こんなこと　ありました

朝の活動では、本に親しんでいます。落ち着いた気持ちで読書をすることで、心の栄養をいただいています。また、タブレットで自分の得意なあるいは苦手な部分を伸ばすドリル学習にも取り組んでいます。どちらも真剣に取り組む勿来二小の子ども達です。

朝の集団登校では、班長さんが赤帽子で班のみんなをリードして先頭を歩きます。黄色帽子の１年生がいる班もあります。すると、１年生の歩くペースに合わせて無理のないように班長さんがスピードを調整していました。その歩くペースに班長さんの「やさしさ」を感じました。いってらっしゃい！

今日から本格的に学校生活がはじまりました。朝の活動では６年生が昨日の入学式のてきぱきと行っていました。さすが、頼もしい６年生です。業間では、お掃除タイムの下学年生がしっかり掃き掃除を行っていました。また、外でドッジボールや一輪車乗りなど、元気よく遊んでいる子ども達も、とても楽しそうです。

１年生１９名が新たに仲間入りしました。式の間、しっかり座ってお話を聞けた姿は「はなまる」でした。明日からもはじめてのことがいろいろありますが、元気に登校してきてくださいね。

第１学期が元気いっぱいにスタートしました。子ども達の笑顔が戻ってきて、嬉しくなりました。朝の放送で、「勿来第二小学校第１学期」がはじまりました。着任式、始業式はリモートで。

　今日は、先生方との離任式が行われましたのでご紹介します。今年度は、先生方のみとの離任式となりました。これまで、勿来第二小学校の子どもたちのためにご尽力くださりありがとうございました。来年度からの新任地におかれましても、ますますご活躍されることを願っています。

　今日は、令和３年度の卒業証書、修了証書授与式です。今年度もさまざまな出来事がありましたが、無事に最終日を迎えることができ、ほっとしています。子どもたちの今日の式に臨む姿勢から、１年間で大きく成長したことを感じました(修了式はzoomによる)。修了式、卒業式の写真を掲載しましたので、ご覧いただければと思います。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、国語科で最後の単元である「おもい出してかこう」を完成させました。今年度１年間を振り返り、心に残った出来事を文や絵で表しました。２年生は、これまでの自分の作品の整理整頓を行いました。自分の作品を懐かしそうに見ていました。最後に国語の学習プリントに取り組んでいました。１年生も２年生も、できることがたくさん増え、大きく成長した１年です。給食は、３、４年生の様子です。今年度最後の給食は、「ツナごはん、しそぎょうざ、わかめスープ」に「おいわいクレープ」がつきました。

　今日は、卒業式の練習風景を紹介します。入退場の仕方や証書のもらい方等、最後の仕上げを行いました。自分たちの卒業式を自分たちで成功させたい、という強い思いをもって練習を行っていました。当日は、６年生の精一杯の姿が見られると思います。給食は、１年生の様子です。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、図画工作科で「ポスター作り」に取り組んでいました。特別教室の中からどこか一つ選んで、紹介用のポスターを作ります。見る人のことを考えて作るといいですね。５年２組は、図画工作科で「掲示物づくり」に取り組んでいました。特別教室に飾る掲示物をつります。電動糸ノコを使って形をつくってから、丁寧に色塗りをしていました。６年生は、理科で「プログラミング」を行っていました。タブレットを使い動きのある動画や音楽を制作していました。給食は、２年生の様子です。１年生は、食後の読書をしていました。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、総合的な学習の時間で「自分たちで調べて自慢したいもの」の発表会のために、各グループごとに練習を行っていました。二宮金次郎について調べたグループや移動図書について調べたグループ、本の貸し出しについて調べたグループ等がありました。４年生は、タブレットを使って「インターランド」の正しい使い方について、ICTサポートの先生から学んでいました。各家庭で使用するときの大切な情報モラルです。給食は、５、６年生の様子です。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、算数科で「１年のふくしゅう」に取り組んでいました。線に沿って三角形や四角形を上手に描いていました。２年生は、「ぼくのわたしのせいちょう日っき」が完成したので、みんなで発表会を行いました。自分の写真も小さいのに、友だちの写真を見て「ちいさいね」と言っていたのがおもしろかったです。給食は、３、４年生の様子です。今日は、「さけのコーンマヨネーズやき」が人気でした。

