出来事

　今年度の被災児童生徒就学援助制度の申請は、1月31日までとなっています。
　必要書類は、
　○支給申請書
　○り災証明書
　○平成27年度の所得が確認できる書類(成人の方全員分)　　　　です。
　支給申請書は、学校に準備してありますので、お早めにご連絡ください。

　また、原子力災害により、避難された方のうち、双葉郡の方は、地元の町で就学援助費の対応をされていますので各教育委員会にご相談ください。
　なお、浪江町、大熊町、富岡町、葛尾村の方は、学校長の証明が必要となります。教育委員会から書類が届きましたら、お子さんを通して事務室までお願いします。

本日のインフルエンザり患者は１年2人・2年2人・３年8人合計12人でした。本日新たに、１人インフルエンザのり患者がいます。
いわき市内のインフルエンザ発生状況は（15時現在）
全体で249人（昨日比８８人増加）地区別では平地区が多く、校種類別では小学校135人・中学校85人・高校24人と前日に比べてどの校種も増加傾向です。
インフルエンザは人にうつさない。うつらないです。
早寝・早起き朝ごはん。うがい・手洗い。咳が出るときはマスク着用。
室内の換気・湿度管理。
空気が乾燥すると、のどの粘膜の機能が低下します。室内は加湿器や濡れたタオルなどを干して湿度５０％以上保つといいです。
体調が悪いときは無理をしない。こまめな水分補給。不必要な外出は避けるで一人ひとり予防に心がけます。
朝、登校したら窓を５分間開けて空気の入れ替えをします。
少し寒い日もありますが、新鮮な空気の入れ替えで、学習能率も向上します！

保健常任委員会が中心になって、２校時終了後、昼休みの５分間、音楽に合わせての換気活動「空気リフレッシュタイム」を実施しています。

本日のインフルエンザり患者は１年2人・2年１人・３年8人合計１１人でした。本日新たに、８人インフルエンザのり患者がいます。うち６人が３年生です。３年生は発熱・風邪欠席も増加しています。十分注意をしてください。
いわき市内のインフルエンザ発生状況は（１４時現在）
全体で161人　地区別では平地区が多く、校種類別では小学校90人・中学校55人・高校13人と小学校が増加傾向です。
インフルエンザは人にうつさない。うつらないです。
早寝・早起き朝ごはん。うがい・手洗い。咳が出るときはマスク着用。室内の換気・湿度管理。体調が悪いときは無理をしない。こまめな水分補給。不必要な外出は避けるで一人ひとり予防に心がけます

午前８時　校庭の気温１℃　凍った、ため池で測定しました。
まだまだ寒波は続く予報です。手首・足首・首周りの保温をして寒さ対策を！

　昨日の昌平高・磐城一高の合格発表を受けて、今後の学校生活や進路実現に向けて、そして心から感動できるような卒業式に向けて、学年集会を開きました。
　進路について、これから様々な立場の生徒が混在することを考えると、一人ひとりが「周囲に対する思いやり」と「正しい判断力」を発揮して生活することが必要です。
　これまで多くの経験を積んできた３年生。きっと、きっとできるはずです。

　◎学年主任の先生より
　
　◎生活指導担当の先生より
　
　◎進路指導担当の先生より
　
　☆全員で感動の卒業式を迎えましょう！
　

　明治維新の３大改革「学制」「兵制」「税制」の中の「地租改正」について学んでいます。
　年貢で納める形から、地価の３％を納める形にしましたが、当初は農民に受け入れられず、２．５％にすることで実施しました。年貢と地価の３％を納めることは、どういう意味づけがあったのか話し合いを通して考える場面です。
　いつの時代も、納税は義務でありますが、厳しいですね。

　Ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ２「町紹介」を学んでいます。
教科書の内容を学んだ後、プリントで、Iwaki Cityの紹介文を考えています。

