生は、算数と家庭科を行っていました。家庭科では、上手にエプロンを仕上げようと頑張っていました。

　４年生は音楽と図工を行っていました。楽しそうに演奏する姿、よりよい工作作品にしようと作品作りに励む姿、とてもよかったです。

　３年生は、昔の道具について調べたことをタブレットでまとめ、発表していました。

　すこやか学級では、頑張って作っていた「鬼のお面」が完成しました。とても嬉しそうでした。算数を行っている学級もありました。かけ算の筆算に集中して取り組んでいました。

　今日は、冷たい風が吹く肌寒い日となりました。
　授業中、グループで話し合っている様子です。本校で力を入れて取り組んでいることの一つに、「自分の考えをしっかり伝えること」があります。今後も、継続していきます。

　大休憩の様子です。寒さに負けず、元気に外遊びをしていました。

　昨日の６校時目の様子です。落ち着いて学習に取り組んでいました。

　大休憩の時間、全校集会を行いました。（感染症拡大防止のためリモートで実施）
　まず、表彰を行いました。入賞者の皆さん、おめでとうございます。

【児童画コンクール】

【木工工作コンクール】

【火災予防ポスターコンクール】
　

　その後、能登半島地震、東日本大震災の話をしました。そして、「当たり前」に感謝できる人になってほしいことを伝えました。

　２時間目の授業の様子です。
　３年生は、理科の授業で実験器具の使い方の学習をしていました。「はやく実験がしたいな」という思いが伝わってきました。

　６年生は、習字の学習を行っていました。集中して丁寧に文字を書いていました。

　５年生は、音楽の授業を行っていました。笛の練習に熱心に取り組んでいました。

　４年生は、ＡＬＴと外国語の学習を行っていました。ゲームを通して楽しく英語を学んでいました。

　２年生は、体育の授業を行っていました。グループで声を掛け合いながら長縄跳びに取り組んでいました。

　今日は、暖かく穏やかな日となりました。

　学校花壇の様子です。冬の寒さに耐えながら咲いている或いは咲こうとしている花がありました。

　大休憩の時間、運動委員会の４年生の子どもたちが企画した「運動集会」を行いました。内容は５年生による「学級対抗綱引き」です。とても盛り上がりました。４年生の運営の仕方も上手でした。

　３時間目、２年生は算数の学習を行っていました。教室に掲示してあるものの中から数字を探し、探した数字をタブレットで写真撮影。それを教師用タブレットに送り、全員で探し出した数字を共有するという授業でした。子どもたちは大変意欲的に取り組んでいました。体育館に行くと、１年生はなわとび運動に取り組んでいました。できる技を増やそうと一生懸命頑張っていました。技に合格し、シールをもらう時の嬉しそうな表情が印象的でした。

　１時間目の授業の様子です。
　１つ上の学年にどんどん近づいている子どもたち。今日も頑張る姿をたくさん見ることができました。

　今日は、大変寒い１日でした。

　大休憩の様子です。３学期は縄跳び運動に取り組んでいる子どもたちが数多くいます。体を巧みに動かす力や体力の向上には、とても効果的な運動です。これからも積極的に取り組み、できる技の数をどんどん増やしていってほしいと思います。

　３時間の様子です。子どもたちの発表力、集中力、表現力に感心しました。

　３学期、第２週がスタートしました。担任の先生の授業も、担任の先生以外の授業も集中して取り組んでいます。

　給食の時間の様子です。健康な体をつくるためには、食事はとても大切です。「食」の指導も更に充実させていきたいと思います。

　３時間目の様子です。タブレットを活用して学習を進めたり（いわき市の紹介文作り、プログラミング学習、調べ学習、自身の音読の様子を録画）、１年間の振り返りを行ったりしていました。
　３学期、どの学年も順調にスタートを切ることができています。

　始業式の時に、「３学期は上級生から下級生へたすきをつなぐ大切な学期である」という話をしました。
　今日の大休憩の時間、「鼓笛の引き継ぎ」に向けて高学年の子どもたちが体育館で練習を行っていました。５年生は、６年生の演奏と演技をしっかり聴いたり見たりしていました。鼓笛は、上級生から下級生に「つなぐこと」の一つです。６年生は気持ちを込めて５年生にたすきを渡し、５年生は６年生の思いを受け止めてたすきをもらうと思います。