　今日は、６年生が地域の自治会の皆さまと一緒に、ボランティア活動に取り組みましたので紹介します。６年生２４名と各地区の自治会長さん方で「地域をきれいにしよう」とゴミ拾い活動を行いました。天候にも恵まれ、各班ごとに分かれて駅の西側を中心に行いました。今年度もコロナ禍の影響で、地域の多くの行事が中止や変更となりました。ボランティア活動も２度延期となり、やっと実現することができました。地域の皆さまには、日頃より登下校や学校行事(持久走記録会)でお世話になっていたので、６年生にとっては感謝の気持ちを伝える意味でも実現したかったようです。コロナ禍が１日も早く終息し、地域の皆さまとの行事が再開されることを願っています。自治会の皆さま、６年生の皆さん、ありがとうございました。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、総合的な学習で「ニュース新聞づくり」に取り組んでいました。タブレットを使い、みんなに関心のあるニュースをまとめていました。５年２組は、算数科で「学年のまとめ」に取り組んでいました。ワークテストの結果を気にするより、そこでのつまづきををしっかりと見直すことが大切です。６年生は、図画工作科で「将来の自分」を紙粘土で仕上げました。様々な自分を想像し、迫力のある像を造り上げました。給食は、１、２年生の様子です。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、算数科で「３年生のふくしゅう」に取り組んでいました。１学期や２学期に学習した内容は、どうしても忘れがちになります。しっかりと振り返って、身に付けることが大切ですね。４年生は、タブレットを使って「４年生のまとめ」を行っていました。例えば、漢字の読みについて、同じ漢字であっても様々な読みがある場合に、送り仮名をつけて読みを完成させる問題等がありました。給食は、５、６年生の様子です。

　今日は、１、２年生の授業の様子について紹介します。１年生は、国語科で「１年のまとめ」に取り組んでいました。平仮名はもちろん、よく読んで考える説明文や物語の様子や登場人物の気持ちを考えるなど、この１年で様々なことを学びました。最後の仕上げを行い、元気に２年生に進級してほしいです。２年生は、体育科で「ボールけりケーム」に取り組んでいました。少し風が強かったですが、みんな元気にドリブルの練習をしました。給食は、３、４年生の様子です。今日は、人気のある「おろしだれなっとう」がありました。

　今日は、一斉下校の時に６年生が下級生に「６年生を送る会」について感謝の気持ちを表した作文を披露しましたので紹介します。６年生の作文には、各学年が工夫してゲームを考えたりメッセージを準備してくれたりしたことへの感謝の気持ちがが書かれていました。また、５年生がみんなで協力して準備してくれたことを、とても頼もしく感じたようです。６年生とのふれあいもあとわずかとなってしまいましたが、いつまでも仲の良い勿来二小でいてほしいです。給食は、１、２年生の様子です。

　今日は「６年生を送る会」を行いましたので紹介します。本来であれば、全校生が体育館に集合して実施するところですが、周知のように「まん延防止等重点措置」期間となっていますので、体育館からのリモートを交えながら、学年ごとに６年生とのゲームを楽しみました。最初に、６年生より５年生に校旗や陸上競技大会用のユニフォームが引き継がれ、５年生の代表児童が誓いの言葉を述べました。各学年とのゲームは「ホールインワン」「王様じゃんけん」「なわとびリレー」「借り物競走」「〇✖クイズ」です。各学年とも６年生に感謝の気持ちを伝えながら、６年生と楽しい時間を過ごしました。コロナ禍により、６年生にとって十分満足できる１年とは言えなかったかもしれませんが、６年生のこれまでの活躍に、みんなが感謝していることを伝えられたように思います。また、下級生からの心のこもったメッセージは、６年生一人ひとりの心を和らげるものとなったように思います。最後に６年生から下級生に感謝の言葉と「ぞうきん」と心のこもったダンスの披露がありました。下級生にあこがられるすてきな６年生、ありがとうございました。小学校の仕上げである「卒業式」まで、残り１３日です。そして、今回とくに素晴らしかったのが５年生です。計画・運営はもちろん、準備も協力して行い時間どおり進行することができました。看板やメッセージを見ると、５年生の成長と頼もしさを感じました。４月からは新６年生として、ますます活躍するよう願っています。

　今日は、今年度最後の「校外子ども会」が行われましたので紹介します。本校は、集団登下校を基本としていますので、班長さんを中心に安全な登下校が求められています。勿来二小は、上級生が下級生の面倒をみるという、良い伝統があります。これまで６年生を中心に、良い伝統を守って安全な登下校をしてきました。来年度からは、新６年生(５年生)が中心となります。これまでと同様に安全な登下校を心がけてください。新６年生(５年生)のみなさん、よろしくお願いします。

