カテゴリ:今日の出来事
「学びの構え」はできていますか?
☆5月27日の「かがやけ」!
授業に向かう基本的な態度や意欲を形成するために、本校では、「学びの構え」と称して、日々取り組んでいます。さあ!各学級の様子を見てみましょう。
2階の様子をお届けしました。3階は、6年生は、全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。静かに見に行きましょう。
本日のダイジェスト!
☆5月26日の「かがやけ」!
HPをアップしようとしていると、電話が鳴ったり、こどもたちが声をかけてくれたり、つい他のことをに気を取られるとせっかく作った画面が・・・。ぐるぐると渦を巻き、アップできないまま、消去されてしまう!
その都度保存をしてからと思うのですが!
HPをアップするより、子どもたちに声をかけたり、指導をしたりの方が大切と感じ、取り組んでいます。楽しみにしている方々、そんな事情もご理解頂き、温かい目で,楽しみにしていてくださいね。
さて、本日の様子をご覧ください。
写真からも、一生懸命に学ぶ姿を感じることができますね。
明日もがんばる姿をお届けできることを楽しみにしています。
さあ!本日の3年生の様子です!
☆5月26日の「かがやけ」!
3年生の様子を見に行きました。今日は、何のお勉強かな?
理科の学習です。「子葉」という言葉を習って、絵や写真で種や葉の様子の違いを学習していましたよ。
隣の教室では、理科のテストが終わって、読書の時間になっていました。
集中していると、私が教室に入ったことも気づかない様子です。落ち着いて学習できるようになってきましたね。がんばってね。
発見!おもしろい物見つけたよ!
☆5月26日の「かがやけ」!
学校探検で、各特別教室を探検して!発見する1年生!
今日は、理科室を探検する1年生を見つけました。
何で、石があるのかな~?
めがでているよ。なにかな?
発見した物をカードに書いて!
いろんなお部屋の発見をまとめておいてね。まとめの学習に使うよ。がんばってね。
さあ、3年生は?!
☆5月25日の「かがやけ」!パート3
3年生は、外国語活動や図工を実施していましたよ。3年生は、社会や理科、総合的な学習など2年生まで習わなかった学習にもなれてきたようですよ。
がんばっている姿を見るとついつい長居をしてしまいますね。
大型テレビから流れてくる発音をしっかり聞きながら練習すると上手に言えるね。
粘土で大きなかたまりを作って!一生懸命にこねるところからがんばっていましたよ。
様々な機器を使って!
5月24日の「かがやけ」!パート2
大型テレビ、書画カメラ、デジタル教科書、教科書のQRコードなど子どもたちが、視覚的・聴覚的に捉え理解できるように、先生方は工夫します。
「みつけた~!」ピーンと手を挙げる様子
その先には、書画カメラで、地図上で児童が見つけ発表した物を投影する先生!
大型テレビで何するの?わくわくして待つ子どもたち!
漢字の練習をタブレットで!先生より厳しいチェックが入ります。書き順も間違えられません。
外国語は、大型テレビで音と画像で楽しく!
デジタル教科書をつかって!しっかり確認!!
タブレットで、計算問題に挑戦!どんどん自分のペースで取り組みます。
そういえば、昨日は、2年生は、音楽の時間に大型テレビに教科書のQRコードを読み込み、音楽に合わせてリズムうちの練習をしていましたよ。
どの教室でも、様々な機器を活用しながら授業を行っている様子を見ることができます。自分の将来のために「学びの構え」をしっかりと形成してください。「集中する、考える、理解する」を自分のためにできる西小の子どもたちでいてくださいね。
1学期、半分過ぎました!
☆5月25日の「かがやけ」!
1学期も半分が過ぎました。学ぶことをしっかり学び、その努力が結果に結びつくように、考える力をつけていきましょう。まずは、高学年の様子です。
高学年の姿はいかがですか?
この中で、自分の意見をはっきりさせ、意見を述べる学習をしている教室がありました。しっかり自分の意見を述べる姿に感心しましたよ。考え、がんばる姿に感動!
こたき学級は「げんき」いっぱい!
☆5月24日の「かがやけ」!パート2
本日は、給食の様子を見に回りました。すると、こたき学級低学年の給食にくぎ付け!です。みんなもりもり!好き嫌いなくしっかり食べて、「元気」な姿を見せてくれました。好き嫌いなく食べることは、健康な体を育成するだけでなく、苦手なものに対してもその大切さを知り、自分をより健康にするために食べることをがんばるという意味もあります。
子どもたちは、苦手な食べ物も一つ食べることから、無理なく取り組んでいます。その様子に...!
つぎからつぎと、完食する子どもたち!
その様子に嬉しくなります。
ほぼ、全員が完食です。素敵ですね。苦手な物もみんなで食べるとおいしいね。
恒例?!月曜日の様子!
☆5月24日のかがやけ!
さあ!月曜日から元気な姿が見られれば、すてきですね。
1年生は、元気かな~!かがやけの「け」の様子を確認です。
先生のお話をしっかり聞いてがんばってね。
大休憩に外に出て遊ぶようになった1年生たち。虫を探す子や先生といっしょに遊具で遊ぶ子など活動的になってきています。
本校の自慢の一つ!お掃除の様子をご覧ください。
☆5月21日の「かがやけ」!
西小と言えば、無言清掃!!
そして、黙ってお掃除をすることで、自ら考え行動できる子が増えています。
廊下の拭き掃除は、力を込めてすみずみまで!そんな様子をご覧ください。
無言で行う清掃!
1,2年生もがんばります。2年生は両手で力を込めて拭き掃除です。
学年が上がるにつれて、すみずみまで拭くことができています。
こころをこめて、学校をきれいにする子どもたち!先輩から受け継いでいる本校の伝統の一つです!