　今朝は大変冷え込みました。
　池には分厚い氷が張っていました。すこやか学級の子どもたちは、氷の厚さに驚いていました。「冬」という季節を実感していました。

　大休憩の様子です。曇っていて肌寒かったですが、子どもたちは、元気に外遊びをしていました。
※一緒に長縄跳びを行いました。少しのアドバイスで、上手に跳べるようになりました。できるようになれば、楽しくなります。楽しくなれば、続けることができます。「できた喜び」をたくさん味わわせていきたいと思います。

　２時間目の授業の様子です。子どもたちに伝え続けている「人の話をしっかり聴く」「目標に向かって努力を続ける」ことがどの学級もできていました。これからも「耳と目と心で聴く」「努力を継続する」ことができる児童の育成を目指していきます。

　教室以外の場所の学習環境も充実しています。

　３校時目の様子です。冬休み明けとは思えないほど、集中して授業に取り組んでいました。日々の小さな積み重ねがやがて大きな力になります。

　始業式の後、清掃を行いました。とても集中して、心を込めて取り組んでいました。今までずっと上級生から下級生に継承されてきたことを、大切にしていきます。

　第３学期がスタートしました。子どもたちは寒さに負けず元気に登校してきました。

　始業式は、体育館で行いました。寒かったですが、どの学年の子どもたちも立派な態度で式に参加していました。
　校長からは、冬休みの振り返りと３学期引き続き頑張ってほしいこと（聴く　挨拶　靴やスリッパ　感謝の気持ち　夢や目標）を話しました。加えて、上級生から下級生に「郷ケ丘小学校の伝統」という襷をしっかり渡してほしいことを伝えました。
　その後、生徒指導担当の先生が、冬休みの生活についての反省を行いました。
　３学期も、郷ケ丘小学校の子どもたちのために、全職員が一枚岩となって頑張っていきます。

　下校後の教室の様子です。８２日間、子どもたちは様々なことに対して本当によく頑張ったと思います。
　明日から子どもたちが楽しみにしていた冬休みになります。チャイムも時間割もありませんが、自身で立てた計画に沿って、楽しく充実した冬休みにしてほしいと思います。

　保護者の皆様、今学期も多岐にわたるご理解とご協力、ありがとうございました。３学期もよろしくお願いいたします。

　清掃の様子です。大変寒い日でしたが、お世話になった校舎をきれいにしようと一生懸命体を動かしていました。

　本日で、８２日間の２学期が終了です。
　終業式は、感染症拡大防止のためリモートで行いました。校長からは、子どもたちに、２学期も１学期と同様、何事にも真剣に取り組む「郷小生」の姿にいつも感心していたことを伝えました。その後、５項目（「聴く」「挨拶」「靴やスリッパ」「感謝の気持ち」「夢や目標」）について振り返らせました。
　校長の話の後、１，３，５年生の代表児童が、「２学期の振り返り」の発表をしました。発表の仕方、発表内容ともに素晴らしかったです。
　終業式の後、生徒指導担当の先生より、冬休みの過ごし方についてのお話がありました。特に気をつけてほしいことを「ふ　ゆ　や　す　み」の頭文字をとって説明しました。
　終業式の時も、生徒指導担当の先生のお話の時も、話の聴き方が大変立派でした。

　子どもたちは笑顔で下校していきました。２学期もいよいよ明日が最終日です。

　授業の様子です。練習問題に取り組んだり、互いの作品を読み合ったり、集会に楽しく参加したり、今日も子どもたちの頑張る姿、笑顔をたくさん見ることができました。

　大休憩の時間は、表彰を行いました。入賞、おめでとうございます。

【マルトお弁当コンテスト】

【いわき児童造形展覧会】

　今日の授業の様子です。
　２学期が、間もなく終了します。子どもたちはたくさんの努力を積み重ねてきました。そして、できることを増やしてきました。毎日がとても落ち着いています。