　今日は、延期となっていた「校内学力テスト(NRTテスト)」を実施しました。３月になり今年度も残すところ１６日となりました。学習のまとめをしっかり行って、新年度を迎えたいと思います。各学年とも、精一杯問題に取り組んでいる姿が見られました。ファイト、勿来二っ子。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、外国語活動で「アルファベットビンゴ」を楽しんでいました。自分の好きなアルファベットをビンゴのマスに記入し、見事にビンゴになるとジェス先生からシールがもらえます。楽しみながらアルファベットを覚えられるというものです。４年生は、理科で「寒くなると」のまとめと評価を行っていました。理科が大好きな４年生は、ワークテストも集中していました。給食は、５、６年生の様子です。今日は、県北地方の郷土料理です。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、体育科で「短なわ」にチャレンジしていました。大休憩等にも練習している１年生は、上達も早くあやとびや二重とび、後ろとびなどができるようになって、とても嬉しそうでした。２年生は、生活科で「わたしのせいちょう日き」の仕上げを行っていました。赤ちゃんのころからの写真やお家の人からのメッセージを貼ったり、表紙を完成させたりしていました。今日は、今年度最後の「お弁当の日」です。作ってくださった方に感謝しながら、おいしそうに食べていました。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、書写で「星ふる町」を清書していました。一画一画丁寧に清書していたので、先生に褒められていました。５年２組は、理科で「ふりこのきまり」についてまとめの学習を行っていました。ふりこと時間の関係など、大切な内容がたくさんありました。６年生は、算数科で「学年のまとめ」に取り組んでいました。いよいよ小学校の仕上げです。学習の振り返りが大切になります。給食は、１、２年生の様子です。今日のカミカミメニューは、「きりぼし大根とわかめのちゅうかあえ」です。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、図画工作科で「マグネットマジック」の仕上げに取り組んでいました。自分で工夫した迷路を磁石のくっつく力を利用して、マグネットを操作していました。４年生は、理科で「水のすがたと温度」のまとめに取り組んでいました。水の３つの性質についてまとめました。給食は、５、６年生の様子です。

　昨日、勿来第二中学校において、交通指導専門員の「平田勝俱(ひらた　まさとも)」さんが、４０年の勤務を終えられたので、勿来二小、二中の連名で作成した感謝状をお渡ししました。平田さんは、これまで前半を勿来二小の前に立ち、後半を勿来二中の前の立哨指導に関わってこられました。勿来二小、二中学区は、国道が隣接していることから交通量も多く、常に交通事故の心配がありましたが、平田さんのように子どもたちを見守ってくださる方がいらっしゃることによって、子どもたちの命が守られてきたように思います。勿来二中の学校評議員でもある平田さんは、校長室で感謝状と記念品を授与された後、校庭で子どもたちに向かって「長い間、若さと元気をありがとう。これからも事故に気を付けて元気に登校してください。３年生のみなさん、高校全員合格、おめでとう。」と中学生に心強いエールをおくられました。平田さん、長い間本当にありがとうございました。いつまでも、お元気でいてください。お世話になりました。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、書き方で「ひらがなの復習」に取り組んでいました。ワークノートを使い、丁寧に仕上げるとともに、しっかりと読みや書き順も確認していました。２年生は、道徳科で「かくしたボール」に取り組んでいました。きまりに対して意見を交換したあと、きまりを守ることの大切さを学んでいました。給食は、３、４年生の様子です。今日は、いわしのうめ煮など、魚食給食です。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、版画の仕上げを行っていました。彫り進めの版画は、難しいのですが仕上がりがきれいで、自分の作品に満足している子が多かったです。５年２組は、国語科で「提案しよう、言葉とわたしたち」に取り組んでいました。自分の発表原稿をもとに資料作りを行っていました。６年生は、理科で「地球に生きる」に取り組んでいました。地球で人々が平和に暮らすには何が必要でどのように工夫すればよいかをまとめていました。給食は、１、２年生の様子です。今日のカミカミメニューは、ひじきの油いためです。

　今日は、昨日の３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、理科で「じしゃくにつけよう」に取り組んでいました。Ｎ極とＳ極の性質を調べてまとめていました。４年生は、図画工作科で「木版画」に取り組んでいました、刷り終った作品の裏から絵の具で彩色し、とてもきれいに仕上げていました。

