４年生は、体育の授業で持久走に取り組んでいました。本気になって走る姿が素晴らしかったです。目標に向かって頑張ってほしいと思います。

　３年生は、漢字の筆順の学習に取り組んでいました。１年生は、音読を行っていました。音読は全校で力を入れて取り組んでいます。

　４年生の様子です。「すらすら音読」ができていました。継続は力です。別の学級は、教頭先生と社会の授業を行っていました。集中して取り組んでいました。

　６年生は、体育の授業でバスケットボールを行っていました。夢中でボールを追いかけていました。何事にも「本気」の６年生です。

　肌寒い朝でしたが、子どもたちは元気に登校してきました。６年生も、毎朝、あいさつ運動を頑張っています。

　１年生は、鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいました。とても意欲的でした。

　今日、巡回公演事業で「能　狂言」を実施しました。ワークショップで動きや打楽器の体験をしたり、公演を鑑賞したり、子どもたちは貴重な経験をすることができました。

　一生懸命床ふきをする姿は、本当に素晴らしいです。上級生がよいお手本となっているので、下級生の掃除の仕方も上手です。学校がとてもきれいです。

　６年生は、外部講師の先生方をお招きして、「ユネスコ出前授業」を行いました。子どもたちは、「平和」や「環境問題」について真剣に考えていました。講師の先生方も、６年生の参加態度の素晴らしさに感心していました。

　持久走記録会に向けての５年生の練習の様子です。一生懸命走っている姿は輝いていました。これからどんどん記録を短縮していってほしいと思います。