　大休憩の時間、係の先生より２学期の登校の仕方を振り返る話がありました。子どもたちは、配付されたプリントを使って、自身の登校について自己評価をしていました。

　給食後の時間に、プログラミング福島県大会で入賞した児童の表彰を行いました。おめでとうございます。

　給食の様子です。準備も食べ方も上手でした。

　大休憩の時間、全校集会で各種表彰を行いました。（感染症拡大防止のためリモートで実施）入賞者の皆さん、おめでとうございます。

　【小学生税の書道展】

　【JA共済福島県小中学生書道コンクール】

　【県小中学校音楽祭（第３部創作）いわき地区大会

・国保健康ポスター】

【いわき市児童造形展】

　【マルトお弁当コンテスト】

　今日は、朝の冷え込みが大変厳しく、また、日中も肌寒い日となりました。学校の池には氷が張っていました。
　朝の「落ち着きタイム」の様子です。目を閉じ、姿勢を正しくして心を落ち着かせた後、養護教諭の話（冬休みの生活について）を集中して聴いていました。

　今日は、雨のため、大休憩の時間は外で遊ぶことができませんでした。校舎内をまわってみると、タブレットを使って学習に取り組んだり、図工の作品作りや係活動、委員会活動を行ったり、友達や担任の先生と楽しく室内ゲームに参加したりと、どの学級も雨の日の過ごし方を工夫していました。

　朝の時間、図書ボランティアの方々と本校教職員による、２学期最後の読み聞かせがありました。子どもたちは、とても集中して聞いていました。読み聞かせにより、子どもたちの読書に対する関心が高まっています。

　２時間目に、研究授業を行いました。（６年生の学級活動）放射線が、生活の中でどのように利用されているのかを考える授業でした。ICT機器（タブレットや電子黒板）を活用したり、学習形態を工夫したりと、子どもたちの意欲を高めるための様々な手立てが講じられていました。子どもたちの学習に向かう姿勢も大変立派でした。

　１年生は、タブレットを使って練習問題に取り組んでいました。とても意欲的でした。

　給食の様子です。今日の給食はパンでした。どの学級も、明るく、そして落ち着いた雰囲気でした。

　「よりよいあいさつ」を目指し、ピアサポート推進委員会で１１月下旬から１２月上旬にかけて、「あいさつ標語」を募集しました。その後、ピアサポート推進委員が話し合い、決定した「あいさつ標語」は、「あいさつで　えがおの花が　まんかいだ」です。あいさつには、人を笑顔にする力があります。今後も「いつでも　どこでも　だれにでも」あいさつができる児童の育成を目指していきます。

「縄跳びが上手になりたい」「習字でいい作品を仕上げるぞ」・・・。子どもたちの「思い」がたくさん伝わってきました。子どもたちの「できるようになりたい」という「思い」を大切にし、「思い」に向かって努力している姿を称賛し、「できること」を増やしていきたいと思います。

　大休憩の時間、スポーツ少年団（柔道）の大会で入賞した児童の表彰を行いました。おめでとうございます。

　４時間目の授業の様子です。
　４年生。算数と国語の授業に取り組んでいました。集中力が素晴らしかったです。

　３年生。算数の授業に取り組んでいました。分数の学習です。話の聴き方やペアで考えを伝え合う姿が素晴らしかったです。

　６年生。外国語の授業でグループ毎に発表していました。発音が素晴らしかったです。

　５年生。図工の授業で版画を刷っていました。色づかいが素晴らしかったです。

　今日も子どもたちは頑張っていました。日々の小さな積み重ねが、やがて大きな力になります。

　今日の授業の様子です。
　６年生は、書き初めの練習を行っていました。集中して丁寧に書いていました。

　５年生は、版画の学習に取り組んでいました。今日は「刷る」作業を行っていました。

　４年生は、ALTと外国語の学習を行っていました。ペアで英会話を楽しんでいました。

　すこやか学級では、算数でひき算の学習を行っていました。計算力が向上しています。

　３年生は、理科で虫眼鏡を使った実験を行っていました。

　今週も、子どもたちは、様々な活動に対して一生懸命取り組んでいました。２学期もあと２週間で終了です。

　保健室の前には、睡眠の重要性に関する掲示がしてありました。養護教諭が子どもたちの健康に対する意識を高めるために、いつも掲示物を工夫しています。

　今日は、暖かい１日となりました。

　１年生は、タブレットを活用し問題を解いていました。操作の仕方をあっという間に覚えてしまったそうです。

　６年生は、理科の研究授業を行いました。塩酸にとけた金属は、液の中に残っているのか、とけてなくなってしまったのか等を実験を通して調べ、考察する授業でした。グループで協力しながら手際よく実験を行っていました。

