お昼の放送で、6年生の子どもたちが全校生に「あいさつ日本一を目指しましょう」と呼びかけました。本校のあいさつの現状を振り返り、子どもたち自身で考案しました。具体的な取組として、「6年生が交代制であいさつ運動を行う」「あいさつに関するポスターを作り掲示する」等です。すばらしい取組です。

　3年生は、社会で地図記号の学習に取り組んでいました。とても意欲的でした。

　5年生は、体育館でスポーツテスト種目の「シャトルラン」を行っていました。持久力は、スポーツを行うのに不可欠な力です。

 3年生は、植物の世話を行っていました。みんな一生懸命でした。

　1年生は、体育の授業で「器械・器具を使っての運動遊び」を行っていました。自分の体を支持する力をつけたり逆さ感覚を養ったりすることは、器械運動の上達には不可欠です。

　1年生、心身共にしっかり成長しています。

 曇り空でしたが、元気に外遊びをしていました。「上級生と下級生の仲が良い」本校の自慢の一つです。

　子どもたちが一生懸命育てている植物。大きく生長しています。もうすぐ暑い夏がやってきます。

　子どもたちの登校の様子です。毎朝、地域や保護者の方々に温かく見守られ、子どもたちは安全に登校することができています。本当にありがとうございます。今後も子どもたちには、「自分たちは多く方々に支えられている」ということを繰り返し伝えていきます。

　大休憩の時間、ZOOMを使って、七夕集会を行いました。

　校長からは、短冊に書かれた児童の願いを紹介したり、夢や目標を叶えるためには、「願う+努力する+続ける」「当たり前のことが当たり前にできる」の２つのことが重要であることを伝えたりしました。その後、「集会・広報委員会」児童による七夕クイズ、各学年の代表児童による願い事発表等を行いました。短時間ではありましたが、充実した会となりました。

　「わたしが住みたいまちに関する標語」において、本校児童が見事最優秀賞を受賞しました。おめでとうございます。