今日の出来事

　休み時間に校庭が工事で使えないため、６年生が１・２年生に「ＡＩロボットCOZMO」を紹介してくれました。

　3年生以上が、「プログラミング教育」で触れ合ったCOZMO。初めて見るＣＯＺＭＯに興味津々の子供たち。「かわいい～！」を連発していました。

　ＣＯＺＭＯと「Ｃｕｂｅタップゲーム」をして遊びました。こうした遊びの中で、ＡＩやコンピュータと出会い、興味・関心を高めて「プログラミング教育」につなげていきたいと考えています。

　長年の懸案事項であった校庭の雑草。昨年度からの要望がようやく受け入れられ、本日より、校庭の土壌改良工事を行っています。これは、「山木工業」様の多大なるご尽力により実現したものです。

　外トラックの内側部分の表土を剥いで、新たにグラウンドに適した土（真砂土）を入れます。

　今日は、表土を削り取る作業をしていただきました。

　草が削り取られ、すっかりきれいになりました！

　明日は、新しい土を入れて転圧していただきます。

　昨日行われた「いわき市秋季陸上記録会」に参加した６年生３名が、またまた快挙を成し遂げました。

　「走り幅跳び」に出場した早川君が、４ｍ８０ｃｍで圧勝！　８月の全国大会での記録を４０ｃｍも更新する大記録を出しました！

　１００ｍに出場した大平さんも、自身が持つ校内記録更新はならなかったものの、１４秒３の好記録で５位に！

　同じく１００ｍに出場した鈴木さんも、１４秒台を記録！４月のタイムを３秒近く短縮する素晴らしいタイムを出しました。「練習（努力）は裏切らない」ことを、６年生が、また証明してくれました！　ありがとう！

　今日は「セレクト給食」でした。「鶏肉のチリソースがけ」と「レモンゼリー」のセットか、

「サバの味噌煮」と「牛乳プリン」のセットのいずれかを選ぶことができます。予想に反して「鯖の味噌煮」が意外に多かったようです。デザート優先で選んだのかな？

　特設放課後書写書道部「高久RX」の放課後練習。みんな、どんどん上達しています。

　今日の全校集会は「みてみてタイム」。２年生の発表でした。リズムに合わせた楽しい合唱や、「秋の詩」の群読などを発表してくれました。

　最後に楽しい合奏「森の音楽隊」を、聴かせてくれました。その様子を「動画Contents」ページでご覧ください。

　本日８時より、本校体育館において、ＰＴＡドッジボール大会が開催されました。

　低・中・高学年それぞれをＡ・Ｂ２チームに分けて、３セットマッチで３試合ずつ行いました。

　まずは、体をほぐす「ラジオ体操」。でも、なんか変・・・？「ラずオ体操、第いず！　腕さ頭の上さ持ってって・・・」「いず・２・３・す・５・６・すづ・はづ！」・・・ちょっと（かなり？）なまってました。

　最初から、白熱した試合が展開されていました。

　低・中・高学年、それぞれの試合の様子を「動画Contents」ページでご覧ください。

　勝利に喜ぶ子供たち！　

　全試合を終え、エキジビションマッチの「６年生 vs 保護者の皆さん！」

　迫力の試合は、１勝１敗の引き分けでした。その様子を「動画Contents」ページでご覧ください。

　閉会式

　全員に参加賞が配られました。

　お休みの日にもかかわらず、たくさんの児童と保護者の皆さまにご参加いただき、ありがとうございました。

　事前の打ち合わせ会に始まり、参加賞の手配や当日の会場準備・運営・片付けなど、全てを「ＰＴＡ保体部」の皆様が行ってくださいました。お忙しい中、本当にありがとうございました。

　秋晴れの爽やかな空の下、今日から「業間マラソン」がスタートしました。１２月7日（土）の「持久走記録会」に向けて意欲を高めるため、水曜日と金曜日の業間時に、全校で５分間走に取り組もうとするものです。

　スタート前に、学年ごとに準備運動で体をほぐします。

　１・２年生はトラックの内側を、３・４年生はトラック外側を、５・６年生は外周トラックを、それぞれ走ります。

　短い時間ではありますが、自分にあったペースで元気に走っていました。これから、朝の始業前に自主的に走る子も増えてくると思います。

　持久走で心肺機能を鍛えることは、冬にむけた丈夫な体作りにも役立ちますが、それ以上に、目標を持ち、毎日継続することが、我慢強さや折れない心を育んでくれるものと考えています。

　１年生の廊下で、「小さい秋」を見つけました。

　子どもたちが、校庭の周りで集めてきたそうです。秋を感じながら、楽しそうに拾い集める子供たちの姿が浮かんでくるようです。このあと、生活科でいろいろなものに変身していくそうです。