　６校時目は、委員会活動でした。どの委員会も計画に沿って活動を進めていました。

　２年生は、生活科の学習で、自分たちで作ったおもちゃを使って楽しんでもらおうと、１年生を教室に招待していました。１年生に優しく、分かりやすく説明する姿は温かかったです。１年生もとても楽しそうでした。先日実施した「楽しい集い」の時と同様に、今日も、上級生と下級生が「兄弟姉妹のような学校」を強く感じました。

　今日は、曇っていて肌寒い１日となりました。
　２時間目の授業の様子です。４月当初と比べると発言力だけなく、集中力や話を聴く力もぐんと高まりました。
　子どもたちが、これからどこまで伸びていくのか楽しみです。

　２学期もあと３週間となりました。
　今日の授業の様子です。４月当初と比べると、子どもたちの発言力が向上したことを強く感じます。今後も「自ら進んで友だちと伝え合う」児童の育成を目指していきます。

　５年生は、版画の学習に集中して取り組んでいました。

　３年生は、マットを使って台上前転の練習を行っていました。両腕でしっかり体を支え、回転することができていました。
　マットは跳び箱に比べ面積が広いので、回転動作に対する恐怖心を軽減することができます。ちょっとした工夫で大きな効果が得られます。

　４・５校時目には、本校音楽室で「おでかけアリオス　東京芸術劇場　芸劇オーケストラ・アカデミー・フォー・ウインドより　金管五重奏コンサート」を実施しました。（６年生が参加）
　子どもたちは、出演者の方々の演奏の素晴らしさに感激していました。また、「自分も演奏してみたい」という思いを強くもったようでした。とても貴重な経験となりました。

　校歌の演奏もしてくださいました。演奏に合わせた歌った子どもたちの歌声は、とてもきれいでした。

　今日の大休憩の時間、図書ボランティアの方々が企画した「図書館フェスティバル」を行いました。多くの子どもたちが図書館を訪れ、図書館の飾り作り等を行いました。とても楽しそうに取り組んでいました。
　図書ボランティアの皆様、いつも子どもたちのために、ありがとうございます。

　持久走大会の翌日、疲れもあったと思いますが、子どもたちはいつも通り集中して授業に参加していました。
　早いもので、明日からは１２月です。学期のまとめをしっかり行っていきたいと思います。

　大会後は、閉会式を行いました。閉会式では、まず、体育担当の先生が、各学年男女１位及び大会新記録樹立者を紹介しました。その後、教頭先生より、今日の大会を振り返るお話がありました。

【低学年男女の１位】

【中学年男女の１位】

【高学年男女の１位】

【大会新記録樹立者】

　先日、「ふくしま駅伝」が行われました。いわき市チームは、２位でした。いわき市は、「ふくしま駅伝」で毎年優勝争いをする等、強い長距離選手を数多く輩出しています。本校の子どもたちのなかからも、いわき市や福島県の代表として走る選手が出てほしいなと思いながら応援していました。
　最後になりましたが、本日は、お忙しい中、たくさんの保護者の皆様に大会の様子を観戦していただき、ありがとうございました。今後も、ひとつひとつの教育活動を充実させていきます。

　今日は、持久走大会でした。風がほとんどなく、長距離を走るにはとてもよい条件でした。

　開会式では、自己ベスト記録更新を目指してほしいことを伝えました。

　大会では、どの学年の子どもたちも本当に一生懸命、そして気持ちを込めて走っていました。見ていて、とても気持ちよかったです。

【低学年の部】

【中学年の部】

【高学年の部】

　今日の掃除の様子です。班長を中心に無言で一生懸命取り組んでいました。

　昨日の５時間目、教育センター主催の「授業力向上講座Ⅲ（小学校理科）」を本校で実施しました。筑波大学附属小学校の先生が３年生の学級で理科の授業を行い、その様子を自校や他校の先生方が参観し、授業のあり方についての研修を深めることがねらいです。
授業は、「丸型磁石にもN極とS極があるのか」「丸型磁石にも、棒磁石と同じ性質があるのか」を実験を通して検証していくといった内容でした。担任以外の先生の授業で、また、多くの参観者がいるなかで、子どもたちは、たくさんつぶやき、発表し、手際よく実験を進めました。授業者である筑波大付属小学校の先生も、参観した先生方も、「素晴らしい」と感心していました。
　本講座で、教職員もたくさんのことを学ぶことができました。今後の授業につなげていきます。

