カテゴリ:報告事項

今朝は、気持ちのよい秋晴です。

昨日の午後に、高校説明会を行いました。

市内の公立高校１２校と私立高校４校をお招きし、

１校、約２０分間で学校の特色などについて、

説明していただきました。

１年生は学年全体で２校の説明を聞き、

２・３年生は、各自が４校を選択して説明を聞きました。

高校の先生方からは、真剣に話を聞いていたとの

おことばをいただきました。

今週の金曜日から、三者教育相談が始まります。

３年生については、受験本番期を迎えます。

今日は、４回目の学力テストも行われています。

どこの高校で、何を学びたいのか、

高校卒業後は、どのようにしたいのかをよく考え、

その進路実現に向けて、学習に励んでほしいと思います。

今朝は曇り空で、風が少し肌寒く感じました。

日を追うごとに、秋の深まりを感じます。

昨日、今年度４回目の研究授業を行いました。

今回は１年２組の数学の授業で、題材は「比例と反比例」でした。

単元の導入の時間で、ともなってる変わる２つの数量関係をもとに、

段ボールに入る紙の枚数を予測する活動を行いました。

生徒たちはグループの中で、あれこれ意見を出し合いながら考察し、

紙束の厚さと紙の枚数の関係に着目し、

段ボールに入る紙の枚数を求めようと頑張りました。

台風１９号被害の影響で使用できなくなっていたトイレですが、

関係者の皆様のご尽力により、本日から使用できることになりました。

水没したトイレ用受水槽が復旧したことと、

同じく水没した浄化槽が仮復旧したことによります。

トイレとともに水道も使えるようになったため、

明日からは、通常とおり６校時の時間割で進めます。

浄化槽の完全復旧及び校庭の復旧は残りますが、

普段通りに学校生活が開始できることが何よりです。

ここまでの間に関わってくださった皆様に、感謝申し上げます。

用水路も流れるようになりました。

東側通路も通行可能です。

復旧したトイレ用受水槽制御盤

９月２６日（木）、２７日（金）にかけて実施した、

総合的な学習の時間の全日活動のまとめの学習が１・２年生で終了し、

その成果物として壁新聞が完成しました。

３年生については、２日間の職場体験学習のため、

まとめの活動は、１・２年生より時間がかかります。

自分で調べたり、聞き取ったり、体験したりしたことを

整理して表現する活動は、言語能力や情報活用力など、

様々な力を発揮させることになります。

こういった力は、これからの社会で益々必要になってくると思います。

１年生の壁新聞

２年生の壁新聞

今年の夏から秋にかけては、気温が高いことに加え、

適度に降雨もあったため、校地内の雑草の勢いもすごいです。

用務員さんを中心に、夏から現在まで、除草を続けている状況です。

もう少し季節が進むと、今度は落葉のシーズンになります。

用務員さんには除草の他、植栽の剪定やゴミ庫へのゴミ搬入など、

環境整備にかかる様々な活動を行っていただいています。

改めて、感謝したいと思います。

校地南側の土手（夏井川堤防）もきれいになりました。

校庭東側の植え込みと道路の境に、仕切りブロックを設置してもらいました。（今週完成）