2024年10月の記事一覧

道徳の研究授業を1年2組で行いました。

1年生も入学して半年、学習の仕方も身に付け成長を感じます。

今日は、友達について考えます。

友達ができてうれしい登場人物の気持ちを色で表す活動です。どの子も真剣です。

はつらつ６年生の学習発表会の練習の様子です。自分達でどう演技したいか話し合いながら進めています。

見ている側もただ見ているのではなく、オクリンクプラスを使用しながら、感想を入力したり改善点を入力しながら全体で思いを共有しながら進めています。タブレットによるこの取組は非常に有効で、自分達が主体的に関わろうとする意識を育むのに大きな役割を果たしています。

明るい雰囲気がすてきです。

一つ一つの場面ごとに真剣にコメントや意見を入力しています。

低学年の学習の様子をお知らせします。

１年２組　生活科の学習。

「いきものとなかよし」の単元。捕まえて育てている生き物を観察します。「良ーく見ること」が今日のめあて。子供たちの表情をご覧ください。

１年１組は算数の学習。

たし算の計算を練習します。先生が一人一人ていねいに見てくれています。

先生に直されたところを確かめています。

２年１組は図画工作の学習。題材「わっかで　へんしん」です。

かぶるもの、腕につけるもの、腰に巻くものなど，工夫しながら製作に頑張っています。

さて、だれかわかりますか？

現在本校では教育実習生１名が、実習をとおして学んでいます。

実際に授業をしたり子供たちと遊んだり様々なことを学びます。授業をする上で、本校の優れた先生方の授業を見て学ぶことも大切な学びとなります。今日は、主幹教諭が、理科の授業を教育実習生に示範授業として授業を行いました。

平三小の子供たちはＩＣＴ機器の使い方も習熟してきて、思うとおりの表現ができるようになってきています。

さらに、子供たちにとって良い学びとなるよう全職員で努力して参ります。

今日配布の広報「いわき」。その表紙を本校の１年生が飾りました。

先日給食の様子を撮影に来ていました。表紙と中の記事に１年生が掲載されています。是非手に取ってご覧ください。