　日本の代表的随筆文学である、兼好法師作の徒然草を学んでいます。
　「つれづれなるままに、日暮らし、・・・」ではじまる文は、生徒にはどう響くのでしょうか。

本日のインフルエンザり患者は１年２人・３年３人　合計５人でした。本日新たに、１人り患者がいます。全員インフルエンザA型です。
いわき市内のインフルエンザ発生状況は（１５時現在）
全体で98人　地区別では平地区が多く、校種類別では小学校45人・中学校45人で昨日とあまり変化はありません。
インフルエンザは人にうつさない。うつらないです。
早寝・早起き朝ごはん。
インフルエンザは免疫力が弱っていると、感染しやすくなります。早寝・早起きで適正な睡眠時間の確保（７時間が理想です）とバランスの良い食事（３食食べる）を心がけます。朝ご飯に温かいスープや味噌汁を飲むと免疫力もアップします。
うがい・手洗い。咳が出るときはマスク着用。室内の換気・湿度管理。体調が悪いときは無理をしない。こまめな水分補給。不必要な外出は避けるなどで一人ひとり予防に心がけましょう。
なお、体調が悪いとき（嘔吐・吐き気・のどの痛み、発熱症状など）は無理をせず、休養することをお勧めします。

　ＡＬＴであるマーチン先生との協同授業です。
　want ～　to ・・・　～に・・・してほしい　という文を学んでいます。
 Do want her to call you back? （あなたは、彼女に電話をかけ直してほしいですか？）など、自分でしたいのではなく、誰かに何かをしてほしい時に使う文を学んでいます。電話による会話文です。

　直角三角形で成り立つ「三平方の定理」を利用して問題を解いています。
辺の二乗を使うので、方程式で解く場合√を用いたりします。
　高校の数学へつなげるためには、大切な内容になります。

　集中してます。受験ははじまりました。

　自然環境の調査と保全について学んでいます。
　川の汚れの調査では、水性生物の存在が目安になります。
サワガニがいる場合きれいな水、ミズカマキリがいる場合きたない、アメリカザリガニがいる場合大変汚い水という風に生きている生物によってある程度判断ができます。

　今日は、保健の授業です。
　喫煙の害と健康について学んでいます。
喫煙する人より、副流煙による受動喫煙の方が害が大きい場合があります。

本日清掃、学活免除で21世紀の森公園において試走を行ないました。

普通の日ということもあり送迎等で保護者の方の協力を得ながら実施させていただきました。

実際のコースでタイムトライアルを行ないました。本番の新人駅伝で生かせるようにしていきたいと思います。

本日のインフルエンザは１年３人　２年１人　３年３人　合計７人でした。本日新たに、１人り患者がいます。全員インフルエンザA型です。
いわき市内のインフルエンザ発生状況は（１５時現在）
全体で９７人　地区別では平地区が多く、校種類別では小学校４３人　中学校４５人と３学期はじめは、中学生が多くり患しています。
インフルエンザは人にうつさない。うつらないです。
早寝・早起き朝ごはん。うがい・手洗い。
手はいろいろな物を触れていますが、それらを触ることで、自分の手にもウイルスは付着して体内に侵入します。手洗いをすることでウイルスの侵入は防ぐことができます。食事前、トイレの後、外出後は石けんでていねいに手を洗います。ウイルスは石けんに弱いため、正しい手洗いで予防できます。
咳が出るときはマスク着用。室内の換気・湿度管理。体調が悪いときは無理をしない。こまめな水分補給。不必要な外出は避けるなどで一人ひとり予防に心がけましょう。
なお、インフルエンザと診断された場合は、速やかに学校へ報告をするようお願いします。

本日は触れ合い弁当DAYです。保護者と一緒に作った生徒、使ってもらった生徒、自分で作った生徒、様々でした。どの弁当も暖かな気持ちと楽しさに溢れていました。

３学期が始まりましたが、１０日現在、インフルエンザAにり患し、出席停止の措置を受けている生徒が６人います。特に受験生はこれから、私立入試・県立１期選抜も控えています。今後も感染拡大する恐れが十分にありますので、ご家庭におかれましてもお子さんの健康管理と風邪・インフルエンザ予防指導の徹底をよろしくお願いします。
朝、体調が悪いときは、無理をせず、ご家庭で様子観察をお願いします。感染者が登校すると一気に感染は拡大します。
今週は、一段と寒くなるという予報がでています。保護者の皆さんもご自愛ください。
STOP!インフルエンザ！！
「インフルエンザは人にうつさない。うつらない」
風邪予防保護者用29年１月.doc
担任が保健指導を実施後、各クラスに掲示しました。
　「インフルエンザ拡大防止対策」です

3年生の代表の発表です。

２年生代表の発表です。

１年生の代表の発表です。