カテゴリ:今日の出来事

すてきな姿勢でいただきますができそうですね。

黙食もOK！

安全第一でがんばりましょうね。

さすが2年生！自分のことをしっかり行い、次になにをするかが分かっているってすてきですね。

自分の支度が終わった子は、教室の前のチューリップに水あげもします。

きれいに咲きましたね。

これが恒例、高学年児童によるランドセル押し作戦！

1年生が坂道で止まらないように、「ランドセル押しの術」や、ランドセルの上の部分を持って「ランドセル浮かしの術」を行ってくれています。1年生が坂道でも足が前に出るように工夫しているのですね。

でもそんな中、自身のお兄ちゃんだから甘えていたのかもしれませんが、「触るな。」と怒っている子も見かけました。やさしさに気づかないのもまだ幼いから。そのうちきっと気づくときが来ると、今日のところは指導はせずに、次の機会を待つこととしました。

助けられずにがんばる一年生も勿論いますよ。

そして感動したのは、2年生。つい最近まで、押してもらっていたのに、4月になったら、しっかり歩く姿を見ることができます。お兄さん、お姉さんになるってすてきなことですね。

☆担任紹介

教室にはいって、自分の机やロッカーを見つけ！

そして、とうとう入学式です。

入場の様子です。堂々とできました。つづいて！

朝から、教科書を運んだり、玄関等のお掃除をしたり、委員会の仕事を行なったり、放送の準備をしたりと活躍をしてくれた6年生。保健室から健康観察表や消毒液を新しい教室へもしっかり届けてくれました。

始業式が終わったら、1年生が座る椅子を体育館に運んでくれました。

最高学年として良いスタートがきれましたね。

新年度をむかえるために、教職員も一生懸命です。

まず、写真撮影から始まる本校。保護者の方々とともに、笑顔で撮影に臨む子どもたち。

続いて式の様子をお届けします。

雪合戦をしたり、学習のまとめをしたり、お楽しみ会をしたりの一日でした。

まずは、朝の様子から！保険員会は、各教室から加湿器の回収をしてくれました。

朝は、朝の準備をして、連絡帳を記入して！

自分のすべきことをがんばります。

高学年は、そのほかに委員会活動！放送室には、朝の放送をする5年生が！

子どもたちが、教室の後ろに集まっています。自分たちがまとめた壁新聞が貼ってあったようです。昨日の放課後に先生が貼ってくれたのでしょう。みんなで真剣に読む姿が印象的でした。

宿題やテストの直しもがんばっています。間違えたところがどこなのかがとても大切です。

真剣にクイズの答えを考えたり、楽しくゲームをしたりと、最後のお楽しみ会を学級ごとに満喫していましたよ。難しいクイズがあって、さすが6年生と感じました。

明日も、体調を整え全員出席できることを期待しています。

6年生を送る会時に贈られた在校生からのメッセージが6年生の教室までの掲示板に飾られています。誰かに感謝の心を持つことが、子どもたちの成長を促すことへもつながります。そしてそして、誰かから感謝されることで、自分の成長を振り返ることができるのです。班長、委員長、クラブ長・・・。様々なことで在校生の先頭に立ってがんばってきた6年生が、明日で卒業です。もっともっといろいろなことをしてあげたかった。コロナ禍でなければ！と何度思ったか分かりません。

二校時は、最後の卒業式練習です。

明日が楽しみです。

続いて、教室での様子をお届けします。

給食やお掃除の様子をお届けします。

子どもたちの元気が届けられたらうれしいです。他の学年は、この連休中にお届けしたいと思います。

配膳室前で、感謝の心を表す姿に！見ていた5年生から拍手が！６年生はやっぱりすごい。

伝統を引き継ぐために！5年生もがんばります。

いつも6年生に、先を譲ってもらっていて、6年生が受け取る姿を意識的に見ていなかった5年生が、最上級生になるにあたってがんばろうとまた思うことができました。

続いては、6年生の愛校作業（ボランティア）の様子です。体育館のすみずみまできれいにしてくれている子どもたち

理科室・準備室を片付けてくれる子どもたち

昇降口や家庭科室も片付けてくれています。

6年生を探しながら、校舎内を歩いていたら、多目的室に6年生の姿発見！！

どうやら、22日は、お楽しみ会を行うようです。練習中の姿を見つけました。

もちろん学習しているようすも！

1組は、新6年生宛に、先輩としての言葉を残します。丁寧に綴られていました。

2組は、「海の命」のラストシーンの学習前の様子。

3組は、本日の予行の反省をしていた直後！「やる気」いっぱいです。

門出の言葉もどんどん上手になっていく6年生。

卒業式当日が楽しみです。

1組は、理科のお掃除ロボット製作中！

2組は、テスト中！終了後は、読書をすることになっているようです。

3組は、国語の時間。

一人一人、自分の課題を自力で取り組む姿も見つけました。

さあ、学校の伝統を引き継ぐためには、自分の学習をしっかり進めていくことも大切です。

さあ、頑張っていきましょう。

自分の課題に取り組む様子！

5年生、もうすぐ6年生に進級するという意識が高まって来ています。やるべきことを頑張ろうという意識がどんどん高まっているようです。

最後に、５年生の鼓笛練習の様子です。伝統を引き継ごうと頑張っています。

チャレンジノートに一年間の思い出を書き込む子供たち。作成した時のことを思い出します。

学びの復習！

学習のまとめ！

一生懸命取り組む子供達。より素敵に育てていきたいです。

作文の書き方を復習しています。「はじめは？」「一マス空けます。」先生の問いに、すぐ答える子供たち。

算数の問題に取り組む様子も真剣です。

大型モニターで答えを発表する児童もいました。

朝の活動は、タブレットで！2年生の朝の様子です。

朝の活動の様子は、大型モニターで確認ができます。