出来事

９月６日（金）

　朝の様子です。今日もこころサポーターの山本さんがあいさつ運動をしてくださいました。ありがとうございます。

６年生の班長さんが、つらそうにしていた低学年のランドセルを持って坂道をあがってきていました。素敵な姿ですね。

校庭に行くと、体育委員会が校庭の草むしりをしてくれていました。素敵な姿がたくさん見られました。

９月５日（木）

　同じく学校訪問の様子です。

５年１組は、国語「方言と共通語」理科「花から実へ」の学習に取り組んでいました。

５年２組は、マット運動をしていました。

６年１組は、理科「月の形と太陽」国語「文章を推敲しよう」の学習に取り組んでいました。

６年２組は、算数「拡大図と縮図」の学習に取り組んでいました。

こたき９組は、よく聞いて伝えようの学習に取り組んでいました。

放課後に行われた全体指導では、①子どもたちが落ち着いている。②あたたかい雰囲気で学校生活を送っている。③環境が整っている。などお褒めの言葉をたくさんいただきました。

９月５日（木）

　続いて学校訪問の際の授業の様子です。

３年１組は、道徳「きまりじゃないか」の学習に取り組んでいました。

３年２組は、国語「ポスターを読もう」の学習に取り組んでいました。

３年３組は、道徳で正しいと思うことを自信をもって行うことについて考えていました。

こたき３組では、わり算の学習に取り組んでいました。

４年１組は、音楽で曲に合った歌い方とわり算のひっ算の学習をしていました。

４年２組は、理科「水のすがた」、図工「つなぐんぐん」、算数「わり算のひっ算」の学習に取り組んでいました。

こたき８組は、ゲームで学習していました。

９月５日（木）

　いわき市教育委員会の指導主事をはじめ１９名の先生方が来校し、学校訪問が行われました。授業の様子です。

１年１組は、１０より大きい数を学習していました。

１年２組は、うみのかくれんぼの学習に取り組んでいました。

２年１組は、７６＋５８のひっ算の学習に取り組んでいました。

２年２組は、鬼遊びの学習に取り組んでいました。

２年３組は、道徳で「ともだちだもんな、ぼくら」の学習に取り組んでいました。

こたき７組は、時計の学習に取り組んでいました。

９月４日（水）

　今日も子どもたちは元気に登校し、意欲的に学習に取り組んでいました。

こたき７組は、身の回りのものを読む学習に取り組んでいました。

2年３組は、数の構成を学習していました。

３年２組は、健康な過ごし方について考えていました。

５年１組は、身近な人を紹介する表現を学習していました。

６年１組は、新出漢字を学習していました。

９月３日（火）

　３校時目、６年２組で研究授業が行われました。理科「月の形と太陽」の単元でした。導入では、太陽をライトに、月をボールに見立てて考えることを確認しました。

次に予想を立てました。ペアで考えた後、黒板で説明をしました。

予想をもとに観察をしました。

観察をもとに自分の考えを出し合いました。

９月３日（火）

　子どもたちは今日も意欲的に学習に取り組んでいました。

１年２組は、海のかくれんぼの学習をしていました。

こたき７組は、時計の学習に励んでいました。

２年３組は、雨のうたの音読をしていました。

３年１組は、算数で「あまりのあるわり算」にチャレンジしていました。

３年２組は、国語で「わたしと小鳥とすずと」を学習していました。

９月３日（火）

　大休憩の様子です。多くの子どもたちが校庭で元気に遊んでいました。

校舎内では、廊下に掲示されている算数コーナーで算数の問題に挑戦している子もいました。

９月３日（火）

　火曜日の朝は「算数タイム」の時間です。子どもたちは、タブレットやプリントで算数の問題を解いていました。

９月３日（火）

　本校で力を入れていることの一つに「元気なあいさつ」があります。今日は、こころサポーターの山本さんが登校時にあいさつ運動をしてくださいました。子ども一人ひとりと目を合わせてあいさつをしてくれています。子どもたちもしっかりあいさつができていました。