2022年5月の記事一覧

【こんだて】コッペパン、いわきトマトのミネストローネ、鶏肉のバジル焼、りんごジャム、牛乳です。

「ミネストローネ」とは、イタリアの家庭でよく作られる具だくさんのトマトスープです。日本でいう「みそ汁」のように、イタリア人に親しまれています。今日は、いわき産のおいしいトマトをたっぷり使って作りました。どんな具が入っているかを見ながら食べてほしいです。

２校時、２年１組と３組の子ども達が図工の授業を行っていました。題材は「ひかりのプレゼント」です。光を通す材料を使って、カラーのセロファンを好きな形に切って貼り付け、色を映し出して、いろいろな見方や感じ方を楽しみます。

子ども達は、いろいろな形や色がコンクリートや地面に映し出されると、「うわあ、きれい。」などと歓声をあげながら活動を楽しんでいました。

薄日が差す穏やかな日となりました。３校時の南校舎の様子です。

【６の１：道徳】「礼儀」について考える授業でした。

【５の１：音楽】専科の先生による音楽でした。「茶色のこびん」の曲について、大型モニターを使っての授業です。

鍵盤ハーモニカやリコーダーの演奏を真剣に聴いていました。

【５の２：国語】「インタビューをして報告書にまとめよう」の授業です。

聞き手、話し手、記録のそれぞれの役割を、交代しながら授業を行っていました。

【５の３：総合】「ＳＤＧｓを知ろう・深めよう」の授業でした。

プリントを使って前時までのふりかえりを行っていました。

【さくら、わかば】それぞれの課題に取り組んでいる様子です。

外国語や書写、国語の課題に担任の先生と取り組んだり、自力で解決したりする姿が見られました。

今日の３校時、避難訓練を行いました。今回は大きな地震を想定し、避難経路・避難場所の確認等、避難の仕方の確認をすることが主な目的です。１年生は、小学校では初めての避難訓練です。

【事前指導】今日の訓練の目的や避難の仕方など、担任の先生からのお話をよく聞いています。

【地震発生時の行動確認】

大きな揺れを感じたとの想定で、素早く机の下に潜りました。

頭を隠し、揺れが収まるのを待ちます。

【避難開始】

転ばないように、慎重に階段を降りました。

本部旗を目標に集合します。

到着した学級から順に整列します。

学年主任から教頭へ避難報告をします。

【講評】「避難開始！」の放送から全員避難するまでは、およそ３分３０秒ほどでした。教頭先生からは、「頭を守ることが大切である」とお話がありました。

【係の先生より】避難訓練は、「自分の命を守る」ためだけでなく、「みんなの命を守る」ために大切な訓練であること、避難するとき、「おさない　かけない　しゃべらない　もどらない」を大切にしてほしいことなどのお話がありました。

うわばきで避難したので、雑巾できれいに拭いてから教室へ戻りました。１年生から６年生まで、みんな真剣な態度で訓練に参加できました。

【こんだて】ごはん、さやえんどうのみそ汁、ふきのみそいため、さばのたつたあげ、牛乳です。

今日は、旬のふきを使った「ふきのみそいため」です。２年生の国語では「ふきのとう」というお話を習いますよね。ふきのとうが太陽の光をあびて、雪解け水をたっぷり吸って育つと「ふき」になります。ふきはまっすぐ育ち、シャキシャキとした食感が特徴です。春の味を味わってほしいです。