カテゴリ:今日の出来事
今日の授業
1校時目
2年生の担任がお休みのため1・2年生は合同で学習しています。
国語のプリントやドリルをしていました。
1年生の先生にマルをつけてもらって2年生も喜んでいました。
3年生は算数でした。
間を考える問題です。自分の考えを書いた後、じっくりと考え直していました。
最後まで一生懸命考えようとする心構えが立派です。
4年生も算数でした。
大きな数を1/1000にするとどうなるかとい問題でした。
大きな数と分数とが出てくるので、混乱しがちです。
先生の説明をよく聞いていました。
5年生は国語でした。
物語をつくり、原稿用紙に書いていました。
原稿用紙での書き方を確認しながら書いていました。
6年生も国語でした。
教科書の最後の単元です。
ドナルドキーンの文章なのですが、日本文化のよさについて書かれています。
内容が高度になってくるのが分かります。
春の陽気に誘われて
暖かな春の陽気にさそわれるように
大休憩には多くの児童が校庭に出てドッジボールをしていました。
梅の香りも漂う中で、楽しそうです。
朝の様子
朝から校庭を走っている子が多く見られました。
だんだん暖かくなってきて、外に出たくなったのでしょう。
先生と一緒に走っている子や縄跳びをしながら走っている子がいました。
今日の授業1・2年
2校時目
1年生は生活科でした。今までの作文や観察記録などをまとめています。
表紙をつくっているところでした。
2年生も生活科でした。
同じようにまとめていたのですが、2年生は写真を使っていました。
ちょうど町探検に行ったときの写真を見ながら、
「この犬かわいかった~」と思い出しながら整理していました。
今日の授業4・5・6年
共通な部分を考えてという学習でした。
少し複雑な問題です。
5年生は国語でした。
1枚の写真からという題材で、自分なりの題材を考えていました。
6年生も国語でした。スピーチ会の準備をしていました。
資料を作成したり、構成を考えて至りとそれぞれでした。
今日の授業1・2・3年
4人で話し合っています。
2年生は算数の復習をしていました。
もうすぐ教科書も終わります。
3年生は2人が欠席でしたので、1名だけでした。
教頭先生とマンツーマンで勉強していました。
6年生を送る会
児童会が企画、運営をしました。
といっても人数が少ないので、5年生が知恵を出し合ってどんな6年生を送る会にするか考えてくれました。
まるばつクイズや校内かくれんぼ、ドッジボールで楽しんでいました。
全校生でお弁当
6年生を送る会も午後に実施なので、全校生でお弁当を食べました。
大利ルームに全員集まり、縦割り班ごとに分かれて食べました。
6年生との楽しい思い出になったと思います。
今日の授業3・4・6年
昔の暮らしと今の暮らしを比べていました。
掃除に使う道具について考えているところです。
ほうきと掃除機の違いを考え、どうしてほうきがなくならないかを話し合っていました。
でも、自分の家では「ルンバ」を使ってるという話にもなり、掃除機自体もも違ってきていると気づきました。
4年生は、福島県内の特産品の特徴を3つの地域に分けてまとめていました。
資料を活用しながら農産物や水産物が多いことに気がつきました。
その中に「葉たばこ」が出てきました。
子どもたちにはいったい何のことやら想像がつかないもののようでした。
6年生は調理をしていました。
午前中いっぱい「感謝と伝えよう」とカップケーキとクッキー作りをしています。
楽しそうに活動していました。
今日の授業1・2年
1年生は国語でした。
物語文をよんで、登場人物の様子を考えていました。
まずは自分で読んで考えたことをノートに書きます。
それをみんなで持ち寄って確かめていました。
2年生も国語でした。
「スーホの白い馬」を読んで、意味調べをしていました。
ちょうど「さかもり」という言葉を調べているところでした。
子どもたちは、国語辞典で調べたあとに、「あ~、飲み会のことかぁ。」と解釈していました。
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