出来事

6年生は３・４校時と理科でした。「炭酸水には何が溶けているのだろうか？」炭酸水の泡を取り出して調べました。

泡から取った気体を試験管に入れました。その試験管に線香を入れました。すると、線香は消えました。

泡から取った気体を試験管に入れました。その試験管に石灰水を入れて振りました。すると白く濁りました。

泡の正体は二酸化炭素だったのですね。

二酸化炭素が水に溶けるのかどうか実験をしました。ペットボトルに水と二酸化炭素を入れて…。振ります。

すると、ペットボトルはへこみました。二酸化炭素は水に溶けるのですね。

業間（大休憩）の時間に縦割りで長縄跳びを行いました。青空の下、みんな仲良く楽しく活動できました。

2校時に各教室を訪ねました。

①1年生は初めてのオクリンクプラス（ミライシードの中のアプリになります。）を使いました。写真の取り込み、文章を書くなど色々できるのですが、今日はお絵かきをしました。オクリンクプラスが使えるようになるための手始めです。

②こだま1組では、算数のテストを行っていました。今までの学習の成果を発揮しましょう！

こだま2組の児童は交流学級に行ってました。

③2年生は算数「１０００より大きい数を調べよう」の学習です。みんな真剣に学習していました。

④3年生は体育館で縄跳びです。担任の先生は、見本を見せて1人ひとりに指導していました。ロイター板を使うと跳びやすくなります。自分の記録をどんどん伸ばそう！

⑤4年生は書写の学習でした。「わざ」というひらがなを書いていました。ひらがなはつなぎが大切です。上手に書いていますね。

⑥5年生は算数の割合の学習です。割合・歩合・百分率と表し方は3通り。しっかり学習していました。

⑦6年生は社会科「長く続いた戦争と人々のくらし」の学習です。第2次世界大戦の空襲の時代の学習です。担任の先生のお話に真剣に耳を傾けていました。

今日も３校時の各教室を訪ねました。

①１年生は図工「はこでつくったよ」の学習です。とても楽しく取り組んでいました。

②２年生も図工でした。「わくわくおはなしゲーム」を作っています。いわゆる「すごろく」です。作り始めで、子ども達はどんな作品を作るか、構想を練っていました。

③こだま１組も図工でした。１年生は「ぱくぱっくん」２年生は「パタパタストロー」。さてどんな素敵な作品ができるでしょうか。

④こだま２組では道徳です。NHKのテレビ教材を使って学んでいました。

⑤３年生は昨日に引き続き外国語活動です。This is～の学習をジェイムス先生と一緒に深めていました。

⑥４年生は総合的な学習の時間です。「いわきの歴史と伝統工芸」を調べていました。わきだるま・いわき絵のぼり・お寺や温泉…等、色々ないわきの物を調べまていました。

⑦５年生は体育「なわとび」の学習でした。二重跳び（１回旋2跳躍）はもちろん、はやぶさ（交差2回旋1跳躍）など、難しい技にも挑戦していました。

⑧6年生は書写の毛筆でした。「新たな世界」を書きました。授業の終わり頃に行ったので、片付けの終わった子はタブレットで調べ物をしていました。

３校時目の各教室の様子です。

①１年生は算数です。１００までの数の作りを調べてますね。電子黒板を有効に使ってます。

②２年生は体育館で縄跳びです。担任の先生から「みんなだいぶ上手になったよ。」とお褒めの言葉を頂いていました。

③３年生は外国語活動です。ジェームス先生とThis is～の学習をしていました。

④４年生は音楽です。「おはやし」の音楽を鑑賞し、その独特のリズムや音色の感想を書いていました。

⑤５年生は算数です。30％引きはいくら？百分率の学習です。実生活に結びついていますね。

⑥6年生も算数です。6年生は6年間の総まとめです。ドリルを積極的にどんどん解いていました。

担任の先生に丸をもらってからどんどん進めています。

 数と計算の内容です。

どの学年も、積極的に一生懸命取り組んでいました。