　今日は、１年、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、算数科で「たし算とひき算」に取り組んでいました。「算数の力」を使ってまとめの学習です。２年生は、体育科で「短なわ」にチャレンジしていました。自分のめあてに向かって練習に励んでいる姿が見られました。給食は、３、４年生の様子です。今日のカミカミメニューは、くきわかめのいため煮です。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、算数科で「正多角形」に取り組んでいました。正多角形の特徴を利用して円の直径や円の周りの長さを調べていました。５年２組は、音楽科で「合奏」にチャレンジしていました。コロナ感染防止のため、電子オルガンやマリンバ、ピアノ等を使って距離をとりながらの練習です。６年生は、国語科で「まとめと評価」を行っていました。説明文の単元テストに取り組むとともに、終わった人はタブレットを使って学習のまとめを行っていました。給食は、１、２年生の様子です。今日は、給食センターが非常事態で給食を届けられなかったときに用意されている「総菜パン(ウインナー)」です(緊急時対応献立)。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、国語科で「まとめと評価」に取り組んでいました。「ありの行列」の単元テストにみんな真剣でした。４年生は、音楽科で「音楽のききどころ」に取り組んでいました。コロナウイルス感染拡大防止のため、マスクを外して行う演奏や合唱は休止しています。鑑賞教材を中心に、楽器の音色や曲の良さ、気付いたことを話し合うようにしています。給食は、５、６年生の様子です。今日は、「豚キムチ丼」でした。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、図画工作科で「すきまくんのすきなすきま」にチャレンジしていました。教室等から隙間を見つけ、そこに上手に入り込めるようなすきまくんを作ります。すきまくんにカラフルな手足をつけるのがおもしろいです。２年生も図画工作科で「ともだちハウス」を作っていました。最初に折り紙や持ってきた材料でおともだちを作ります。そのおともだちのために、段ボールやお菓子の箱等でお家を作ります。おともだちに喜んでもらえるように、みんな一生懸命に作っていました。給食は、３、４年生の様子です。今日は、みんなの大好きなカレーなんばんでした。

　今日は、５、６年生の授業の様子について紹介します。５年１組は、国語科で「この本おすすめします」に取り組んでいました。本の内容のほか、本の魅力、おすすめする理由等を相手や目的に応じて説明文を作成していました。５年２組は、算数科で「５年のまとめ」に取り組んでいました。分度器を使って円を描き、正五角形や正六角形、正八角形を描いていました。６年生は、算数科で「６年のまとめ」に取り組んでいました。割合は難しいので苦手意識を持っている子が多く、担任の先生より個別指導を受けていました。給食は、１、２年生の様子です。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、図画工作科で「マグネットマジック」に取り組んでいました。磁石の引きつけあう力やしりぞける力を利用して、おもちゃを作ります。自分の用意した材料を見ながら、どんなおもちゃにするか試行錯誤していました。４年生は、総合的な学習の時間を使って「電子連絡版」の使い方を学んでいました。ICTサポーターの先生にも協力していただきながら「オンライン授業」に向けた学び方講座です。給食は、５、６年生の様子です。今日は、錦東小学校のリクエストメニューです。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、算数科で「カードゲーム」を行っていました。自分の持っているカードからカードを伏せたまま２枚選び、隣の子と同時に開けます。それぞれ自分でたし算をして合計した数の大きい方が勝ちです。カードを開いた瞬間にたし算ができるようになり、どちらが大きいか判断できるようになりました。２年生は、国語科で「詩の創作」に取り組んでいました。自分で考えた詩を画用紙に書き、関連する絵を描いていました。給食は、３、４年生の様子です。今日の「せんべい汁」は、青森県の南部地方の郷土料理です。八戸市には、200件ぐらいのお店があるそうです。

 　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、図画工作科で「木版画」に取り組んでいました。彫ったら刷ってまた彫って刷る「彫り進み」を行っていたので、少し難しそうでした。５年２組は、家庭科で「エプロン作り」に取り組んでいました。まちばりを使って仮縫いを行ってからミシンを使って仕上げていました。６年生は、劇団四季の「こころの劇場」を視聴していました。動画は『はじまりの樹の神話～こそあどの森の物語～』です。テーマには❝想いや考えは、必ず相手に伝わる❞というメッセージが込められていました。アリオスで実際に鑑賞はできませんでしたが、６年生は、すばらしいミュージカルに夢中になって視聴していました。給食は、１、２年生の様子です。