1年生は、学校の中を探検です!
☆5月19日の「かがやけ」!パート2
2年生は、町探検へ!1年生は、学校の中を探検です。
なかなか見つけられず、1年生を探し回りました。静かに回っているので、声が聞こえないのです。ちゃんとお約束を守って、おしゃべりしないでたんけんしているのですね。
新型コロナ感染予防対策をしながら!子どもたちを守りながら!
学習をさせるためには、たくさんの工夫が必要です。先生方には、いつもと違うやり方や工夫をたくさんして頂きながら、子どもたちの学びを保障して頂いていると感じました。
町探検は、続きます!
☆5月20日の「かがやけ」!
本日の町探検は、天竺方面とのこと!
さあ、今日はどんなことを発見してきてくれるのでしょうか?
出発前に、しっかりとお話を聞く子どもたち。
立ち止まって会釈ができたり、よいことをすすんでできる2年生たちなら、たくさんの気づきをしてくれることでしょう。
何かを見つけた様子の子どもたち!
自分の家の近くではないところでは、多くの発見があるかもしれませんね。
子どもたちは、騒がず上手に調べることはできたでしょうか。町の皆さん、いつも子どもたちに温かく接してくださり感謝致します。これからも宜しくお願いいたします。
本日の「かがやけ」!
☆5月18日の「かがやけ」!パート3
他の学年の様子はどうでしょう?!
私が各教室を見て回ると、Vサインをしてくる子もいます。でも、「かがやけ」の様子しか写真は撮れません。
しっかりがんばっている様子を見せてくださいね。とささやきます。
2年生は町探検!パート2
☆5月18日の「かがやけ」!パート2
さあ、安全に戻ってきた2年生たち!
町探検のまとめをしていますよ。どんなことをまとめているかな?
いろいろなお店のことをカードにまとめている様子に、うれしくなります。
しっかり見てきたのですね。
2年生は、町探検!
☆5月18日の「かがやけ」!
2年生は、感染症感染防止対策を講じながら、町探検にでかけました。いつも、しっかりやるべきことを一生懸命に行う2年生たちの様子をご覧ください。
「いろいろなお店があるのだな~。」と確認しながら!
休憩の様子です。マスクを取るときは、もちろん無言で水分補給です。
一本道を入ると、静かな雰囲気の!
細い道では、一列になって!
さあ!2年生の子どもたちが印象に残ったことはどんなことかな?学校に帰ったら、カードにまとめるよ!
月曜日の1年生の様子は!?
☆5月17日の「かがやけ」!
月曜日は、土日が楽しければ楽しいほど、疲れてしまって、朝早く起きて学校に来ることが・・・!という子もいるのではないかな?と1年生教室をのぞいてみました。
だいぶ、学校生活に慣れ、声を掛けてくれる子どもたちがたくさんでてきました。「園長先生、あっ違った校長先生」と呼び間違えるのも1年生ならではのこと!「とってもかわいいなあ~。」と微笑ましく思っております。
さて学習の様子はどうでしょうか?
ドリルやプリントに一生懸命に取り組む子どもたち
そして、給食前には、係のお仕事をしっかりやる姿も見られました。
ぼくは、机を拭くことがお仕事です!丁寧に拭くことができていますね。
明日もがんばる子どもたちの様子を掲載できるように!
がんばりますね。
本日の「かがやけ」!
☆5月12日の「かがやけ」!
本日の学習の様子をお届けします。
初めてなことも、苦手なことも、がんばることで少しずつ少しずつできるようになります。やらなかったら、そこで一歩も進めません。西小っ子は、未来に向かってがんばります。
指先まで、ピンと伸ばして、新しい漢字の書き順を確認!担任の先生は、来年から始まる本格的な書写の時間をも意識して指導にあたってくれていましたよ。子どもたちも真剣です。
子どもたちの学びを保障するためには、ソーシャルディスタンスも教えていかねばなりません。先生に丸をもらうための列や
生活科で校庭に観察に行く際の昇降口でも
理科の観察学習後に戻ってきた子どもたちも、
前の友だちとの間隔に気をつけながら昇降口で靴を履き替え、一方通行で流れるように歩いていましたよ。
子どもたち一人一人が自ら考えて行動できる!大切なことですね。
がんばる力を続けるぞ!
☆5月11日の「かがやけ」!
本日の学習の様子をお届けします。
2年生は、お家の人に用意して頂いた苗を持ってきて、みんなで野菜の苗をうえました。はじめての子が多かったけれど先生の話をしっかり聞いて、手伝ってもらいながらがんばっていましたよ。
初めてなことも、苦手なことも、がんばることで少しずつ少しずつできるようになります。やらなかったら、そこで一歩も進めません。西小っ子は、未来に向かってがんばります。
保護者の皆様、子どもたちのためにご準備、ありがとうございました。
さあ、2年生の皆さん、明日からの水やりがんばってくださいね!
給食の様子!
☆4月21日の「かがやけ」!
さあ、給食中の様子を見てきました。
新型コロナウイルス感染症感染防止対策として、給食は前を向いて、おしゃべりをせずに食べるということに取り組んでいます。しっかりできていました。しばらくは、この体制でいきますよ。皆さん一人一人を守るためです。がんばりましょう。
「か」考える力!向上中!!
☆4月16日の「かがやけ」!
6年生は、理科の実験に取り組みます。
実験結果を正しく導くためには、協力して考えて取り組みます。
先生の示範をしっかりと見て、
自分たちで取り組みます。
協力して、アドバイスし合いながら!
さて他の学級はどうでしょうか。
私が、教室に入ったことに気づかない子どもたちが多くなってきました。授業に集中している姿を見ることが楽しみです。
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