　今日の給食の様子です。（１年生）落ち着いたそして温かい雰囲気でした。子どもたちは、日々しっかり成長しています。

　先週の金曜日、予告なしの避難訓練を実施しました。避難訓練の目的やどんな時にも「話をしっかり聴く」ことを再確認しました。

　今日は、暖かく、風もなく、穏やかな日となりました。
　２時間目の様子です。４年生は、「学級活動」の授業で、「より楽しく、より仲のよい学級」にするために、集会活動について話し合っていました。活発に意見を出す等、よりよい学級にしようとする意欲が伝わってくる、とてもよい話し合いでした。

　３時間目に、警察署の方をお招きし、「交通教室」を実施しました。（低学年）道路の歩行の仕方や横断の仕方について分かりやすく説明をしていただきました。ありがとうございました。

　２時間目の様子です。
　２年生は、「７の段」をより簡単につくる方法を考えていました。積極的に発言する姿が多く見られました。

　すこやか学級の１年生は、「２位数－１位数」のひき算の学習に取り組んでいました。とても意欲的でした。

　６年生は、版画の下絵を描いていました。人物の描き方がとても上手でした。

　６年生の別の学級では、算数で「場合の数」の問題に取り組んでいました。集中力がすばらしいです。

　３・４時間目に、「楽しい集い」を行いました。縦割り班毎に考えたゲームをみんなで楽しむ集会です。子どもたちは、６年生を中心に、きまりやマナーを守りながら、明るく元気に活動していました。校舎内には、温かい雰囲気が漂っていました。「全校生が兄弟姉妹のような学校」本校の学校自慢の１つです。

　５時間目に、４年生は、総合的な学習の時間の研究授業を行いました。積極的に発言する姿がたくさん見られました。

　今日は、大休憩の時間に体育館で全校集会を実施しました。まず表彰を行いました。おめでとうございます。

【キッズアート展で入賞した児童です。】

【赤い羽根共同募金標語で入賞した児童です。】

【いじめ根絶作品（作文）で入賞した児童です。】

【読書感想文福島県コンクールで入賞した児童です。】

【いわき市消防検定に合格した児童です。】

　その後、昨日行われた「ふくしま駅伝」、毎年１月２，３日に行われる「箱根駅伝」の話から、「夢や目標に向かって努力を続ける力」を高めていってほしいことを伝えました。箱根駅伝の話では、選手は、多い時で月１０００ｋｍ近く走ることがあること、これは、郷ケ丘小学校の大校庭を毎日１５０周以上走っていることになることを話すと、子どもたちは驚いていました。

　今日は、教育実習生の実習最終日でした。「あっという間の１ヶ月でした。とても楽しかったです。」２人とも同じことを言っていました。
　１ヶ月間、子どもたちに積極的に関わり、寄り添い、郷ケ丘小学校の子どもたちのために本当に頑張ってくれました。職員一同、感謝の気持ちで一杯です。

　お昼の放送で、全校生に挨拶をしました。

　１ヶ月間、本当にありがとうございました。

　今日は、朝からずっと雨が降っています。
　今日の様子です。１年生は、生活科で「あきのものをつかって、おもちゃを作ろう」という学習に取り組んでいました。自分で作ったおもちゃを紹介してくれる子どもたちもいました。笑顔あふれる授業でした。

　４年生は、版画の学習に取り組んでいました。初めて使う彫刻刀。大変意欲的に取り組んでいました。別の学級では、ALTとの外国語の学習に取り組んでいました。昨日の５年生と同様、発音の仕方等がとても上手でした。

　３年生は、理科で磁石の学習を行っていました。別の学級では、算数で練習問題に取り組んでいました。どちらの学級も、授業に向かう姿勢が立派でした。

　５年生は、平一小、小名浜二小の子どもたちとオンライン交流（外国語）を行いました。各校の子どもたちそれぞれが英語で質問したり、答えたり、町紹介をしたりしました。大変意欲的に取り組んでいました。

　５時間目に、学校医の先生をお招きし、「目の健康教室」を行いました。（４年生）ゲームのし過ぎが目に与える影響等について、お話をしていただきました。お忙しい中、ありがとうございました。