　今日は、３、４年生の授業の様子と放送で行った「豆まきフェスティバル」の様子を紹介します。３年生は、算数科で「三角形を調べよう」に取り組んでいました。デジタル教科書を使い、みんなで三角形の角度について確認しました。４年生は、国語科で「うなぎのなぞを追って(４年生のまとめ)」に取り組んでいました。主語や述語についての復習です。「豆まきフェスティバル」は、５年生が中心となって「節分のお話」や各学級の代表者による「追い出したいおに」の発表、節分に関するクイズ等を行いました。「ごろごろおに」「ちらかしおに」「しゅくだいをやりたがらないおに」等、子どもたちには「追い出したいおに」がいっぱいいます。給食は、５、６年生の様子です。今日は、節分献立です。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、算数科で「なんじなんぷん」に取り組んでいました。時計の読み方は、１年生の学習内容の中でも難しいものとなっています。大切な内容でもありますので、１年生の仕上げとしてしっかり身に付けてほしいと思います。２年生は、体育科で「運動身体作りプログラムと短なわ」に取り組んでいました。運動身体作りプログラムでは、マスクを着用して間隔をとって四股やバランスにチャレンジしました。給食は、３、４年生の様子です。

　今日は、５、６年生の授業の様子について紹介します。５年１組は、家庭科で「エプロン作り」に取り組んでいました。今日はミシンを使って縫っていきます。初めてミシンを使う子もいて難しそうでしたが、次第に慣れてくるとスムーズに縫っていました。５年２組は、理科で「電磁石を使った電気自動車づくり」にチャレンジしていました。モーターを仕上げるために、丁寧に銅線を巻いていました。６年生は、外国語科で「名詞や動詞の英単語ゲーム」を行っていました。英単語を覚えるには、最初はゲーム感覚で行うのがいいですね。給食は、１、２年生の様子です。今日は、勿来二中のリクエストメニューです。

　今日は、３、４年生の授業の様子について紹介します。３年生は、国語科で「つたわる言葉で表そう」に取り組んでいました。自分の感想を友だちに分かりやすく伝えるための言葉を工夫しました。４年生は、算数科で「直方体をつくろう」に取り組んでいました。工作用紙を使い、直方体を作って、接している辺を色分けしました。「どこの長さが分かれば作れるのか」を確認しました。給食は、５、６年生の様子です。マスクを外した時は話をしない等、学校全体が感染拡大防止に対して危機意識をもって生活しています。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、国語科で「ことばをみつけよう」に取り組んでいました。例えば「かばん」の中には「かば」がいます。また「みかん」の中には「かん」があります、というものです。１年生のみなさんは、とても楽しそうに学んでいました。２年生も国語科で「読んだ本の説明」に取り組んでいました。「むかしのおもちゃであそぼう」の中から、自分で紹介したいものを選び、文章にして発表するものです。「あやとり」や「けん玉」について紹介する人が多かったです。

　　　【本校の保護者の皆様】

　本日、「まん延防止等重点措置(1/27～2/20)」を受けて、いわき市より出されました「いわき市感染拡大防止一斉行動」のリーフレットといわき市教育委員会及びいわき市ＰＴＡ連絡協議会からの「保護者の皆様へのお願い」をお渡しします。内容をご確認の上、ご理解とご協力のほど、よろしくお願いいたします。