　１・２年生の間の生活科スペース。支援員の東條先生が、破損している教材・教具を、そっと直してくれていました。

　高久小学校は、こうした たくさんの優しさ・温かさに支えられています。いつもありがとうございます。

　３年生の書写。教頭先生と毛筆に取り組んでいました。

　５年生は、家庭科でエプロンを製作していました。

　６年生は、ＩＣＴサポーターの村田先生と、タイピング練習（ローマ字入力）に取り組んでいました。

　放課後の特設書道部「高久RX」の練習は、超満員でした！　短い練習時間・期間にもかかわらず、みんな、すごい上達ぶりです。

　５年生が毎年お世話になっている「スポーツこころのプロジェクト」。これは、日本スポーツ協会、日本オリンピック委員会、日本サッカー協会、日本トップリーグ連携機構の４団体が主催する事業で、日本のスポーツ界が一丸となって、東日本大震災で被災した子どもたちの「こころ」を応援するプロジェクトです。

　今日お越しいただいた「夢先生」は、立教大学ラグビー部ヘッドコーチの 西田 創（つくる）先生です。「ＮＥＣグリーンロケッツ」在籍時代には、ラグビーＷ杯ベスト８進出で日本を沸かせた 田村 優 選手ともプレーされたトップアスリートです。

　楕円形のラグビーボールのパスを体験！　とっても上手な子供たちは、先生からお褒めの言葉をいただきました。先生のロングパスとナイスキャッチを「動画Contents」ページでご覧ください。

　最初のゲーム「円陣パス回し」。

　誰も落とさずに、全員でパスを回す時間を競います。２度目で成功！　タイムは３０秒。しかし、ミッションクリアのタイムは１５秒！

　夢先生と一緒に作戦会議！　ナイスアイデアでミッションをクリアする様子を、「動画Contents」ページでご覧ください。

　２つ目のゲームは、コールされた人数で組を作り、ラグビーボールを回って戻ってきます。

　人数合わせに苦労しながら、チームを組めすに困っている友達を助けようと、考え・行動していました。ゲームを通して、自然と「One for All, All for One.」の精神が見られていました。

　ミッションクリアして、喜ぶ子供たち！チームワークの勝利です！

　最後のゲームは、「だるまさんが転んだ」。

　ボールが手から離れている間だけ、動くことができます。フェイントにひっかかりながら、何度も何度も挑戦しました。その様子を「動画Contents」ページでご覧ください。

　休憩をはさみ、夢先生がこれまであゆんでこられた人生の様々な出来事について、お話を伺いました。

まずは、現役時代の映像を見せていただきました。福岡東高校での全国大会準優勝や、立教大学、ＮＥＣグリーンロケッツでの、瞬足スクラムハーフとしての迫力の活躍シーンを見せていただきました。

　中学、高校、大学と、次々に訪れる壁との戦い。苦悩や挫折、挑戦…

　いろいろなご経験についての貴重なお話に、子供たちは真剣に聴き入っていました。

　最後に、これから子供たちが出会うであろう、たくさんの試練を乗り越えるためのアドバイスをいただきました。

「支えてくれる人がいること」「自分だけの強みを生かすこと」「あきらめないこと」この３つを大切に！

　子供たちも自分の夢と、実現への思いを発表しました。

　クラスの代表に、先生のサイン（色紙）をプレゼントしてくださいました。

　ラグビーワールドカップの興奮も冷めやらぬ今、ラガーマンとして第一線で走ってこられた西田先生の熱い「生き方」は、子供たちの心に、大きな大きな糧となって残ったようです。

　西田先生はじめスタッフの皆様、お忙しい中、本当にありがとうございました。

　断水による休校で延期となっていた、特設書道部「高久ＲＸ」（リラックス）の活動が始まっています。方部書写展・市書写展・公民館まつり等に出品する児童の放課後練習会ですが、短い時間でも、みな集中して取り組んでいます。

　短期間で、目覚ましい成長を遂げている子も！　

　心を落ち着かせて（リラックスして）「書」に向かう。集中力を高めるそんな時間を大切にしています。

　今日の大休憩時に、予告なしの避難訓練「緊急地震速報訓練」を行いました。地震は、前触れもなく突如発生するため、いつ、どこで、どんな状況下で揺れに襲われるか分かりません。地震から身を守るには、その場所や状況に合わせて、あわてず適切な行動をとることが大切です。

　そこで、いる場所も活動も様々な「休み時間」に実施することで、子供たちの考える力・判断力を養おうと実施したものです。

　校庭で遊んでいた子供たちは、倒れそうな物の近く、物が落ちてきそうな場所を避け、校庭中央部に集まりました。

　その後、「避難開始」の指示を受け、教室、図書室、校庭など、様々な場所から、第２避難場所の体育館へと非難しました。

　早く来た６年生に「学年ごとに、早く来た順に並んで座るよう指示して！」とお願いすると、とっさの依頼にもかかわらず、素早く確実に指示をして並べてくれました。

　６年生の活躍もあり、「２分５８秒」で全員の避難を完了しました。ふだんの避難訓練でも２分２０秒前後であることを考えれば、個々の児童が放送を聞き、指示に従い、自分の力で避難してこのタイムが出たのは、大変優秀でした。

　６年生は、最後に砂（校庭からの避難者による）をきれいに掃除までしてくれました。子供たちの「考える力」「判断力・行動力」に感心させられた避難訓練でした。