出来事

　３年１組の英語のディベートは、「Summer is a better season than  winter」が論題です。論題がわかりやすいこともあり、賛成・反対のアイデアが次々と出てきて、３年３組と同じようにあらゆるツールを駆使しながら、短い時間でどんどん英文ができあがっていきました。

　今日のディべートは白熱した論戦。身ぶり手ぶりを加えながら熱い主張が続き、相手の意見に反論する場面も盛り上がりました。

　２年５組の英語の授業。前半は、コーデリア先生、アレックス先生と一緒に英語の歌に合わせて体を動かす活動です。かなりの運動量で、HOT!  HOT!　その後は英単語の書かれたカードを使ったゲームです。二人とも、とっても発音が上手です！

　１年２組の美術は、自分が粘土で制作したいもの（題材は食べ物）のスケッチ。対象物をじっくり多面的に見ながら描いています。次の時間からは立体の制作に入るということで、具体的に構想を練っている生徒もいました。基本的には自分が好きな食べ物を描いているので、描いているほうも見ているほうお、おいしそうでお腹がすく～。

　一人一人に話を聞いて回ると、それぞれのこだわりが・・・。ここが上手だね、ここがいい感じ、本物のよう・・・と声をかけると、笑顔で「ありがとうございます」と答えてくれます。とても感じのいい子どもたちなのです。

　２年１組の英語は、先日の２年２組と同様に、グループごとに割り振られたtopicについて、クラスの全生徒に英語で質問して調査結果をまとめました。授業内容は同じでもクラスが変わると雰囲気がちがい、topicの内容も微妙に違っていたので楽しかったです。調査結果の発表では、追質問にも適切にこたえることができました。わたしは今日も質問に答えて調査に協力しました。起床時刻では、どちらのクラスでも１位になりましたW

　３年３組の英語は、ディベートに挑戦です。ディベートの基本的なやり方やディベートで使える英語表現を確認し、主張の準備が始まりました。今日の論題は「It`s better to live in the countrryside than in cities」（住むのには都会よりも田舎の方がよい）です。　グループごと、賛成・反対の出された考えがどんどん英文になっていきます。単語が分からない場合はタブレットＰＣも登場します。短い時間で主張の準備ができあがることに驚きました。すらしい！

　つい先日、ニュースを見ていると、日本の英語力は世界の１２０か国ほどの中で９０位台だとか。外国人が指摘していたのは、日本人は文法にこだわりすぎること、文法が完璧に分からないと通じないと思い積極的に話さないことでした。知っている英単語でまずはどんどん話すことが大切なんですね。そして会話は声が小さいと成立しません。今日の授業でも「失敗を恐れず大きな声で話そう」と感じました。