☆　いわき市感染拡大防止一斉行動.pdf　　　☆　保護者の皆様へ(新型コロナウイルス感染拡大防止のための取組).pdf

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組、２組とも算数科で「円グラフと帯グラフ」について学んでいました。どちらのクラスもデジタル教科書を使い、できるだけ分かりやすく捉えさせようと工夫していました。グラフは子どもたちの身近なものではありませんが、テレビ等で見たことがある、と答えている子どもが多かったです。６年生は、家庭科で「家族へのプレゼント作り」にチャレンジしていました。自分の選んだ生地使い、オリジナルのハンカチを作ります。給食は、１、２年生の様子です。今日は、いわき支援学校くぼた校のリクエストメニューです。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、国語科で「ありの行列」について学習しました。説明文は、文章構成から根拠となる文を見つけるのが難しく、３年生は赤と青の色分けした波線を活用して考えていました。４年生は、理科で「水を冷やしたときの温度の変化」について学んでいました。氷を使った実験のため、理科室も寒い感じがしましたが、感染拡大防止のため、換気をしながら短時間で実験を進めていました。給食は、５、６年生の様子です。黙食が徹底され、感染拡大防止を十分に意識しているのが分かりました。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、国語科で「たぬきの糸車」を学んでいました。情景を思い浮かべながら、たぬきの気持ちを一生懸命に考えていました。２年生は、音楽科で「リズム打ち」を楽しんでいました。コロナ禍により「レベル3」となって教育活動にも制限が出ています。マスクを外す合唱や鍵盤ハーモニカはできませんので、体や手拍子で音楽の学習です。みんなとても楽しそうでした。給食は、３、４年生の様子です。今日は、勿来二小のリクエストメニューでした。みんなメロンパンをとてもおいしそうに食べていました。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、外国語科で「Welcome to Japan.」にALTの先生と一緒に取り組んでいました。「うどんの好きな国は?」や「すしの好きな国は?」との映像を観て、国名を答えていました。５年２組は、同じく外国語科で担任の先生による授業でした。映像から季節はいつか?や何をしているのか?を問われ、真剣に考えていました。おもしろ回答も飛び出す等、外国語科の授業を楽しんでいました。６年生は、算数科で「学年のまとめ」に取り組んでいました。かけ算やわり算等、中学校でも必ず学習内容に含まれるものであり、しっかりと身に付けさせたい内容です。給食は、１、２年生の様子です。今日のカミカミメニューは「きびなごのカリカリフライ」です。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、道徳科で「六べいじいとちよ」に取り組んでいました。これは他人に親切にすることで思いやりの心を育てるものです。３年生も、同じクラスの仲間を大切にして、思いやりの心を育ててほしいと思います。４年生は、算数科で「小数のわり算」にチャレンジしていました。算数は、分数や小数を扱うようになると個人差が大きくなり、苦手意識を感じる子が多くなります。４年生の集中して課題に取り組む姿勢がすばらしかったです。給食は、５、６年生の様子です。みんなが大好きな「チキンカレーライス」でした。

【本校の保護者の皆様へ】

　県内、市内のコロナウイルス感染拡大に伴い、1/24(月)よりいわき市のコロナ対策のレベルがレベル３になるとの通知がありました。つきましては、本日、いわき市教育委員会からの通知と併せて、本校の感染拡大防止に対する取り組みをお渡ししましたので、ご確認のほど、よろしくお願いいたします。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、図画工作科で「お話の絵」にチャレンジしていました。参考となる本を選び、自分の創造を加えながらクレヨンで描いていきます。赤いくつ、マッチ売りの少女、かちかちやま等、たくさんのお話をもとに創造した絵を描いていました。２年生も図画工作科で「つなげてつるして」に取り組んでいました。みんなで新聞紙を破いてつなげます。最後に教室に張ったロープにつるして完成です。ものすごい勢いで、新聞紙を破いていました。今日は、天気がよかったので、校庭で元気よく遊ぶ姿がたくさん見られました。現在は、コロナウイルス感染拡大防止のため、マスクを着用しての「短なわ」だけで遊んでいます。子どもたちは、毎日少しずつ上達しているので、はりきって取り組んでいます。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、算数科で「比べ方を考えよう」に取り組んでいました。「もとになる量」「比べられる量」「割合」の関係は、複雑でしっかり身につくまで時間がかかります。がんばれ、５年生。５年２組は、家庭科で「エプロン作り」に取り組んでいました。今日は、裁断にチャレンジです。慎重にそして丁寧に進めていました。６年生は、学級活動で「卒業に向けての取り組み」について話し合っていました。これまで、学校の中心となって活躍してきた６年生が、最後に在校生に対して行う取り組みとは何でしょうか。卒業まで、あと４２日です。給食は、１、２年生の様子です。今日のカミカミメニューは、きりぼし大根いためです。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、算数科で「かけ算のひっ算の仕方」について学んでいました。子どもたちは、初めて学ぶ内容に戸惑いながらも、課題解決に向けて熱心に取り組んでいました。４年生は、算数科で「長方形の縦の長さと面積の関係」について学習していました。縦の長さと面積の関係をグラフにまとめて、気付いたことを話し合いました。給食は、５、６年生の様子です。今日の給食は、入遠野中学校のリクエストメニューです。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、体育科で「長なわ」にチャレンジしていました。数日前までは、跳ぶタイミングが分からず、中に入れない子もたくさんいましたが、担任の先生よりタイミングを教えてもらうと、続けて入ることのできる子も増えました。改めて成長の速さに驚きます。２年生は、硬筆で「かきかた」に取り組んでいました。今回の課題は「何にでもチャレンジ」です。今年の２年生は、積極的にチャレンジすることを目標にしています。給食は、３、４年生の様子です。今日の味噌汁には「うち豆(豆をつぶしたもの)」が入っていました。