　今日も２時間目に、教育実習生が算数の研究授業を行いました。７の段の九九の作り方を考えさせる授業でした。子どもたちは既習事項を使って、色々な方法で九九の作り方を考えていました。昨日の授業と同様、子どもたちに理解させたいという思いが伝わってくる、よい授業でした。

　本日２時間目に、教育実習生が算数の研究授業を行いました。四角形の内角の和の求め方を考えさせる授業でした。事前の準備をしっかり行い、授業を行っていました。「すごく緊張した」とのことでしたが、子どもたちに理解させたいという思いが伝わってくる、よい授業でした。

　昨日の５時間目に、大学の先生やいわき市内の先生方をお招きし、理科の研究授業を行いました。（６年生）炭酸水のあわは何なのかを実験を通して調べ、考察し、まとめる授業でした。大変集中して取り組んでいました。

　大休憩の時間、２，４，６年生は、持久走を行いました。持久走大会に向けて、目標をもって頑張ってほしいと思います。

　授業の様子です。
　２年生は、生活科の学習に取り組んでいました。発想がとても豊かです。

　１年生は、球根植えを行っていました。外はとても寒かったですが、思いを込めて作業に取り組んでいました。

　すこやか学級では、習字、作文、算数とそれぞれの課題に大変集中して取り組んでいました。算数では、コンパスの使い方の学習を行っていました。

　６年生は、外国語の学習に取り組んでいました。力がついてきています。

　５年生は、家庭科と図工に取り組んでいました。図工の授業は、教育実習生が参観していました。早いもので、教育実習も今週の金曜日で終了となります。

　本日、図書ボランティアの方々がご来校し、図書室の環境整備を行ってくださいました。「子どもたちが行ってみたいと思う図書室」を目指し、いつも本当にありがとうございます。

　昨日〈１１月１２日（日）〉、マルトお弁当コンテストの表彰式がありました。本校は、「団体賞」を受賞しました。

　日光江戸村での様子です。

　６年生の子どもたちは、また一つ素晴らしい思い出を増やすことができました。

　昨日、６年生は修学旅行に行ってきました。（日光東照宮　日光江戸村）天気にも恵まれ、子どもたちにとって思い出に残る修学旅行となりました。また、この修学旅行を通して、６年生の子どもたちのチームワークのよさ、男女の仲のよさ等を再確認することができました。

　日光東照宮での様子です。

　４時間目、６年生の社会の授業の様子です。担任の先生の授業も専科の先生の授業も、いつでも真面目に、一生懸命に取り組んでいます。

　２時間目の授業の様子です。真剣な姿、一生懸命な姿にいつも感心します。

　大休憩の様子です。今日は昨日とは違い、とても良い天気となりました。校庭ではたくさんの子どもたちが体を動かしていました。特に、上級生と下級生が一緒に遊ぶ姿が心に残りました。「全校生が兄弟姉妹のような学校」を目指していきます。

　５時間目にいわき税務署の方をお招きし、「租税教室」を行いました。（６年生が参加）子どもたちは、税金の重要性、必要性について深く学ぶことができました。

　今日は、朝から午前中にかけて、強い雨が降りました。天候に左右されることなく、子どもたちは、今日も集中して学習に取り組んでいました。

　教育実習生が、１年生の授業を参観していました。

　２年生は、音楽の学習を行っていました。リズム打ちが上手でした。

　２年生の別の学級では、算数の学習を行っていました。自分の考えを伝えようと頑張っていました。

　４年生は、タブレットを活用していました。操作の仕方が上手になってきました。

　３年生は、国語の学習で、音読を行っていました。「音読力」は「読解力向上」に不可欠です。

　６年生は、算数の学習を行っていました。「伝える力」「聴く力」「反応する力」が素晴らしいです。

　５年生は、書写の学習で筆順の確認をしていました。

　昨日、「福島県共同募金会」の方々がお見えになり、「赤い羽根共同募金」の標語作品で「優秀賞」を受賞した児童の表彰をしてくださいました。
　おめでとうございます。

　授業公開２日目です。
　４年生は、３、4校時目にオンラインで「４校音楽交流会（中央台北小・中央台南小・中央台東小・郷ケ丘小）」を実施しました。この交流会は今回で３回目です。学校紹介をしたり、校歌や合奏を披露したりしました。子どもたちは、他校の発表を興味深く聴いていました。温かくて素敵な交流会でした。